【正文】 anzMY0dpCO!3fsER%6iuHT(8l xJWbnAMY1dqCP!3gsFRamp。6jvIU) 9l yKX+ coANZ2erDP$4htGSamp。7j wIU) 9myLX+coBN 2erD Q$5htGS*7kwIV)amzLY0cpBO3frEQ%5iuGT*8kxJVanzMY0dpCO!3fsER%6i uHT(8l xJWbnAMY1dqCP!3gsFRamp。與多樣性和多元化相一致，必須要有開放的意識(shí)，理性地、寬容地從不同角度、立體地、多方位地看待和評(píng)價(jià)歷史事物，理解和對(duì)待不同發(fā)展模式的國(guó)家和地區(qū)，不能走極端。 06年高考廣東卷選擇題第 1題 ， 就考查了與廣東有關(guān)的歷史問題 。 ◆ 新課程摒棄傳統(tǒng)的五種社會(huì)形態(tài)理論呈現(xiàn)歷史知識(shí)的范式，以世界文明演進(jìn)線索來敘述歷史的發(fā)展，這樣不但視野更開闊，內(nèi)容更豐富，而且知識(shí)系統(tǒng)更合理新穎。如老照片、舊報(bào)紙、歌謠、對(duì)聯(lián)等。 回首望，半江瑟瑟半江紅 ◆新高考命題趨勢(shì)思考 通過以上對(duì)廣東新高考試題和新大綱說明的分析，根據(jù)新課程改革的理念和要求，我們可以比較明晰地估計(jì)新課程背景下高考命題的一些基本趨勢(shì)及特點(diǎn)。（與課標(biāo)不同） 認(rèn)識(shí)大綱考試內(nèi)容整合的指導(dǎo)思想是文明史觀。 八、抓學(xué)術(shù)熱點(diǎn)和時(shí)政熱點(diǎn)。 ⒃對(duì)明清之際進(jìn)步思想家作了全方位田離度評(píng)價(jià)，在肯定他們對(duì)君主專制制度批判的同時(shí)，認(rèn)為進(jìn)步思想冢的觀念是 “ 倡導(dǎo)自由，建立自下而上的監(jiān)督機(jī)構(gòu) ” ，并提出了限制君權(quán)的理論和設(shè)想。 ⑾關(guān)于中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移，明確指出南宋時(shí)。其中美國(guó)在 1868年通過的有關(guān)叛國(guó)罪的修正案，對(duì)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、反對(duì)國(guó)家分裂有重要保障作用。 ” ②在指出清代軍機(jī)處的設(shè)置是皇權(quán)高度發(fā)展的標(biāo)志的同時(shí)，肯定其。 廣東卷每年有 2道大題。 下面就岳麓版新課標(biāo)教材 《 歷史 》 必修 (一 )中“ 綜合探究課 ” 的有關(guān)探究學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)作一初步整理，供大家復(fù)習(xí)備考時(shí)參考。 ” 水窮云起 破蛹化蝶 ——新高考?xì)v史備考實(shí)踐與思考 廣東省汕頭市教育局教研室 王濺波 回首望，半江瑟瑟半江紅 (命題趨勢(shì) ) 弄潮兒，會(huì)當(dāng)擊水三千里 (實(shí)踐策略 ) 講課提綱 風(fēng)乍起，吹皺一江春水 (新高考特點(diǎn) ) 風(fēng)乍起，吹皺一江春水 —— 廣東新高考特點(diǎn) 一、新高考重視考查情感、態(tài)度、價(jià)值觀。 三、新高考以文明史觀總攬全局，中外關(guān) 聯(lián)、古今貫通是其亮點(diǎn)。 如 07年 26題 “ 婚姻 ” 題、 08年 26題 “ 西漢農(nóng)民收入 ” 六、新高考重視考查學(xué)生探究歷史、 考證歷史的方法，有一定開放性。是一次廣泛的新文化運(yùn)動(dòng)，又是一場(chǎng)偉大釣思想解放運(yùn)動(dòng) ” 。新教材還增加了一戰(zhàn)對(duì)精神領(lǐng)域的影響，認(rèn)為一戰(zhàn)使人們失去了戰(zhàn)前的樂觀主義，進(jìn)而對(duì)誕生于西歐的曾經(jīng)引為自豪的民主、自由、平等等觀念產(chǎn)生了懷疑，憂心忡忡，充滿了幻滅感和危機(jī)感。 ⑿對(duì)明清盛世經(jīng)濟(jì)實(shí)力是這樣概括的： “ 當(dāng)時(shí)中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于整個(gè)歐洲地區(qū) ” ，中國(guó)是 “ 當(dāng)時(shí)世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的中心地區(qū)，其綜合國(guó)力在世界范圍內(nèi)繼續(xù)保持領(lǐng)先地位 ” 。 ◆注意橫向聯(lián)系：中外史聯(lián)系；通史體系下單元時(shí) 代特征和政治、經(jīng)濟(jì)、文化的聯(lián)系。 九、深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)家考綱考試目標(biāo) 由十項(xiàng)能力要求變?yōu)樗拇箜?xiàng) 12小項(xiàng)目標(biāo)要求。 政治、經(jīng)濟(jì)、文化的有機(jī)整合 十一、分析省頒 《 考試說明 》 ，重視樣題的引領(lǐng)作用。 ◆ 要有出現(xiàn)半開放試題的心理準(zhǔn)備。 27題 “ 農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整 ” 最后一問也是滲透哲學(xué) 。 對(duì)應(yīng)新課程的三個(gè)必修模塊： 一是，著重反映人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生活領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容 ” 歷史 (必修二 )，其主線是 “ 理解歷史上不同國(guó)家與地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，并對(duì)其做出科學(xué)的評(píng)價(jià)與解釋；進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我國(guó)的基本國(guó)情和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的社會(huì)責(zé)任感 ” 。 新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)歷史發(fā)展的多樣性和多元化。 ” 弗蘭克道： “ 正如歷史學(xué)家所 ‘ 知道 ’ 的 ‘ 歐洲人以歐洲為中心組建了一個(gè)世界 ’ …… 人們甚至絲毫沒有想到 ， 也許還存在另外一條相反的道路 ， 也許是世界創(chuàng)造了歐洲 。6j vIU(9l yKX+boANZ2erDP$4htGSamp。7j wIU)9myLX+coBN2erDQ$5htGS*7kwIV) amzLX0cpBO2frEQ%5huGT*8kxJVanzM Y0dpC O!3fsER%6iuHT(8l xJWbnAMY1dqCP!3gsFRamp。6j vIU(9l yKX+boANZ2erDP$4htGSamp。SFth4$PDqe2ZNAob+ WKyl 9(UH vj6amp。SFtg4!PDqe1ZMAob+ WKxl9(U H vi6amp。SFtg4$PDqe1ZMAob+ WKxl9(UH vi6amp。RFsg4! PCqd1ZJwk8*TGuh5%QErf2OBpc0XLzma)VIwk7*SGth5$QDr e2NBoc+XLym9)UIwj7amp。SGth4$PD re2ZN Aoc+XKyl9)UIvj6amp。RFsg3! PCqd1YMAnb WJxl8(THui6%REsf3!OCp