凸透鏡成像實驗ppt課件(更新版)
【正文】 【 典例 】 如圖所示， F為凸透鏡的兩個焦點， A′B′ 為物體 AB的像，則物體 AB在 A．圖中 Ⅰ 區(qū)域，比 A′B′ 大，箭頭方向向上 B．圖中 Ⅱ 區(qū)域，比 A′B′ 大，箭頭方向向下 C．圖中 Ⅲ 區(qū)域，比 A′B′ 大，箭頭方向向上 D．圖中 Ⅳ 區(qū)域，比 A′B′ 小，箭頭方向向下 【 易錯答案 】 A、 B、 D 不理解凸透鏡成像規(guī)律 基礎(chǔ)梳理基礎(chǔ)達標(biāo) ，用不透明的物體擋住透鏡的上半部或下半部，在光屏上還能得到像嗎？ 提示： 只要燭焰放在大于焦距的位置 (uf),調(diào)節(jié)光屏的位置，仍然能在光屏上得到像 .所不同的是所得到的像較暗、清晰程度差 . 基礎(chǔ)梳理基礎(chǔ)達標(biāo) ？ 提示： 是光的折射 . ？用別的物體不行嗎？ 提示： 因為點燃的蠟燭是發(fā)光體，透過凸透鏡的光線比較多而且強，在光屏上所成的火焰的像清晰、明亮；也可以用發(fā)光的小燈泡來代替蠟燭做這個實驗，但操作起來不太方便 .而不發(fā)光的物體難以在光屏上得到清晰可見的像 . 基礎(chǔ)梳理基礎(chǔ)達標(biāo) (1)利用太陽光聚焦法粗測焦距 . (2)調(diào)節(jié)蠟燭與透鏡距離，使物距依次為 u2f,u=2f,fu2f, uf. (3)調(diào)整物距時，依次調(diào)整像距：按照逐漸遠離凸透鏡的順序 . ：觀察像的大小、正倒、虛實 . 基礎(chǔ)梳理基礎(chǔ)達標(biāo) 基礎(chǔ)梳理基礎(chǔ)達標(biāo) 基礎(chǔ)梳理舉一反三 課時訓(xùn)練舉一反三 課時訓(xùn)練舉一反三 課時訓(xùn)練舉一反三 課時訓(xùn)練舉一反三 課時訓(xùn)練舉一反三 課時訓(xùn)練舉一反三 課時訓(xùn)練舉一反三 課時訓(xùn)練誘思探究 易錯剖析誘思探究 易錯剖析誘思探究 易錯剖析誘思探究 易錯剖析知識點睛 要點歸納
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