【正文】 師以來，本人始終堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持以鄧小平理論和黨的“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合在以胡錦濤為核心的黨中央周圍，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，緊緊圍繞以人為本，全面推進素質(zhì)教育?，F(xiàn)任杉樹鄉(xiāng)中心校五年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。 2020年 9月 10日被 XXXX政府評為“優(yōu)秀教師”。即使生病，只要不倒下，都要堅持上課，有時是帶病堅持工作。定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教學(xué)方法，密切家校配合 ，同步教育學(xué)生，取得了顯著效果。教學(xué)效果良好，深受師生、家長和社會的好評。我也經(jīng)常聽取同行們的意見，吸取其精華，不斷總結(jié)自己教學(xué)中的得與失，揚長避短，形成自己獨具特色的教學(xué)方法。凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到，以自己的模范品行來教育和熏陶學(xué)生。我還注意收聽新聞聯(lián)播、事實點評、焦點訪談等電視欄目，真正做到家事、國事、天下事，事事關(guān)心。據(jù)此，特申報中學(xué)一級教師。積極與他們?nèi)〉寐?lián)系，通過面對面、電話交流、網(wǎng)上交流等多種形式進行幫扶活動。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，虛心請教。 “一分耕耘，一分收獲 。 作為一名教師，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績要突出、安全管理要到位 ??要不怎么有說服力呢？隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，我時刻感到自己的不足。把對學(xué)生的教育溶入平時點點滴滴中。 培訓(xùn)。 觀摩。 二、教研工作 實際工作中，努力提高自身研究能力， 篇四：申報中學(xué)一級教師職稱個人工作總結(jié) 申報中學(xué)一級教師職稱個人工作總結(jié) 一、個人簡歷 歐陽靚琪，女， 1981 年 8 月出生。 個人工作總結(jié) 奈曼旗新鎮(zhèn)中學(xué) —— 楊青麗 我于 1993 年畢業(yè)于哲盟師范學(xué)校， 17 年來，我始終奮斗在教育 教學(xué)的第一線。通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。因此，我注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感意識，經(jīng)常通過班級、校內(nèi)開展的各種 大、中型活動來對學(xué)生進行教育，增強學(xué)生的班級榮譽感，提升學(xué)生對自身價值的認(rèn)識，樹立他們 的主人翁意識。 布置作業(yè)做到少而精，不做過多的機械的重復(fù)性練習(xí)，減少學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，并且作業(yè)要求做到有針對性，有層次性。認(rèn)真參加各類政治學(xué)習(xí) ,及時了解國內(nèi)外時政要聞，與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，認(rèn)真對待社會主義榮辱觀教育活動和深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的教育活動。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系，幫助他們樹立正確的人生觀和正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，給他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系，引導(dǎo)他們關(guān)心集體，確立他們在集體中的進步作用。 二、德育教育工作： 我深刻認(rèn)識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程。 在任職期間，我獲得了 19971998 學(xué)年全縣教育教學(xué)優(yōu)秀教師榮譽、獲得了 19971998 學(xué)年新塬鄉(xiāng)“十大教學(xué)能手”稱號、并在 20202020 學(xué)年全市五年級數(shù)學(xué)質(zhì)檢統(tǒng)考中獲得新塬鄉(xiāng)第一名的好成績。為進一步總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，不斷提高業(yè)務(wù)能力和水平，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下： 一、教育教學(xué)工作： 勤勉教學(xué)，成績突出。通過一系列的工作，使學(xué)校、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生。 在班主任工作方面，我抓住時機，有計劃有步驟地根據(jù)學(xué)校的要求開展工作，力爭創(chuàng) 造一個良好的人文環(huán)境促使每一個學(xué)生健康活潑地成長，確定班級的奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)健康向 上的班級體。 能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。 3. 有能力在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育，擔(dān)任班主任和少先隊員輔導(dǎo)員，組織輔導(dǎo) 學(xué)生的課外活動，成績顯著。 五、用教具揭示新知識，積極參加電化教學(xué)（每學(xué)年一級教師上電教課 40節(jié)） 六、熱愛學(xué)生，耐心執(zhí)教，培養(yǎng)學(xué)生各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將學(xué)生知識疑點解決在當(dāng)堂 教學(xué)中，學(xué)生的家庭作業(yè)量：（語文、數(shù)學(xué)單科算：高年級 30分鐘；中年級 25分鐘；低年級 20分鐘） 七、在班主任工作中及少先隊工作中，堅持文道統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生骨干，建設(shè)較強的班委 會、隊委會）中、 高年級形成學(xué)生自己管理自己；低年級養(yǎng)成優(yōu)良的常規(guī)） 八、組織學(xué)生在第二課堂中發(fā)揮特長，創(chuàng)造成果。 我所做的工作，縣教育局及鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行了檢查、指導(dǎo)、考核得到了充分的肯定。 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié) 課的活動。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。我將不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，為自己今后的教育教學(xué)上能夠有更長 足的進步。教學(xué)工作是繁忙的，除按要求上完課，還要進行學(xué)生的作業(yè)批改，有 時一本作業(yè)也要花十幾分 鐘的時間。根據(jù)所任班級的學(xué)生實際情況進行備課，既要備學(xué)生又要備教材教法。我深深 知道，我取得的點滴進步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。在任現(xiàn)職期間堅持 每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課，所上的課都得到了全校老師的一致好評。三是抓好班干部。常常是：用自己文明舉止，正直謙虛，嚴(yán)于解剖的師 德形象去影響去教育學(xué)生，用自己 不怕挫折，積極進取的人生態(tài)度去啟發(fā)學(xué)生。格，充分信任學(xué)生，注意師生之間的心靈溝通，遇事沉著冷靜，教育學(xué)生動之以情 ，曉 之以理從無簡粗暴，動輒打罵的現(xiàn)象，對待困難學(xué)生，更是特殊對待，除耐心細(xì)致做好思想 工作外，還從生活上、學(xué)習(xí)上提供必要的物質(zhì)幫助。 2020 年 4月參 加河北省自學(xué)考試， 2020 年 6月取得“教育管理”本科學(xué)歷。幾年來，本人擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作，在工作中始終堅持樹立優(yōu)良 學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進教育教學(xué)方法，提 高教學(xué)質(zhì)量。幾年來，本人擔(dān)任班主任工作，在實際工作中堅持從嚴(yán)治班方針，摸索出自己一套行之 有效的班級管理的辦法，歸納起來有“三抓”：一是抓規(guī)范教育。 四、大膽創(chuàng)新，勇于實踐在教學(xué)工作中，我認(rèn)真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，并以此為依據(jù)，刻苦鉆研教材、教法；根據(jù) 實際情況，精心地備好每一節(jié)課，上好每好每 一節(jié)課，努力地向課堂的四十分鐘要質(zhì)量；課后認(rèn)真批改作業(yè)。 2020 、 20 20 20 2020學(xué)年度均給予“縣級嘉獎”， 2020 年被授予“廊 坊市優(yōu)秀教師”的榮譽稱號， 2020 學(xué)年度榮獲“縣三等功”，2020年被授予“縣級優(yōu)秀班主 任”的榮譽稱號。在工作中，具 有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育 能夠動之以情， 曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。了解了班級情況后，我首先制定自己的教學(xué)策略，特 別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性，使他們增強對英語課的 興趣。 三、做一個富有愛心的教師愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒 哀樂。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲 取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。 要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在 學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育， 并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其 在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫 助整理衣服 。走進新世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作 中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻 自己的力量。 十一、不斷探索教學(xué)規(guī)律，改進教法，逐漸總結(jié)經(jīng)驗。能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，認(rèn)真對待每次的政治 學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。進行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化，在備課中，力圖體現(xiàn)課程 的綜合性、開放性、實踐性、體驗性。平時我除了關(guān)心愛 護班里的每一個學(xué)生。因而也 得到了學(xué)生的尊重。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個性體驗貫穿于課堂教學(xué)實際。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握所教學(xué)科最新的改 革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。參加工作后，我全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象，使學(xué)生“敬而親之”。夙夜在公，在自己的工作崗位上踏踏實實地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。任職以來，服從學(xué)校安排，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項制度。 三、做好班主任工作，培養(yǎng)新一代的人才。在班級管理中，我也帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化，充分展示學(xué)生的一技之長，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生才能。各種獎項、榮譽、獎狀達(dá) 23次（項）。教書育人、為人師表，是我的 工作準(zhǔn)則，也是我做人的原則。 二、繼續(xù)教育情況 任職以來，我感到作為教師，不僅要為人師表，更要教書育人，教師必須要學(xué)識淵博，教育理念與教育技能能夠與時具進。 交流。 三、思想素質(zhì)方面 任現(xiàn)職以來的 6年里，我認(rèn)真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì) 。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的“動之以情，曉之以理”，更重要的是注重“身教”。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。時刻站在教改前沿，努力探索。 3．科研立項方面 任現(xiàn)職以來，我?guī)ьI(lǐng)我校老師們積極進行課題研究。 一年里，我到該學(xué)校上示范課四次，指導(dǎo)上課六次，還請他們到我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。 XXX經(jīng)年 9 月至 XXXX年 8 月任教于 XXXX 學(xué)校， XXXX 年 9月至今任教于原 XXXX學(xué)校。在 生活中，我團結(jié)同志，互助互愛，密切配合，從不拉幫結(jié)派，虛心向同行請教，關(guān)心同志的疾苦，深受同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評。真正做到既教書又育人。教學(xué)中注意分散難點，突出重點，堅持以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，有時我還組織學(xué)生相互批改，師生共同批改的方法，以便培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。在全縣小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課評選活動中獲三等獎?？粗胰〉玫倪@些成績，我可以自豪地說：我是一名合格的人民教師！現(xiàn)將我這些年來取得的點滴成績羅列如下： 2020— 2020 學(xué)年度第二學(xué)期所教學(xué)科三年級語文獲 XXXX第一名。 本人在教學(xué)工作中取得的點滴成績，離不開黨和國家制定的方針政策的指導(dǎo)，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有效管理，也離不開老師們的支持和 幫助。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況，注重學(xué)生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)，從點滴和細(xì)節(jié)方面入手，綜合評價學(xué)生，讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己，不斷上進的良好習(xí)慣，對后進生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關(guān)愛，找個別談心，參與他們的活動，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒，由后進變進步，在班主任工作中，深入了解學(xué) 生，因材施教，調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，利用班級干部管理班級。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 2020年秋季轉(zhuǎn)任畢業(yè)班語文科，學(xué)生人數(shù) 32人，初考成績排在全鄉(xiāng)第五名。我深深知道，我取得的點滴進步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。根據(jù)所任班級的學(xué)生實際情況進行備課， 既要備學(xué)生又要備教材教法。教學(xué)工作是繁忙的，除按要求上完課，還要進行學(xué)生的作業(yè)批改，有時一本作業(yè)也要花十幾分鐘的時間。我將不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，為自己今后的教育教學(xué)上能夠有更長足的進步。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)。 二、教育教學(xué)能力 自任職以 來，我一直擔(dān)任著語文教師及班主任的工作，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，不管在哪個 崗位我都堅持上好課。開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。我所做的工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行了檢查、指導(dǎo)、考核得到了充分的肯定。從教以來，一直工作在教育教學(xué)第一線。 愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友， 去感受他們的喜怒哀樂。 2020 年 6月，我的教學(xué)課件《小學(xué)語文黃繼光》在河北省第二屆教學(xué)課件、現(xiàn)代化教育技術(shù)論文評選活動中，榮獲一等獎。 1999 年 11月，在故城縣音體美教學(xué)評比活動中獲音樂課三等獎， 2020年 10月，在全縣中小學(xué)音體美教學(xué)基本功考核中獲音樂組三等獎， 2020年 12月，我撰寫的《新課改是實施素質(zhì)教育的要求》發(fā)表在故城縣教育文化體育局主辦的《教學(xué)研究》上