【摘要】高中語文試題模擬九(附詳解)(2012-03-2610:04:51)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽:雜談分類:模擬試卷一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)何為國學(xué)???何為國學(xué)?學(xué)術(shù)界有各種不同的看法,從上個世紀(jì)起就爭論不休。有的學(xué)者認(rèn)為,國學(xué)這個概念太籠統(tǒng)、太模糊,從“科學(xué)”的意義上說本不可用(“學(xué)無分中西”),作為一個時代約定俗成的概念又邊
2025-06-10 01:46
【摘要】高中語文課本 師 說 3 師 說 ◎韓 愈題 解 本文選自昌黎先生集,旨在論述從師問學(xué)的重要性。說,文體名,用以說明事理,闡述己見。 中唐時代,多數(shù)士大夫自恃門第高貴,而以從師問學(xué)為恥,韓愈慨嘆師道淪喪,藉李蟠請學(xué)而作此文,期能轉(zhuǎn)移風(fēng)氣,重振師道。全文緊扣師與道的關(guān)系,先提出“道之所存,師之所存”的觀點,確立自己的師道觀,接著連用三個對比,批判當(dāng)時士大夫恥于從師的不智,
2025-07-22 10:15
【摘要】高中語文老師教學(xué)反思 高中語文老師教學(xué)反思1光說不寫的語文課似乎成了一種時髦,學(xué)生練就了一張巧嘴,卻留下了一只笨手,要寫,就顯得非常痛苦,這是缺少鍛煉的緣故。寫順了,寫慣了就不再覺得是一伯苦...
2024-12-07 02:32
【摘要】第一篇:高中語文教學(xué)論文淺談高中語文研究性學(xué)習(xí) 淺談高中語文研究性學(xué)習(xí) 語文研究性學(xué)習(xí)是以學(xué)生發(fā)展為中心,以問題創(chuàng)設(shè)為情景,以自主鉆研為形式,以實踐體驗為手段的一種學(xué)習(xí)。高中語文開展研究性學(xué)習(xí),目...
2024-11-04 12:50
【摘要】高中語文錯別字大全001.愛帶(戴)002.白晰(皙)003.爆亂(暴)004.報籌(酬)005.暴炸(爆) 006.卑卻(怯)007.辯析(辨)008.惡耗(噩)009.材華(才)010.喝采(彩) 011.翱游(遨)012.娘兩(倆)013.更疊(迭)014.恰商(洽)015.起迄(訖) 016.沾辱(玷)017.中裁(仲)018.雕徹(砌)
2025-08-05 18:44
【摘要】勸學(xué)荀子君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也
2025-08-05 18:50
【摘要】高中語文語法知識詞性知識一、分類1、實詞:表示實在意義,能夠作短語或句子的成分,一般能夠獨立成句。實詞包括名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞。2、虛詞:虛詞一般不表示實在的意義,它們的基本用途是表示語法關(guān)系。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和擬聲詞。二、實詞(一)名詞1、含義:表示人或者事物、時間、處所、方位等名稱的詞2、種類:①表示人的:教師、
2025-08-05 18:12
【摘要】新課程標(biāo)準(zhǔn)——高中語文試題及答案20081、[判斷題]高中語文課程"總目標(biāo)"在設(shè)計上體現(xiàn)了整合性、交融性和層次性的特點。A.正確??2、[判斷題]語文教學(xué)目標(biāo)陳述必須從教師的角度出發(fā)。A.正確??3、[判斷題]語文教師應(yīng)高度重視課程資源的開發(fā)與利用,創(chuàng)造性地開展各類活動,增強學(xué)生在各種場合學(xué)語文、用語文的
2025-08-05 18:27
【摘要】病句復(fù)習(xí)注意:1、答題時我們一要審清題干,是選“有語病”的一句,還是選“沒有語病”的一句,明確四個選項的句子,“有語病”的多,還是“沒有語病”的多。2、要全神貫注地通讀句子,看到長句子,劃主干即可。病句類型歸納1、指代不明(句中出現(xiàn)指示代詞時,要結(jié)合語境詳細(xì)辨析所指對象,看是否有指代錯誤或歧義等病句)1、收集史料不容易,鑒定和運用史料更不容易,中國過去大部分史學(xué)家主要
2025-08-05 18:17