【正文】 五個方面的問題，即精神不振、動力不足；紀律松弛、作風浮漂；工作不實、落實不夠；思路不清、因循守舊； 自律不嚴、形象不佳。 （二）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。對學(xué)校在活動中查找出的突出問題，深入查找根源，認真分析研究對策，進一步完善管理制度和目標管理考核辦法，建立健全教職工作風建設(shè)的長效機制，使作風建設(shè)成為教師隊伍建設(shè)的一項經(jīng)常性、長期性工作。對已形 成的各項規(guī)章制度進行一次集中清理，對重復(fù)的制度要合并，對過時的制度要廢除，使之與形勢發(fā)展相適應(yīng)；對屬于制度不完善、落實不到位的，要進一步健全制度，加大抓落實的力度；對缺乏制度約束規(guī)范的，本著簡便、易行、管用的原則，抓緊制定出臺相關(guān)規(guī)章制度，形成管人、管事、管權(quán)的制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組織召開一次專題民主生活會，并與“堅持以人為本執(zhí)政為民理念，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風”為主題的民主生活會一并召開。 開展一次“四問”活動。明確活動的重要意義，按照《活動方案》要求，明確對教職工的具體要求。 三是抓落實效果不佳，思想上固步自封、小富即安、小進即滿，抓工作落實的過程中沒有干勁、韌勁和狠勁，抓得時松時緊、時好時壞，落實不到位、效果不明顯等問題。重點解決好以下四個方面的問題： 一是精神消極懈怠，工作缺乏激情，不思進取，拈輕怕重，怕?lián)L險、怕負責任、怕得罪人，躲閃退讓，偷懶?；葐栴}。 四、目標任務(wù) 開展以“轉(zhuǎn)變作風抓落實、改革創(chuàng)新促發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)提質(zhì)量”為主題的全體教職工作風集中整頓和建設(shè)活動，結(jié)合廣大教職工作風建設(shè)實際，重點圍繞思想作風、學(xué)風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、生活作風等方面存在的突出問題進行集中整頓和建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變工作作風。一 切從實際出發(fā)，緊密結(jié)合學(xué)校工作實際，把解決作風問題與解決實際問題結(jié)合起來，與完成中心工作結(jié)合起來，達到兩促進、兩不誤，奮力完成今年各項工作任務(wù)，謀劃好明年工作。 （三）考核總結(jié)階段（ 201X 年 12 月至 201X 年 1 月）。各單位要設(shè)立和公布投訴電話，每周對服務(wù)對象反映的作風方面問題進行梳理匯總，對群眾提出的意見建議及時進行梳理歸納和分析研究，分輕重緩急建立工作臺賬，明確解決的辦法 、措施、時限和責任人。從 201X 年 12 月開始，組織開展作風建設(shè)年宣傳教育，公布舉報電話，營造良好輿論氛圍。被責令整改的單位一周內(nèi)必須上報具體整改方案，一月內(nèi)必須上報整改落實情況。各單位要努力創(chuàng)高質(zhì)量服務(wù)、創(chuàng)高效率服務(wù)、創(chuàng)高水平服務(wù)，爭當優(yōu)質(zhì)服務(wù)單位、爭做優(yōu)質(zhì)服務(wù)標兵、爭抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)項目。結(jié)合機構(gòu)改革和年度“評先選優(yōu)”工作， 201X 年 12 月底，要對全鄉(xiāng)干部進行一次民主評議，民主評議邀請“兩代表一委員”和服務(wù)對象參加，對評議結(jié)果和收集到的意見建議反饋評議對象，并提出整改要求。 （五）著力加強制度建設(shè)，鞏固作風建設(shè)成果。各單位要設(shè)立和公布投訴電話，每周對服務(wù)對象反映的作風方面問題進行梳理匯總，對收到的意見建議及時進行梳理歸納和分析研究，分輕重緩急建立工作臺賬，明確解決的辦法、措施、時限和責任人。建立健全服務(wù)基層、服務(wù)群眾、 服務(wù)發(fā)展的運行機制和工作體系，加強監(jiān)督，完善考核，進一步激發(fā)干部熱情，形成干事創(chuàng)業(yè)、增比進位、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好局面。結(jié)合“四幫四促”活動的開展，使全鄉(xiāng)干部樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，增強加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的緊迫感和責任感。針對群眾反映的突出問題開展專項治理，堅持邊整邊改，認真進行剖析，提出整改措施，落實整改責任，并采 取適當方式公布，接收社會監(jiān)督。 五、實施 步驟 第一階段（ 201X 年 12 月 10 日前為動員階段）： 制訂方案、宣傳發(fā)動。各科（室）在“三個建設(shè)年”活動中，對查找出的突出問題，對基層需要解決的難點，對群眾反映強烈的問題，各科（室）對梳理的問題，要在適當范圍公開承諾。要進一步健全和完善黨員干部學(xué)習(xí)教育、培養(yǎng)鍛煉 、選拔任用、考核評價、行為約束、監(jiān)督檢查等方面的規(guī)章制度，創(chuàng)新體制機制，形成有利于黨員干部加強黨性修養(yǎng)和作風建設(shè)的發(fā)展環(huán)境，構(gòu)建長效機制。廣大黨員干部和職工，特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要進一步增強發(fā)展意識、宗旨意識、責任意識、實干意識、紀律意識、廉潔意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、政績觀、利益觀，把思想、心思、力量集中到發(fā)展上來，主動發(fā)展謀思路、出對策、強服務(wù)。進一步促進高管部門的政府職能向社會管理和公共服務(wù)方面轉(zhuǎn)變，改進工作方式，提高辦事效率，全面提升我處的行政執(zhí)行力和社會公信力，為我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供有效的服務(wù)和保障。 二、目的意義 為全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入進行以“轉(zhuǎn)變作風、提高效率、服務(wù)基層、推動跨越為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，”著力解決干部在思想作風、學(xué)風、工作作風 、領(lǐng)導(dǎo)作風、生活作風等方面存在的突出問題，努力打造一支品德好、有能力、會干事的干部隊伍。 —— 進一步增強發(fā)展意識。 —— 體制機制進一步完善。 201X 年元旦春節(jié)期間，各單位要開展一次“心連心、手拉手”下基層、送溫暖活動 —— 在公開承諾和追比進位上創(chuàng)先爭優(yōu)。以學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)、服務(wù)時根本、效能是目標、廉潔是保證的理念，建設(shè)為民、務(wù)實、高效、清廉的高官隊伍。能改的立即改，立即改由困難的，分別列出時間表和指定責任人，限期進行整改。 二、工作目標通過加強作風建設(shè)，有針對性地解決存在的突出問 題，努力達到以下目標要求： （一）增強發(fā)展意識，提高服務(wù)能力水平。 （四）建立長效機制，取得明顯成效。要以“四幫四促”活動的開展和“機改”工作為契機，采取發(fā)放征求意見表、召開征求意見會、個別訪談服務(wù)對象等方式，主動查找在服務(wù)態(tài)度、服務(wù)方式、服務(wù)時限、服務(wù)流程等方面存在的問題和意見。推行工作承諾制，班子成員向班長承諾，各單位和村（居）的各項工作向鄉(xiāng)黨委政府承諾，層層分解落實責任。 （二）開展作風建設(shè)民主評議。 （五）開展“創(chuàng)三高爭三優(yōu)”和五個“十佳”評選活動。督查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時反饋給鄉(xiāng)黨委政府并責令整改。主要任務(wù)是成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定工作方案，開展宣傳動員，安排部署工作。 201X 年 1 月，各單位要采取扎實有效方式，主動查找在思想作風、工作作風、生活作風、學(xué)風等方面存在的問題。認真總結(jié)活動中積累的好經(jīng)驗、好做法，并把一些成功的經(jīng)驗以制度的形式固定下來，形成加強作風建設(shè)的長效機制，長期堅持下去。 （二）堅持聯(lián)系實際。 三、參加范圍 中村鄉(xiāng)小學(xué)全體教職工。針對當前教師隊伍中存在的一些影響和制約教育發(fā)展的不良風氣，采取有針對性的措施加以整治，堅決糾正精神萎靡、不負責任的問題。 二是抓落實方法不當，找不到抓工作落實的好思路、好辦法、好措施，盲目瞎抓，事倍功半，事與愿違等問題。中村鄉(xiāng)小學(xué)于 11月 17 日召開作風 集中整頓和建設(shè)動員大會，進行廣泛的思想發(fā)動，由余正友校長作動員，對全體教職工作風集中整頓和建設(shè)活動作具體安排部署。全體教職工寫出心得體會文章，于 11 月 21 日前交中村鄉(xiāng)小學(xué)作風集中整頓和建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組 辦公室存檔。 “六查六看” 的對照檢查材料報中村鄉(xiāng)小學(xué)作風集中整頓和建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室存檔備查。 強化制度建設(shè)。 建立長效機制。對在作風集中整頓和建設(shè)活動期間發(fā)生的違紀違法行為，要從重從快、嚴肅查處，決不姑息遷就。 一、指導(dǎo)思想 堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實縣黨代會、縣委工作會議是作風建設(shè)的會議，以“治庸治懶、提能增效、狠抓落實、樹立形象”為重點，以“思想大解放、作風大轉(zhuǎn)變”為核心，以“治 庸提能力、治懶增效率、治散正風氣”為抓手，積極弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，以優(yōu)良的作風凝聚人心，為實現(xiàn)“十二五”開局之年各項目標任務(wù)提供堅強的保障。討論結(jié)束后，每個機關(guān)站所、每個村、每個人都要寫出總結(jié)，總結(jié)要直述問題，觸及實質(zhì)，言之 有物，簡明扼要， 9 月25 日前上報鎮(zhèn)作風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。 解決工作不實、落實不夠問題。通過加強作風建設(shè)，使政令暢通、令行禁止，提高領(lǐng)導(dǎo)班子和鎮(zhèn)村干部的貫徹執(zhí)行能力，真正把心思和精力用在落實鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的決策部署上，用在落實各項重點工作上，創(chuàng)先爭優(yōu)，以實實在在的工作業(yè)績體現(xiàn)作風建設(shè)的成效。 二是積極開拓，切實增強工作落實的創(chuàng)造性。各村、各部門要組織干部和全體工作人員認真查找廉潔自律方面的薄弱環(huán)節(jié)，進一步規(guī)范工作行為，著力解決影響干部形象的突出問題。 9 月 3 日召開全鎮(zhèn)干部作風建設(shè)動員部署會。主要任務(wù)： 查找班子和干部隊伍在思想作風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、生活作風等方面存在的突出問題，分析根源。要多從主觀方面找原因，查找問題要深，分析原因要透，力戒片面強 調(diào)客觀；要以高度的政治責任心、足夠的精力深入分析問題存在的原因，防止走過場、一般化、片面化，力戒形式主義。 進行集中整改。主要任務(wù)： 對整個活動進行總結(jié)和自查自糾?；顒悠陂g，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要樹立正面典型，曝光反面案例，加強輿論監(jiān)督，接受人大和人民群眾的工作監(jiān)督，營造良好的輿論氛圍，認真組織民主評議活動。 中共天水鎮(zhèn)委員會 天水鎮(zhèn)人民政府 二〇一 X 年九月三日