20xx年4月浙江省普通高中技術選考試題word版(更新版)
【正文】 9 轉換后的編碼是 Photoshop 軟件對“勤為本 .psd”進行處理，編輯界面如下圖所示。其中加試題部分為 30 分，用 【加試題】標出。 題紙上相應區(qū)域內(nèi)，作圖時可先 使用 2B 鉛筆，確定后須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑，答案寫在本試題卷上無效。由此可知，表示該圖像的每個像素需要的二進制位數(shù)是 11.【加試題】有如下程序段： For i = 1 To 2 For j = 5 To i + 1 Step 1 If a(j) a(i) Then t = a(j): a(j) = a(i): a(i) = t End If Next j Next i 數(shù)組元素 a(1)到 a(5)的值依次為“ 33， 24， ,4,16,77”，經(jīng)過該程序段“加工”后，數(shù)組元素 a(1)到 a(5)的值依次為 A. 77,45,33,16,24 B. 77,33,45,16,24 C. 77,24,45,16,33 D. 77,45,33,24,16 12.【加試題】已知一無序數(shù)組 a（下標 1到 n），通過引入數(shù)組 b（下標 1到 n），使得 a(b(1))≤ a(b(2)) ≤ a(b(3))??≤ a(b(n))（示例如圖所示），對這些有序數(shù)據(jù)可進行對分查找。 （ 1）代碼“ Private Sub Command1_Click()”中的 Click 是 。在“按鈕”圖層的第 1 幀應用了“返回”按鈕元件，要使該按鈕一直在場景中呈現(xiàn)，應進行的操作是 。如果多個符合要求的年份區(qū)間，只輸入距今最近的。單擊“解壓縮”按鈕 Command1，程序對壓縮數(shù)據(jù)依次進行解壓縮處理，解壓縮數(shù)據(jù)顯示在文本框 Text2 中。存儲壓縮數(shù)據(jù)的個數(shù) Private Sub Form_Load() 1 Abs(w(i 1) w(i 2)) 39。示例 3 情況處理 For i = 1 To count ② Next i pa = pa + 3: pb = pb + count End If End If Loop = Str(b(1)) For i = 2 To ③ = + , + Str(b(i)) Next i End Sub 第二部分 通用技術 (共 50 分 ) 一、選擇題（本大題共 13 小題，每小 題 2 分，共 26 分。當煙霧探測器檢測到的煙霧濃度超過設定值時，電子開關被接通，報警器發(fā)出聲光信號進行報警。請根據(jù)示意圖和描述，完成以下任務： （ 1）該系統(tǒng)的控制手段 和控制方式分別屬于 _______和 _______（在①手動控制；②自動控制；③開環(huán)控制；④閉環(huán)控制中選擇合適的選項，將序號填寫在“ _______”處）； （ 2）該系統(tǒng)的被控對象是 _______（在①水簾；②水泵和風機；③車間中選擇合適的選項，將序號填寫在“ _______”處）； （ 3）該系統(tǒng)中的傳感器應選用 _______（在①流量傳感器；②濕度傳感器；③溫度傳感器中選擇合適的選項，將序號填寫在“ _______”處）； （ 4）為了提高該系統(tǒng)的降溫效果，有效的優(yōu)化措施是 _______和 _______（在①增大進 氣窗和水簾面積；②降低溫度設定值；③加大排風量；④提高傳感器的靈敏度中選擇合適的選項，將序號填寫在“ _______”處）。 ①緊固支撐件伸縮部位，牽引燈頭，觀察臺燈是否會翻倒； ②緊固支撐件伸縮部位，在燈頭上稍加壓力，觀察燈頭是否下降； 第 15 題圖 ③將燈頭調(diào)節(jié)到最高位置，緊固支撐件伸縮部位，在燈頭上懸掛重物，觀察支架是否變形； ④松開支撐件伸縮部位，將燈頭調(diào)節(jié)到最低位置，在燈頭上懸掛重物，觀察支架是否變形； ⑤松開支撐件伸縮部位，牽引燈頭，觀察燈頭能否從最高位置調(diào)節(jié)到最低位置。 2020 年 4 月浙 江省普通高校招生 選考 科目考試 技術答案
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