【正文】 實的民情風俗的贊賞（2分）。[注]①賞心亭：建康(今南京)名勝，北宋丁謂所建。農(nóng)月無閑人，傾家事南畝。送魏二　王昌齡醉別江樓橘柚香，江風引雨入舟涼。（1）本詩以“落日悵望”為題，從全詩內(nèi)容看，作者惆悵的原因是什么？（2分） （2）請從情景關(guān)系的角度對這首詩作一賞析，寫一段鑒賞文字。清人孫誅評價此詩道：“層層布景，是一幅著色人物畫，只‘臥看’二字逗出情思，使通身靈活。（4分）答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）《三國演義》的開篇詞《臨江仙》上闋“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。當風輕借力，一舉入高空。 宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞【唐】李商隱竹塢無塵水檻清，相思迢遞隔重城。初見嵩山（宋）張耒年來鞍馬困塵埃，賴①有青山豁我懷。和子由①澠池懷舊蘇 軾人生到處知何似？應似飛鴻踏雪泥。⑴詩人在首聯(lián)使用了什么表現(xiàn)手法？有怎樣的作用？（4分）答： ⑵有人說在尾聯(lián)“笑”字里可見放翁的眼淚。（4分） 答： （2）這首詩主要寫的是什么情？如何表現(xiàn)的？（4分）答： 4．閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。 風枝驚暗鵲，露草覆寒蟲③。王孫去。宿鷺窺沙孤影動，應有魚蝦入夢。注：鞚（kong)，馬籠頭?！　、诮鸸?，金谷，即金谷園，指西晉富豪石崇洛陽建造的一座奢華的別墅，后荒蕪。②翻：通“反”。吏進飽諳箝紙尾②， 客來苦勸摸床棱③。宮 詞武衍梨花風動玉闌香，春色沉沉鎖建章。往日崎嶇還記否？路長人困蹇驢嘶。②豁我懷：使我開懷、振奮；豁，舒展。據(jù)此分析第二句中的“隔”字在表情達意上的效果。幾人平地上，看我碧霄中。（4分）答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　10．閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。11．閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。 晚來風定釣絲閑，上下是新月。（４分）答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?、啤皯浘b在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。(2) 尾聯(lián)描寫了一幅什么樣的圖景？這樣寫有什么好處？15．閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。(1)“城壓滄波到海門”中的“壓”字非常有表現(xiàn)力，請賞析。這首描寫沿途夜景的《清平樂》即是其中的一首。結(jié)尾二句又在前邊的畫面上繪出了新的情采：寧靜的村舍門前忽然響起孩子的哭聲，正在溪邊浣紗的母親立即起身往家趕，路上遇見陌生的行人，只羞怯地低頭一笑，隨即背轉(zhuǎn)身匆匆離去，這真實而自然的描繪，不但給畫面增添了濃厚的生活情味，而且生動地表現(xiàn)了山村婦女淳樸溫良的心性和略帶幾分羞澀的天真。（4分）⑵①綿綿不盡的離愁別緒。④尾聯(lián)寫歡聚對飲，長夜敘談，并以“畏曉鐘”寫害怕分離時間到來作結(jié)，深刻表達出對同鄉(xiāng)聚會的珍惜和友情的深厚。落花能夠飛出宮墻，無人禁止，而宮女們卻身鎖重門，人不如花。（2分，答出“不計較得失”或“達觀”“樂觀”即可）（2）往日見過的老僧，同題詩的墻壁。（意思對即可）(2)此詩用“清瘦”形容嵩山，既寫出了雨后青山特有的景象——山峰峻峭，景象明朗，同時也反映了作者的精神氣質(zhì)與追求。8．（1）詩歌首句描寫了駱氏亭凄清絕塵（或“凄清雅潔”、“凄清孤寂”）的環(huán)境特點。別人把他的形貌畫在風箏上送入天空，他不自卑，而是想像成去“蟾宮”折桂。通過“銀燭”“秋光”及因銀燭、秋光而變得色調(diào)陰冷的畫屏三個意象，勾勒出宮女凄涼的生活環(huán)境。1（1）從內(nèi)容上看，是作者遠離官場后的生活寫照，定下了全詞的思想感情基調(diào)。1(10分) ⑴答：分別是“明”和“出”，充分顯示出雨后的“新晴”，詩人極目“野望”所見的景色：田野外河水上漲，在陽光照射下“白水”波光鄰鄰，比平時更加明亮奪目；雨水沖洗后的群山，在太陽照耀下“碧峰”秀出，更加富有層次。（2分）