【正文】 多未可預期因素的干擾，新儀器在精密度和準確度上也會受到影響。＊影響校正周期制定的因素很多，其中以制造廠商的建議、儀器和標準件使用 \保養(yǎng)情況、測量準確度和校正成本等的影響最大。*工作標準（ Working Standards） 　　 是指一般校驗實驗室的基本校正裝備，主要用來調校一般實驗室器或測試儀器，使其達到執(zhí)行工作所應有的精準度。＃系統(tǒng)性誤差可加以修正，但修正因子或修正量本身，變可能隱含有不確定性。可歸納為：?。Ｖ圃旃睢。?調整公差?。９δ苷`差（磨損不當使用）＊ 人為誤差：指人為的缺失所造成的誤差，如視覺的誤判、個人的生理、生理因素、測量經(jīng)驗或測量訓練不足等。以偏差愈微小稱為準確度佳，反之稱為準確度差。例如利用表面粗度比較板作加工面表面粗度的比較等?！　　　　?ISO9001系列培訓 － 量器的校驗　　　 主　　 要　　內　　 容　　＊一、概論　　＊二、規(guī)量儀器校正　?。?、管理體系與量規(guī)儀器校正要求　?。?、量規(guī)儀器管理　?。濉y量系統(tǒng)分析（ MSA）　 ISO9001系列培訓 － 量器的校驗　　　 一、概　　　　論　　　＊ 測量與測量的目的 ＊ 測量的方式 ＊ 測量的單位 ＊ 測量精度觀念 ＊ 誤差 ＊ 測量不確定度　 ISO9001系列培訓 － 量器的校驗　　　 測量與測量的目的?。獪y量　　　 所謂 “ 測量 ” 是人類對自然界中的物質或現(xiàn)象，予以力量的掌握，經(jīng)由這個量化的過程，我們才能對此物質或現(xiàn)象得到的準確的認識，并能有較觀客且準確的描述?！　? C比對式 利用欄板比對，可立刻判定工件的等級。*準確度 (Accuracy)　　 準確度是指量測儀器的實際量測值 (或量測平均值 )與待測值之真值 (True Value)的接近程度，亦即實際量值偏離真實值的程度?！　。?“ 系統(tǒng)性誤差 ” 可能發(fā)生的原因大致可分為下列三種誤差： 　　 儀器誤差 　　 人為誤差 　　 壞境誤差　 ISO9001系列培訓 － 量器的校驗誤差（三） A系統(tǒng)性的誤差＊ 系統(tǒng)性的誤差：是指因儀器本身的缺失而引起的誤差。在處理數(shù)據(jù)時應予以去除　　 ISO9001系列培訓 － 量器的校驗　 測量不確定（一）＊由前面對誤差的分類，我們得知：＃隨機性誤差有其不可修正的特性。*二級標準（ Secondary Standards） 　　 此標準是用于工業(yè)實驗室的基本參考標準。＊校正周期是根據(jù)使用的目的、程序及準確度需求，以統(tǒng)計方法及經(jīng)驗判斷所推導出來最具信賴的校正間隔時間。一般可分為三類：　 A類：數(shù)據(jù)要求高，儀器容易出問題或屬強制校正器具　 B類：數(shù)據(jù)要求較高，儀器不易出問題　 C類：數(shù)據(jù)要求不高，儀器不易出問題　　　　 ISO9001系列培訓 － 量器的校驗哪些儀器需要校正＊ ISO規(guī)定下列情況必須校正：＃判定產(chǎn)品符合性之儀器：　如：數(shù)字復用電表、電源供應器、定時器、比重計、容量瓶、天平、卡尺、壓力表、溫度記錄器等＃內校用之標準件：　如：法碼、塊規(guī)、精密電表等。 　　　 ISO9001系列培訓 － 量器的校驗四、量規(guī)儀器管理（一）＊管理系統(tǒng)的建立　 初期規(guī)劃?。?文件建立　　　　 ISO9001系列培訓 － 量器的校驗四、量規(guī)儀器管理（二） 初　　　　期　　　　規(guī)　　　　劃＊全面清查廠內所有量沒儀器＊依據(jù)儀器清查資料，統(tǒng)計下列有關資料　＃儀器的種類，數(shù)量　＃每種儀器的規(guī)格（量程、精密度、允收標準）?。Ｃ糠N儀器的校正周期?。４_定儀器的校正方式：內校、外校、免?！。Ｈ粲袃刃?，需建立相關內校作業(yè)指導書及標準 。?。Ｃ庑＃簩Ξa(chǎn)品質量不會造成影響的儀器可列為免校?！　　?ISO9001系列培訓 － 量器的校驗四、量規(guī)儀器管理（十） 　　文　　件　　的　　建　　立－－程　　序（四）＊校正失效的處置 　　 ＃應追溯過去測量的產(chǎn)品，加以評估，作成書面並有糾正措施（例如與該量規(guī)有關之檢驗測試紀錄、及客戶抱怨記錄等）＊國內無法校正處置：　＃自行校正或相互比對。?。y量精度高於過程變和公差帶兩者中精度較高者，一般來說，測量精度是過程變差和公差兩者中精度高者的 1\10 測量系統(tǒng)的變差必須比制造過程的變差小 變差應小於公差帶　　　　 ISO9001系列培訓 － 量器的校驗五、測量系統(tǒng)分析（ MSA)M　　 S　　 A　　 簡　　介（三）＊測量系統(tǒng)分析的目的：　＃確定測量系統(tǒng)是否具有所需要的統(tǒng)計特性?。Ｗ凡槟男┦菍y量系統(tǒng)有顯著影響的環(huán)境因素?。ｒ炞C該系統(tǒng)若被認為是可接受時，是否持續(xù)具備恰當?shù)慕y(tǒng)計特性