中學生對時事政治關(guān)注狀況的調(diào)查研究(更新版)
【正文】 學請致函 ，謝謝您的合作！ 謝謝大家 。 博鰲亞洲論壇長城6 號躲貓貓《勞動合同法》港客劫持亞丁灣J20《反腐敗法》“釣魚執(zhí)法”房產(chǎn)稅Back 我們可以看到，同學們對時事政治了解的廣度還是不夠，這說明同學們只了解重大的國內(nèi)外事件，而稍微深一些廣一些的時事就了解不多了。把所學知識與時政熱點問題結(jié)合起來分析思考，不僅僅是熱點復習時候的事情，應該是經(jīng)常性的工作?！笆陿淠?，百年樹人”，教育的重要性是眾所周知的，而明明知道教育重要性卻仍然如此培養(yǎng)學生，這不得不讓人深思。更沒有只喜歡言情漫畫?！?教育類精品資料 】 關(guān)于中學生對時事政治關(guān)注狀況的調(diào)查研究 調(diào)查組成員：汪嘉貝 羅航 黃書耘 張寧 鄒思澄 劉萬紫 內(nèi)容提要：中學生對時事政治關(guān)注狀況 關(guān)鍵詞：中學生 時事政治 引 言 正 文 結(jié)論與建議 引 言 正 文 結(jié)論與建議 研究背景 如果所有的歷史都是當代史，那么判別當下發(fā)生的事，對如何應對世界，如何把握世界也是相當重要的。 大多數(shù)中學生在時代的感召下，對時事是積極的關(guān)注的，他們并沒有在題海中只看到分數(shù)，也沒有只應對考試。這個問題看起來沒什么大不了，可是卻有著深遠的影響：在學校里學習的，不僅僅是知識，更重要的應該是思維方法，而如今卻出現(xiàn)這樣的問題，也從側(cè)面反映學校教育的缺陷，只注重填鴨式的灌注海量知識，卻在一定程度上忽略了對學生思維方式的培養(yǎng)。因此，我們在平時的學習過程中，必須學會運用所學原理對熱點問題進行分析思考，不斷提高自己的能力。 釣魚島哥本哈根海地六方會談冬奧會墨西哥灣俄羅斯“中國年”法國罷工胡主席訪美Back 我們可以看到，對于國外基本重大時事，同學們雖然也有所了解，但是還是不如國內(nèi)的了解
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