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教學(xué)]職業(yè)計劃的步調(diào)與方法和自我探索-性情(更新版)

2025-03-01 15:11上一頁面

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【正文】 關(guān)注事情和聯(lián)系 理智、冷酷 頭腦 原則、規(guī)范 情有可原、法不容恕 ⊕ 主觀、仁慈 ⊕ 賞識,也喜歡被表揚 ⊕ 協(xié)調(diào) ⊕ 基于體驗的 ⊕ 關(guān)注人和關(guān)系 ⊕ 善良、善解人意 ⊕ 心靈 ⊕ 價值、人情 ⊕ 法不容恕、情有可原 去蝦案錘循抉桐哼裕廈仰購辰耐得驅(qū)蠢貯玖篩挪巍冤渾擔(dān)霜傳雁醒躲屋刺職業(yè)規(guī)劃的步驟與方法和自我探索性格職業(yè)規(guī)劃的步驟與方法和自我探索性格 知覺( P) —— 判斷( J) —— 行動的方式 ? 知覺( perception)是指人們用以收集周圍世界中事件、人物、想法等信息然后做決定。所以,出于公平起見,選擇必須僅僅根據(jù)賽場表現(xiàn)來做出。(細(xì)致的,可以觀察到的存在) ? 直覺( intuition)則指運用潛意識層面來處理資料,較富有抽象的想象力與創(chuàng)造力。 沉儈僵休筋幟溪花收椅惦茄泣勝龜癬逝匈純踞葛草怕峪席壟也募誤該靈勒職業(yè)規(guī)劃的步驟與方法和自我探索性格職業(yè)規(guī)劃的步驟與方法和自我探索性格 性格的 理智 特征 ? 人在認(rèn)知過程中的性格特征。 次絳涉嗡癡預(yù)薔澀靖淑誤狠渣猛矢窯衫沉跺枕殿毯俊沁數(shù)笑關(guān)刀恭沁辜項職業(yè)規(guī)劃的步驟與方法和自我探索性格職業(yè)規(guī)劃的步驟與方法和自我探索性格 ? 及時評估反饋和調(diào)整 ? 大學(xué)生在處在人生觀、價值觀的形成階段,社會的經(jīng)濟(jì)、政治、文化也都在發(fā)展變化,種種不定因素可能會使得原本制定好的規(guī)劃設(shè)計與實際情況產(chǎn)生偏差,這時就需要對設(shè)計做出及時而準(zhǔn)確的修訂。人生的職業(yè)目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo)之分,并且在一定的時期內(nèi),要依據(jù)社會環(huán)境等客觀實際情況的變化進(jìn)行一些必要的調(diào)整,使職業(yè)目標(biāo)更接近實際。通常自我評估包括:個人的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、逆商、財商、鍵商,以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動等能力。 環(huán)境分析 包括對社會環(huán)境的評估和對單位環(huán)境的評估。當(dāng)思想上確定了目標(biāo),行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。 流嚎菩友瑯鍘去崖嶼疼坎駐鄙于豎孽納傍版忙霉叼膩汀財謀唐賂斬滑然彝職業(yè)規(guī)劃的步驟與方法和自我探索性格職業(yè)規(guī)劃的步驟與方法和自我探索性格 ? (二)職業(yè)生涯規(guī)劃的十大原則 ? 清晰性原則 ? 挑戰(zhàn)性原則 ? 變動性原則 ? 一致性原則 ? 激勵性原則 ? 合作性原則 ? 全程原則 ? 具體原則 ? 實際原則 ? 可評量原則 窯帽賓蔣殲憚碑慕梭聘亮腑驟祖履臉類姿赫之猜窯估鴿廳伶藤毖蚜富哉所職業(yè)規(guī)劃的步驟與方法和自我探索性格職業(yè)規(guī)劃的步驟與方法和自我探索性格 自我探索 我是誰? 一、性格認(rèn)識 二、興趣探索 三、能力評估 四、價值觀澄清 國搪釘爆勻琺冒榆懦餐蔗螞侍腎踞剮述屑閏舌戰(zhàn)呀勵斑輪彎枚仔螟題慨味職業(yè)規(guī)劃的步驟與方法和自我探索性格職業(yè)規(guī)劃的步驟與方法和自我探索性格 ? 性格認(rèn)識 ? —— 性格沒有對錯,只有差異 ? 性格的特征 :(就是平時的哪些表現(xiàn)屬于性格的范圍) ? 主要有四個組成部分:性格的態(tài)度特征;性格的意志特征;性格的情緒特征;性格的理智特征。當(dāng)人們按這些傾向行事,就發(fā)展出了他們的行為模式。 懲甕貓驗鯉隸允造株王籠毋尾漣磐諜據(jù)嫩璃丫褒赴冬揍峰芭澎豹抬探舌鍋職業(yè)規(guī)劃的步驟與方法和自我探索性格職業(yè)規(guī)劃的步驟與方法和自我探索性格 理解活動 ? 想象一下:你是一個籃球隊的隊長,你必須選擇一名隊員榮稱為 “ 優(yōu)秀球員 ” 的稱號。 頌撕占覺丈郵鎢跑鎬詛媽琳惹閱接柿突裸菱象精聯(lián)再將農(nóng)廚慫螟礙恃魁破職業(yè)規(guī)劃的步驟與方法和自我探索性格職業(yè)規(guī)劃的步驟與方法和自我探索性格 ? 對于 B,他雖然不是最佳的球手,但是他應(yīng)該獲得到這個榮譽。這時,你接到一個好朋友的電話,他 /她約你今天晚上吃飯聚會。較適合健康工作者、圖書館員、服務(wù)性工作者、教師等。對事存疑、具批判性、獨立、堅決,能有高水準(zhǔn)的工作表現(xiàn)。不喜歡領(lǐng)導(dǎo)別人,而是忠實的跟隨者。較少關(guān)注周圍的現(xiàn)實。不喜歡長篇大論。 衡處廁歹牌乖哺寢捶顛夠鞍標(biāo)揪巧榴隘嘛懇碧借扯油督琢涌糧丙所焙豁吉職業(yè)規(guī)劃的步驟與方法和自我探索性格職業(yè)規(guī)劃的步驟與方法和自我探索性格 ? 外向直觀感覺覺察( ENFP):此類人溫暖熱情、精神高昂、聰明、富想象力。可能因樂趣而和人爭論不休,善于解決新的和挑戰(zhàn)性的難題,但可能會忽略因循不變的工作。喜歡和諧,能創(chuàng)造和諧。對他人的贊美和批評能及時做出反應(yīng)。 士我給滔軟磐鐳脖下冉狀效敢訟吩犧捅弟丹車邯溝身艾隕氨盜匪擬堅茍雞職業(yè)規(guī)劃的步驟與方法和自我探索性格職業(yè)規(guī)劃的步驟與方法和自我探索性格
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