【正文】 年 月 日 簽 名：年 月 日24附件四：浙江藝術職業(yè)學院畢業(yè)論文選題目錄 系 專業(yè) 年級序號選題名稱指導教師學生姓名職稱姓名學號123456本專業(yè)共有指導教師 名，課題 個。組織答辯委員會確定各級答辯時間并填寫《浙江藝術職業(yè)學院畢業(yè)論文答辯安排》（見附表1）?？梢允菍υ捠降?，也可以是主答辯老師一次性提出三個問題，學員在聽清楚記下來后，按順序逐一做出回答。學員逐一回答完所有問題后退場，答辯委員會集體根據(jù)論文質量和答辯情況，商定通過還是不通過，并擬定成績和評語。因此，學校應該重視答辯會場的設計和布置，盡量創(chuàng)造一個良好的答辯環(huán)境。附件五：浙江藝術職業(yè)學院畢業(yè)論文答辯操作規(guī)程一、準備工作審查學員參加畢業(yè)論文答辯的資格參加畢業(yè)論文答辯的學生，要具備一定的條件。頁腳設置：插入頁碼，居中。不及格（59分以下）：考核內容中存在明顯缺陷，或抄襲他人學術成果者。優(yōu)秀和良好總比例控制在55%以內。對無故曠課時間超過畢業(yè)論文環(huán)節(jié)總時間的三分之一的學生，以及遲到次數(shù)頻繁、屢教不改的學生，指導教師有權評定該生專業(yè)綜合實踐成績、畢業(yè)論文文本成績?yōu)椴缓细?。指導教師要指導學生認真撰寫論文，努力做到格式規(guī)范，內容翔實，數(shù)據(jù)可靠，文字流暢。學生在外單位進行畢業(yè)綜合實踐、完成畢業(yè)論文文本，由所在系聘請相當于講師以上職稱的人員擔任指導教師，并指定院內教師負責聯(lián)系，掌握進度和要求，協(xié)調有關問題。教務處負責宏觀管理、組織、指導、協(xié)調畢業(yè)論文環(huán)節(jié)工作，制訂畢業(yè)論文環(huán)節(jié)管理規(guī)章制度，處理畢業(yè)論文環(huán)節(jié)工作的重大問題，撥付畢業(yè)論文環(huán)節(jié)指導經費，組織畢業(yè)論文環(huán)節(jié)檢查、評估和總結，評選院級優(yōu)秀畢業(yè)論文，開展經驗交流、推廣等活動。其教學管理遵照《畢業(yè)綜合實踐教學總體方案》進行。二、畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的具體要求畢業(yè)綜合實踐要求畢業(yè)綜合實踐的任務與畢業(yè)生所學專業(yè)、職業(yè)崗位有很強的相關性，突出相關職業(yè)崗位或崗位群中關鍵能力和基本能力的訓練，使畢業(yè)生通過綜合訓練，整合原來所學的專業(yè)知識，提高專業(yè)技術應用能力，更適于職業(yè)崗位的需要。三、畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的組織和管理畢業(yè)論文環(huán)節(jié)工作實行院、系、專業(yè)教研室三級管理。聘請校外專家名單由各系提出，報教務處備案。指導教師對學生畢業(yè)論文文本的指導、檢查和答疑，不得少于3次，每次對每名學生指導不得少于1小時，并認真填寫《浙江藝術職業(yè)學院論文、實習教師指導手冊》。如遇特殊情況，需本人提出書面申請，指導教師簽字，系領導審批后方可準假，并報教務處備案。學生的畢業(yè)論文文本成績要嚴格控制標準，優(yōu)秀比例一般控制在10%左右，最多不超過15%。及格（60分—69分）：考核內容中的六個方面總體表現(xiàn)一般，或某一方面有明顯不足，需要改進。頁眉設置：居中，以小5號字宋體鍵入“浙江藝術職業(yè)學院畢業(yè)論文（設計）”。填表人： 系主任簽名（章）： 教務處處長簽名（章）：填表日期： 年 月 日注：此表一式兩份，一份學院辦公室留存，一份報教務處。布置答辯會場 畢業(yè)論文答辯會場地的布置會影響論文答辯會的氣氛和答辯者的情緒，進而影響到答辯會的質量和效果。根據(jù)學員回答的具體情況，主答辯老師和其他答辯老師隨時可以有適當?shù)?