e8m第四課第二框我誠(chéng)實(shí)守信_(tái)我公道教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 應(yīng)該是精品。課后作業(yè)布置作業(yè)。教學(xué)設(shè)計(jì)使用說明：“教學(xué)過程”中各部分的“教師活動(dòng)”與“學(xué)生活動(dòng)”同步進(jìn)行。（2）案例分析：《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》 P25 第4題。它使企業(yè)具備了別人無法比擬的競(jìng)爭(zhēng)力。板書：為人之本，立事之先，生存之道；個(gè)人提高，企業(yè)發(fā)展，社會(huì)和諧。觀看PPT上的兩種觀點(diǎn)，閱讀教材第47頁正文第一、第二小節(jié)，結(jié)合平時(shí)生活中的所見所聞，就教師提出的問題與周圍同學(xué)進(jìn)行深入的討論，積極發(fā)表自己的看法。板書：含義，堅(jiān)持原則，不偏袒任何一方。對(duì)三種觀點(diǎn)逐個(gè)進(jìn)行辨析，積極發(fā)表自己的看法，并舉例說明理由。做好筆記。（1）探究活動(dòng)一：食品安全警報(bào)的啟示。組織學(xué)生聽故事“誠(chéng)實(shí)守信的回報(bào)”，閱讀教材第45頁第一個(gè)活動(dòng)框中的文字材料和活動(dòng)框下面的正文，思考PPT出示的問題：小崔所作的決定會(huì)有什么樣的后果？（要求學(xué)生發(fā)揮想象力，給故事續(xù)尾。要求四個(gè)小組分別推薦一人代表本小組上臺(tái)將搜集到的資料通過PPT的形式邊演示邊講解，其他同學(xué)仔細(xì)觀看、認(rèn)真聆聽。研習(xí)新課第一目：恪守職業(yè)道德的重點(diǎn)──我誠(chéng)實(shí)守信。教學(xué)難點(diǎn)：辨析社會(huì)生活中關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道的不同思潮，做到誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道的內(nèi)容、要求以及如何踐行?；仡櫳瞎?jié)課所學(xué)內(nèi)容，回答教師提出的問題。（2）探究活動(dòng)二：“三鹿”奶粉事件。（3）探究活動(dòng)三：小崔的選擇。板書：要求，遵紀(jì)守法，符合道德。理解大仲馬和張瑞敏的名言，進(jìn)一步體悟誠(chéng)實(shí)守信對(duì)個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)以及國(guó)家的重要意義。三位學(xué)生分別朗讀教材第45頁 “踢開誠(chéng)實(shí)守信的‘絆腳石’”活動(dòng)框中三種不同的觀點(diǎn)，其他同學(xué)認(rèn)真聽，結(jié)合教材第46頁的正文、名言和“鏈接”內(nèi)容進(jìn)行思考。教師對(duì)學(xué)生的見解進(jìn)行引導(dǎo)，在學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上，歸納總結(jié)：辦事公道是職業(yè)道德的又一準(zhǔn)則；辦事公道的含義是處理事情堅(jiān)持原則，不偏袒任何一方；辦事公道是任何人都無法回避的問題，并用PPT出示。（2）探究活動(dòng)五：對(duì)“辦事公道”的探討。用PPT出示本節(jié)課所學(xué)的主要知識(shí)點(diǎn)與教育點(diǎn)?！币?jiǎng)?chuàng)造企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該讓自己的員工具有真正的敬業(yè)精神──誠(chéng)實(shí)守信。用PPT出示：（1）辨析：《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》 P22第4題。本課教學(xué)課件下載：我誠(chéng)實(shí)守信，我公道 課件
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