【正文】 資源整合活動。（多選題 2 分） ，解釋了資本主義經(jīng)濟運行呈現(xiàn) “繁榮 —（） —（）—復蘇 ”四階段循環(huán)的原因。（多選題 2 分） S 形的曲線， S 曲線的意義在于（ ）。（單選題 2 分） （ ）。 （單選題 2 分） “構思篩選 ”入口中，（）通常不被列入。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，也是企業(yè)競爭力的關鍵所在。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 210 人一起作為公司的股東。（多選題 2 分） 于嬰兒期的系統(tǒng)所呈現(xiàn)的特征是（ ）。（多選題 2 分） ，釋放創(chuàng)業(yè)活力 ，營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境 ，推動模式創(chuàng)新 ，實現(xiàn)落地生根 （ ）。（單選題 2 分） A.“5W2H”法 29 （ ）。（單選題 2 分） （ ）。（單選題 2 分） 3.（ ）意為管理層收購。專業(yè)能力包括專業(yè)知識和專業(yè)技 能。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 。（多選題 2 分） （流程）創(chuàng)新 32.（ ）是國家創(chuàng)新系統(tǒng)的三大理論基礎。（多選題2 分） ？（ ）（多選題 2 分） （ ）。（單選題 2 分） （ ）為代表的更為廣闊而深遠的創(chuàng)新理論體系。 （單選題 2 分） （ ）和文化層面的網(wǎng)絡關系兩方面。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，而是互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營模式的失敗，通過擺脫舊有的創(chuàng)業(yè)模式，一大批互聯(lián)網(wǎng)公司發(fā)掘了新的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營模式，取得了巨大成功。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 、業(yè)務信息和市場信息的能力。（多選題 2 分） （ ）。（多選題 2 分） 進入的產業(yè)具備充足的成長空間 （ ）。（單選題 2 分） （ ）驅動的。（單選題 2 分） （）對技術創(chuàng)新的決定性作用的基礎上，也并不否定技術創(chuàng)新對改變制度安排的收益和成本的普遍影響。（單選題 2 分） （）為代表的更為廣闊而深遠的創(chuàng)新理論體系。專業(yè)能 力包括專業(yè)知識和專業(yè)技能。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 。（多選題 2 分） （流程）創(chuàng)新 32.（ ）是國家創(chuàng)新系統(tǒng)的三大理論基礎。（多選題 2 分） ？（ ）（多選題 2 分） 封閉式創(chuàng)新模式的說法正確的是（ ）。（單選題 2 分） （）為代表的更為廣闊而深遠的創(chuàng)新理論體系。（單選題 2 分） （ ）和文化層面的網(wǎng)絡關系兩方面。（判斷題 2 分） 正確 錯誤√ 50. 集成創(chuàng)新先產生元件知識，再尋找其應用的產品形式，即定義建構。（判斷題 2 分） 正確 錯誤√ 43. 完成一項技術創(chuàng)新所需要的專門技術是多種多樣的，既有關鍵性的核心技術，也有輔助性的外圍技術。（多選題 2 分） A. 大都屬于尾隨型和模仿型，規(guī)模較小 7 B. 項目多集中在服務業(yè) C. 以個體私營經(jīng)濟為主 D. 往往小富則安，很難做大做強 36. 國家是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的實踐者和最終完成者。（多選題 2 分） A. 新的理念 B. 新的產品 C. 新的過程與方法 得 D. 新的服務 29. 創(chuàng)業(yè)的階段包括（ ABCD ）。（單選題 2 分） A. 規(guī)劃未來 B. 客戶定位 C. 價值傳遞 D. 自身定位 20. 從創(chuàng)意產生到最終產品投放市場全過程的“門徑管理模型”由（ C ）提出，以有效地應對新產品開發(fā)的高不確定性和高風險性。（單選題 2 分） A. 歸納法 B. 演繹法 C. 類比推理法 D. 頭腦風暴法 13. 創(chuàng)業(yè)過程是由（ A ）驅動的。（單選題 2 分） A. 市場與技術雙重推動模式 B. 市場拉動模式 C. 系統(tǒng)集成網(wǎng)絡模式 D. 技術推動模式 得分： 2 分 5. 制度創(chuàng)新與技術創(chuàng)新的結合進一步催生了（ C ）為代表的更為廣闊而深遠的創(chuàng)新理論體系。（單選題 2 分） 2 分 A. 創(chuàng)造高質量就業(yè)崗位 B. 推動國家優(yōu)先領域突破 C. 建設創(chuàng)新型政府 D. 投資創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境基礎要素 4. 創(chuàng)新始于基礎研究，經(jīng)過應用研究、研究開發(fā)、生 產制造、市場銷售環(huán)節(jié)，最終推向市場，指的是（ D ）。（單選題 2 分） A. 發(fā)現(xiàn)階段 B. 確定范圍階段 C. 產品開發(fā)階段 D. 投入市場階段 12. 召開群體會議，與會者對某一特定問題，互相交流、互相補充、集思廣益，從而產生眾多新想法、新設想，這屬于知識創(chuàng)新中的 (D )方法。（單選題 2 分） A. 科研能力 B. 組織能力 C. 創(chuàng)新能力 D. 創(chuàng)造能力 19. 創(chuàng)業(yè)者實施創(chuàng)業(yè)活動歸根結底是為了贏得市場，因此構建創(chuàng)業(yè)模式的（ A ）階段是創(chuàng)業(yè)模式構建的重點。（多選題 2 分） A. 自我管理能力 B. 團隊領導能力 C. 技術創(chuàng)新能力 D. 市場把握能力 28. 《創(chuàng)新美國 》計劃中提到：“創(chuàng)新是把感悟和技術轉化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅動經(jīng)濟增長和提高生活標準的（ BCD ）。（多選題 2 分） A. 技術進步理論 B. 技術創(chuàng)新理論 C. 人力資本理論 D. 新增長理論 35. 以下屬于生存型創(chuàng)業(yè)特點的是（ ABCD ）。（判斷題 2 分） 正確√ 錯誤 42. 信息識別能力是指創(chuàng)業(yè)者從各種信息源中廣泛收集相關的各種政策信息、業(yè)務信息和市場信息的能力。（判斷題 2 分） 正確 錯誤√ 49. 2020 年 10 月，美國國家經(jīng)濟委員會與白宮科技政策辦公室發(fā)布最新版《美國國家創(chuàng)新新戰(zhàn)略》，是奧巴馬任內第一次發(fā)布關于支持創(chuàng)新的國家級戰(zhàn)略性文件。（單選題 2 分） 度創(chuàng)新學派在充分肯定（）對技術創(chuàng)新的決定性作用的基礎上，也并不否定技術創(chuàng)新對改變制度安排的收益和成本的普遍影響。（單選題 2 分） ，經(jīng)過應用研究、研究開發(fā)、生產制造、市場銷售環(huán)節(jié)，最終推向市場，指的是（）。（多選題 2 分） ，可以據(jù)此將創(chuàng)新分為（）。（多選題 2 分） ，將創(chuàng)新分為（ ）。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，也是一個對整合與創(chuàng)造后的知識不斷再學習的過程。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 14 。（單選題2 分） （ ）。（單選題 2 分） ，還需要持續(xù)不斷地收集市場信息 ，并對新產品進行可靠性和可維修性的分析 （ ）是社會發(fā)展的先導。（單選題 2 分） ，其中語言、哲學、數(shù)學、計算機等方面的知識屬于（）層次。（多選題 2 分） 26.（ ）等通行的管理原則非常重要卻容易被創(chuàng)業(yè)者忽視。（多選題 2 分） ，解釋了資本主義經(jīng)濟運行呈現(xiàn) “繁榮 —（） —（）—復蘇 ”四階段循環(huán)的原因。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，一種理念，更是一種行動。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，往往會有一系列后續(xù)的創(chuàng)新跟隨其后，形成創(chuàng)新群，從而引起新產業(yè)的成長或老產業(yè)的演變。（單選題 2 分） （ ）對技術創(chuàng)新的決定性作用的基礎上，也并不否定技術創(chuàng)新對改變制度安排的收益和成本的普遍影響。（單選題 2 分） ，經(jīng)過應用研究、研究開發(fā)、生產制造、市場銷售環(huán)節(jié)，最終推向市場，指的是（ ）。（多選題 2 分） ，可以據(jù)此將創(chuàng)新分為（ ）。（多選題 2 分） ，將創(chuàng)新分為（ ）。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，也是一個對整合與創(chuàng)造后的知識不斷再學習的過程。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 。（單選題 2 分） （有時間限制的） （具體的） （可測量性） （豐富的） 2.（）是人們在自然條件下通過感官或借助一定的科研儀器，有目的、有計劃、有系統(tǒng)地考察各種現(xiàn)象并對其進行分析的一種科研活動。（單選題 2 分） 環(huán)境 、制度創(chuàng)新和知識創(chuàng)新，其 “新 ”的內涵是指（ ）。（單選題 2 分） 20 世紀初至 20 世紀 50 年代，主要方法不包括（）。（多選題 2 分） 30 、萬眾創(chuàng)新蓬勃發(fā)展的政策環(huán)境、制度環(huán)境和公共服務體系，需要堅持（）。（多選題 2 分） “四象限 ”法則，說法錯誤的是（）。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 、業(yè)務信息和市場信息的能力。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，一般屬于企業(yè)的關鍵技能和隱性知識，可以分為個人層面的創(chuàng)業(yè)能力和組織層面的創(chuàng)業(yè)能力。（單選題 2 分） （ ）。（單選題 2 分） ，把各個元件整合并連接成為一個整體的知識稱為（）。（多選題 2 分） ，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會 ，為企業(yè)發(fā)展不斷注入新的活力 23.《創(chuàng)新美國》計劃中提到： “創(chuàng)新是把 感悟和技術轉化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅動經(jīng)濟增長和提高生活標準的（ ）。（多選題 2 分） 會 38 （ ）。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，一般屬于企業(yè)的關鍵技能和隱性知識，可以分為個人層面的創(chuàng)業(yè)能力和組織層面的創(chuàng)業(yè)能力。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，因而對創(chuàng)業(yè)者的機會識別和評估產生了重大影響。（單選題 2 分） 業(yè)實驗室為主的基礎研究 的集成 、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應俱全。（單選題 2 分） 12.（）屬于創(chuàng)業(yè)能力結構中間層次。（單選題 2 分） ，堅持以市場經(jīng)濟的基本原理為出發(fā)點制定產業(yè)技術政策，從動態(tài)競爭優(yōu)勢的理念出發(fā)，持續(xù)推進（ ）。（多選題 2 分） ，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會 ，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會 ，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會 ，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會 （ ）。（多選題 2 分） ，在具體應用上兩者也是矛盾的。對企業(yè)而言，原始創(chuàng)新意味著要獨立研究開發(fā)其中的所有技術。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制。（單選題 2 分） （ ）。（單選題 2 分） ，觀察能力、想象能力與邏輯思維能力是重要的（ ）級評估指標。（多選題 2 分） 價值獲取方式能保持長久 ，以下說法正確的是（ ）。（多選題 2 分） ，創(chuàng)新是人腦對客觀現(xiàn)實的一種特定的反映方式。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，它決定了產品或服務是否能為企業(yè)帶來價值以及能帶來多少價值。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，啟發(fā)法是人們根據(jù)一定的經(jīng)驗，對問題進行搜索，尋找解決問題的途徑，從而快速解決問題的一種方法。（單選題 2 分） 革的力度 （）為代表的更為廣闊而深遠的創(chuàng)新理論體系。（單選題 2 分） （）對技術創(chuàng)新的決定性作用的基礎上，也并不否定技術創(chuàng)新對改變制度安排的收益和成本的普遍影響。（單選題 2 分） （ ）驅動的。（多選題 2 分） 入的產業(yè)的價值獲取方式能保持長久 （ ）。（多選題 2 分） （ ）。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 、業(yè)務信息和市場信息的能 力。（判斷題 2 分） 正確 錯誤 ，而是互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營模式的失敗，通過擺脫舊有的創(chuàng)業(yè)模式，一大批互聯(lián)網(wǎng)公司發(fā)掘了新的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營模式，取得了巨大成功。（單選題 2 分） 的地理集聚 （ ）。（單選題 2 分） （ ）驅動的。（多選題 2 分） ，發(fā)展是一種特殊的現(xiàn)象，同我們在循環(huán)流轉中或走向均衡的趨勢中可能觀察 到的完全不同