農(nóng)業(yè)機械學課程設計說明書(更新版)
【正文】 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3一、課程設計的目的和意義 目的：（1） 設計一個鏵式犁對煙地的耕作環(huán)節(jié)中的土壤耕作，滿足耕作的要求，達到疏松土壤，翻耕土壤，創(chuàng)造作物良好的生長環(huán)境。 應用計算機輔助設計手段，對該裝置進行三維設計并出圖。 選擇合適的上下懸掛點，以保證機具工作穩(wěn)定可靠，耕深一致。 在理論聯(lián)系實際方面，平時實踐的太少以至于實際操作起來手忙腳亂，理論知識不能運用自如，對知識的掌握不夠，還有作為一個設計者，耐心、毅力、細心都不夠。其實也不知道看什么，什么對設計有幫助。 地輪配置在犁的第四鏵梁處，使犁的重心偏后，對機組工作穩(wěn)定性比較有利。要求： 按煙草耕地要求進行設計。（2） 設計的鏵式犁要能很好的實現(xiàn)翻、覆土能力。二、課程設計的內容和要求 設計主要內容： 設計前的準備，包括市場上一些鏵式犁的參數(shù)調查，牽引鏵式犁的拖拉機的功率調查，烤煙耕地的一些技術參數(shù)等。根據(jù)鏵式犁的形式與參數(shù)（GB/T ） 犁體工作幅寬 20 25 30 35 40 45 50最大耕深 18 22 25 28 30 32 35 選取單犁體工作幅寬為，最大耕深為的鏵式犁。鋼管斷面為120(mm), 犁體部件的選擇 附圖（圖一） 整機結構：（圖二） 四、 課程設計總結（1） 設計過程中的不足： 對設計的概念還比較生疏，基本上不知道從何下手，整個設計過程的思路不是很清晰，對于這次設計頭腦中唯一有的就是設計一個鏵式犁，怎么設計、達到什么目的這些很模糊。 北京：機械工業(yè)出版社，
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