【摘要】緒論一、名詞解釋?zhuān)?、微生物:微生物是個(gè)體細(xì)小、肉眼看不見(jiàn)、必須用光學(xué)顯微鏡才能觀察到的一群結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單、繁殖迅速的最微小的生物的總稱(chēng)。它包括細(xì)菌、放線菌、真菌、螺旋體、霉形體、立克次氏體、衣原體、病毒等不同類(lèi)群。2、微生物學(xué):微生物學(xué)是研究微生物的形態(tài)、生理、遺傳與變異和分類(lèi)以及與人類(lèi)、自然界相互關(guān)系的一門(mén)科學(xué)。二、填空題:1、微生物包括細(xì)菌、放線菌、真菌、螺旋體、霉形體、
2025-06-18 07:55
【摘要】一、緒論1、微生物學(xué)奠基人:法:巴斯德德:柯赫2、巴斯德的工作:發(fā)現(xiàn)并證實(shí)發(fā)酵是由微生物引起的徹底否定了“自然發(fā)生”學(xué)說(shuō)免疫學(xué)——預(yù)防接種其他貢獻(xiàn):巴斯德消毒法等3、柯赫的工作(1)微生物學(xué)基本操作技術(shù)方面的貢獻(xiàn)細(xì)菌純培養(yǎng)方法的建立、配制培養(yǎng)基、流動(dòng)蒸汽滅菌、染色觀察和顯微攝影(2)對(duì)病原細(xì)菌的研究作出了突出的貢獻(xiàn):具體證
2025-06-07 18:24
【摘要】微生物復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一、名詞解釋?zhuān)夯颍壕哂羞z傳功能的DNA分子上的片段。酶:細(xì)胞體內(nèi)生成的一種生物催化劑。中心法則:。2將DNA攜帶的遺傳信息轉(zhuǎn)錄到RNA上。得的信息翻譯成蛋白質(zhì)。新陳代謝:是維持生命的各種活動(dòng)(如生長(zhǎng)、繁殖、運(yùn)動(dòng)等)過(guò)程中,生物化學(xué)變化(包括物質(zhì)的分解與合成)的總稱(chēng)。細(xì)菌的新陳代謝,是細(xì)菌不斷地從
2025-04-27 13:20
【摘要】題型:一、名詞解釋?zhuān)海吭~3分,共計(jì)18分)二、填空:(每空1分,共計(jì)32分)三、判斷題(每題1分,共計(jì)10分)四.問(wèn)答題(每題4分,共計(jì)40分)環(huán)境工程微生物學(xué)期末考試考試時(shí)間:2022年7月6日上午(以考試通知為準(zhǔn))環(huán)境工程微生物學(xué)課程內(nèi)容?緒論?原核微生物?真核微生物
2025-05-12 08:36
【摘要】A228浪險(xiǎn)工作室收集制作第一章原核微生物第一節(jié)細(xì)菌一、細(xì)胞的形態(tài)和大?。ㄒ唬┘?xì)菌的形態(tài)基本形態(tài)球狀:細(xì)胞個(gè)體呈球形或橢圓形,不同種的球菌在細(xì)胞分裂時(shí)會(huì)形成不同的空間排列方式,常被作為分類(lèi)依據(jù)桿狀;細(xì)胞呈桿狀或圓柱形,一般其粗細(xì)(直徑)比較穩(wěn)定,而長(zhǎng)度則常因培養(yǎng)時(shí)間、培養(yǎng)條件不同而有較大變化。螺旋狀:菌體回轉(zhuǎn)如螺旋,螺旋數(shù)目和螺距大小種而異。鞭毛
2025-06-10 00:38
【摘要】微生物復(fù)習(xí)緒論1.生物六界分類(lèi)系統(tǒng):病毒界、原核生物界、真核原生生物界、真菌界、動(dòng)物界和植物界。2.微生物的命名:二名法。屬名(拉丁文名詞)+種名(拉丁文形容詞)斜體表達(dá),第一個(gè)字母大寫(xiě)。第一章病毒1.病毒的一般特征:(1)病毒形體極其微?。唬?)沒(méi)有細(xì)胞構(gòu)造,無(wú)酶系統(tǒng)和蛋白質(zhì)合成系統(tǒng);
2025-01-09 15:29
【摘要】一.選擇題(A)?!窘馕觥吭松铮杭?xì)菌、放線菌、藍(lán)細(xì)菌、支原體、衣原體、立克次氏體、螺旋體真核生物:真菌、粘菌、原生動(dòng)物、酵母菌、霉菌,因此它是一種(C)。(C)。(B)
2025-01-09 19:48
【摘要】微生物考研試題復(fù)習(xí)總匯一、名詞解釋1.原生質(zhì)體2.原生質(zhì)球3.芽孢4.菌落5.原核微生物6.真核微生物7.質(zhì)粒8.糖被9.單細(xì)胞蛋白(SCP)10.藍(lán)細(xì)菌
2024-10-04 18:43
【摘要】微生物復(fù)習(xí)資料整理簡(jiǎn)答題與填空?答:人類(lèi)對(duì)微生物世界的認(rèn)識(shí)歷史史前時(shí)期——感性認(rèn)識(shí)階段初創(chuàng)時(shí)期——形態(tài)描述階段(列文虎克)奠基時(shí)期——生理水平研究階段(巴斯德、科赫)發(fā)展時(shí)期——生化水平研究階段成熟時(shí)期——分子生物學(xué)水平研究階段(Watson&Crick)?答:1體積小、面積大2吸收多、轉(zhuǎn)化快3生長(zhǎng)旺、繁殖快4適應(yīng)強(qiáng)、易變異5分布廣、種類(lèi)多
2025-04-17 01:15