課程設(shè)計(jì)---高頻諧振放大電路(更新版)
【正文】 幅UC1m與輸入電壓振幅Uim近似呈線性關(guān)系可以實(shí)現(xiàn)對(duì)振幅變化信號(hào)的線性放大。本課程設(shè)計(jì)的高頻功率放大器由兩級(jí)功率放大器組成的高頻功率放大器電路，其中VT1 組成甲類功率放大器，晶體管VT2 組成丙類諧振功率放大器。 高頻功率放大器是通信系統(tǒng)中發(fā)送裝置的重要組件。由于調(diào)諧回路具有濾波能力，回路電流與電壓仍然極近于正弦波形，失真很小。分別對(duì)甲類功率放大器和丙類諧振功率放大器設(shè)計(jì)，通過給定的技術(shù)指標(biāo)要求確定甲類功率放大器和丙類諧振功率放大器設(shè)計(jì)的工作狀態(tài)和計(jì)算出電路中各器件參數(shù)，從而設(shè)計(jì)出完整高頻功率放大器電路，再利用電子設(shè)計(jì)軟件multisim對(duì)電路仿真。；丙 類放大器電流的流通角則小于180176。 課程設(shè)計(jì)的要求、確定丙類諧振功率放大器設(shè)計(jì)的工作狀態(tài)。丙類功率放大器通常作為末級(jí)功放以獲得較大的輸出功率和較高的效率。首先設(shè)計(jì)丙類功率放大器，再設(shè)計(jì)甲類功率放大器。丙類高頻諧振功率放大器作為有效放大級(jí)，作用是在不失真的前提下盡可能放大輸出功率。 .1兩個(gè)圖的混合信號(hào) 原始輸入信號(hào) .3放大后的混合信號(hào) 放大前后兩個(gè)圖的混合信號(hào)的對(duì)比再觀察仿真示波器A通道的波形，即經(jīng)高頻功率放大器放大的信號(hào)波形，如圖6所示，由仿真示波器可得輸出電壓Vo=。 課設(shè)的這段日子真的是給我留下了很深的印象。測(cè)試. 華中科技大學(xué)出版社，2006年8月 [4] 高吉祥主編. 電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì). 電子工業(yè)出版社，2002年5月[5] 曾興雯主編. 高頻電子線路. 高等教育出版社出版，2009年11月 [6] 趙淑范等主編. 電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì). 清華大學(xué)出版社，2006年8月7附錄元件序號(hào)元件名稱元件型號(hào)/規(guī)格元件數(shù)量1三極管3DG1222繞制電感自制2電感100uH1電感220uH23電容10pF1可變電容525pF2電容2電容1000PF1電容51pF14電阻2電阻10Ω2可變電阻1電阻300Ω2電阻1k25電路板適宜1指導(dǎo)教師評(píng)語成績(jī)?cè)u(píng)定指導(dǎo)教師簽字：年 月 日答辯小組評(píng)語成績(jī)?cè)u(píng)定答辯小組簽字：年 月 日第15頁
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1