八路搶答器課程設計(更新版)
【正文】 ...............3三 硬件電路設計.................................4四 軟件設計.....................................7五 Proteus仿真..................................9五 總結.........................................10一、課程設計的目的和要求單片機原理及應用課程設計是學生綜合運用所學知識，全面掌握單片微型計算機及其接口的工作原理、編程和使用方法的重要實踐環(huán)節(jié)。 設計任務與要求： 八路搶答，各用一個搶答按鈕； 設置一個控制開關，該開關由主持人控制；具有數據鎖存和顯示功能，搶答開始后若有選手按動搶答按鈕，編號立即鎖存，此外，要封鎖輸入電路，禁止其他選手搶答。其工作原理為：接通電源后，那個選手按鍵后，則顯示器顯示選手編號，同時禁止其他選手按鍵，蜂鳴器發(fā)出聲音，主持人按下復位按鍵后，將顯示值清零，搶答重新開始。//0到8的代碼void delay1ms(void)//延遲1毫秒{uchar i。 } while(temp!=0) {temp=temp1。 TL0=0X60。 ShowG(GroupNo)。六、總結經過將近二周的單片機課程設計，終于完成了八路搶答器的設計，雖然沒有完全達到設計要求,但還是收獲良多。好比走路，這開始的第一步是具有決定意義的，第一步邁向何方，需要慎重考慮。其實以前的三步都是為這一步作的鋪墊。10
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