【摘要】第一篇:04古詩兩首 四古詩四首 教學(xué)目標: 1.學(xué)會本課生字詞,在理解每個詞語意思的基礎(chǔ)上,理解每句詩的意思。能結(jié)合當時的寫作背景體會作者所表達的思想感情。 2.進一步感悟理解古詩的方法。 ...
2025-09-24 10:46
【摘要】1 古詩兩首 4、古詩兩首 教材學(xué)情分析: 這兩首古詩,都抒發(fā)了詩人強烈的愛國主義思想感情。前一首 是七言律詩,后一首是七言絕句,內(nèi)容明白如話,卻又蘊涵著深 厚、強烈的愛國情感。學(xué)習(xí)時...
2025-09-14 05:03
【摘要】第一篇:古詩兩首(6) 贈劉景文 蘇軾(1037—1101):宋代文學(xué)家、書畫家。字子瞻,號東坡居士,眉山(今屬四川)人。是“唐宋八大家”之一。其詩清新豪放,善用夸張比喻,在藝術(shù)表現(xiàn)上獨具一格。 ...
2025-10-08 22:01
【摘要】第一篇:古詩兩首《詠柳》 1、古詩兩首之《村居》 教學(xué)目標 1.認識“古、詩”等13個生字。會寫“古、聲”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀古詩。背誦古詩。3.知道春天美好,要珍惜春光。教學(xué)...
2025-10-11 23:01
【摘要】1 《古詩兩首》說課稿 《古詩兩首》說課稿 龔福清 一、分析教材 古代教育學(xué)家孔子說:不學(xué)詩,無以言。這句話在今天有很大 的意義,因為古詩語言精煉,情感強烈,節(jié)奏鮮明,意境優(yōu)美,引 ...
2025-08-06 15:49
【摘要】第一篇:9古詩兩首 古詩兩首 【教學(xué)目標】 1.認識“促、憶、異”等7個生字。會寫“促、深、憶”等10個生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,體會詩中的真情實感,背誦課文。 3.懂得熱愛...
2025-10-19 23:11
【摘要】送元二使安西王維?渭城朝雨悒輕塵,?客舍青青柳色新。?勸君更盡一杯酒,?西出陽關(guān)無故人
2025-11-12 03:20
【摘要】書湖陰先生壁《宋》王安石學(xué)習(xí)目標?1,學(xué)習(xí)古詩《書湖陰先生壁》,理解故事的大意,體會詩歌所表達的思想感情。?2,有感情的朗讀并背誦《書湖陰先生壁》。書湖陰先生壁?茅檐長掃凈無苔,?花木成畦手自栽。?一水護田將綠繞,?兩山排闥送青來?!端巍吠醢彩?/span>
2025-11-17 18:40
【摘要】走進作者?高洪波(1966年1月25日),中國北京人,回族,中國已退役的著名足球運動員,曾在2022年至2022年期間擔(dān)任中國國家隊主教練。曾任中超陜西人和(后遷至貴州改名貴州茅臺)、貴州茅臺、上海上港等隊的主教練?,F(xiàn)時擔(dān)任中超球隊江蘇舜天主教練。2022年11月22日下午進行的中國足協(xié)杯決賽第二回合的比賽中,江蘇舜天主場2比
2025-11-29 03:21