【正文】 與ＳＯＲ系統(tǒng)確定首批考核編寫計劃并跟進 7 教育／培訓渠道拓展 確定１－２家針以戰(zhàn)略管理為主培訓內(nèi)容，針對高層領(lǐng)導的外部培訓院?；蚺嘤枡C構(gòu)。 網(wǎng)絡(luò)培訓渠道升級優(yōu)化：引進Ｅ－ learning 系統(tǒng) 探尋１－２家可以合作的以滿足學歷教育為主的院校，以在職研 究生為主。 培訓體系運行評價 71 培訓體系運行計劃評價： 711 培訓課程開發(fā)數(shù)量； ； 。由各部門主管商討決定員工的培訓內(nèi)容 。 438 鼓勵自主學習。 讀完之后針對工作中出現(xiàn)的問題寫讀后感想，并據(jù)此對工作中出現(xiàn)的問題進行分析并寫出解決方案 。 管理資源吧（ ），海量管理資源免費下載！ 管理資源吧責任人為公司人力資源部負責人； 412 二級培訓機構(gòu)為系統(tǒng)級：指由各職能系統(tǒng)安排的系統(tǒng)全體員工的培訓， 責任人為 系統(tǒng)負責人； 412 三級培訓機構(gòu)為分公司（水平流程）級：指由分公司人行部門負責安排的分公司各水平流程全體員工的培訓。 ? 外部購買光盤、書籍等形式。 培養(yǎng)一批 總部 層面具有 較高素質(zhì)的 公司級 公共課程培訓師 和各系統(tǒng)專業(yè)培訓師。 本財年， 根據(jù) 培訓 執(zhí)行反饋的情況修改現(xiàn)有的管理制度 和流程。 人力資源部在承擔公司總部的培訓管理職能的同時，還應(yīng)承擔公司整體培訓職能，以整合培訓資源，并須建立規(guī)范的、制度化、流程化的培訓分級管理體系。因此，人力資源部必須逐步完善和強化管理水平，在建立公司總體培訓平臺的基礎(chǔ)上，有選擇性、有重點地參與公司及所屬人力資源管控，并逐漸過渡至規(guī)范化的人力資源培訓管理。 成立培訓管理小組，開展對 HR 管理團隊成員的相關(guān)培訓，舉行培訓工作研討會，加強培訓管理經(jīng)驗的溝通與交流。 3２第二階段（ 2020 年 1 月 — 2020 年 6 月） 3２ 1 豐富和完善課程體系。 任何一個培訓項目的開展，將通過精心的培訓項目策劃和宣傳工作，營造良好的培訓氛圍，提高培訓的有效性，將針對不同的培訓課程采取最適合的方式方法，如角色扮演、案例討論與互動、課堂講授、標桿人員／企業(yè)事跡介紹、拓展訓練等，精心策劃培訓的時間、地點和培訓過程的安排以及培訓后的考核評估和改進工作。 412 后備干部隊伍 建設(shè)： 此模塊是基于解決公司現(xiàn)實及未來發(fā)展需要的管理類人才， 以 各業(yè)務(wù)系統(tǒng)為重點。 416 在職學歷進修模塊 根據(jù)業(yè)務(wù)需要和公司構(gòu)筑人才高地的戰(zhàn)略，安排優(yōu)秀職員及中高層領(lǐng)導等參加針對對性的外派培訓。 在適當時間引進 Eleaning 培訓系統(tǒng)。 439 把 各種形式的會議 與有關(guān)培訓內(nèi)容結(jié)合起來，根據(jù)情況設(shè)立主題培訓 內(nèi)容 。 培訓效果評估 ６ １效果評估 611 新員工 培訓評估：從對培訓的反應(yīng)層面和知識的掌握情況 及行為改善層面 對其進行評估 。 通過以上指標的評測，來評估整個培訓工