【正文】 大小。以 木板與墻連接點所形成的水平直線為軸，將 木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置。 [例 1] 如圖 2－ 3－ 5所示，物體 B與豎直墻 面接觸，在豎直向上的力 F的作用下 A、 B均保 持靜止，則物體 B的受力個數(shù)為 ( ) A． 2個 B． 3個 C． 4個 D． 5個 圖 2－ 3－ 5 [嘗試解題 ] 物體 A處于靜止?fàn)顟B(tài)，其受到的合外力為零，受力分析如圖甲所示；對物體 A、 B整體受力分析如圖乙所示，豎直墻面對物體 B沒有彈力作用，則墻面也不會提供靜摩擦力；對物體 B受力分析如圖丙所示，則物體 B受到 4個力的作用，選項 C正確。 (2)隔離物體分析 ——將研究對象從周圍的物體中隔離出來，進而分析周圍物體有哪些對它施加了力的作用。 2．共點力的平衡條件 或 Fx＝ 0、 Fy＝ 0 靜止?fàn)顟B(tài) 勻速直線運動 F合 ＝ 0 3．平衡條件的推論 (1)二力平衡：如果物體在兩個共點力的作用下處于平衡狀態(tài)，這兩個力必定大小 ，方向 。 3．受力分析的常用方法 (1)整體法和隔離法： 當(dāng)物理情景中涉及物體較多時，就要考慮采用整體法和隔離法。 2．受力分析的一般順序 先分析場力 (重力、電場力、磁場力 )，再分析接觸力 (彈力、摩擦力 )，最后分析其他力。 (2)物體處于平衡狀態(tài)時，其加速度一定為零，速度不一定為零 圖 2－ 3－ 3 [記一記 ] 1．平衡狀態(tài) 物體處于 或 的狀態(tài)，即a＝ 0。 答案： B 物體的受力分析 (1)明確研究對象：研究對象可以是某一個物體，也可以是保持相對靜止的若干個物體的集合。 (5)區(qū)分內(nèi)力與外力：對幾個物體的整體進行受力分析時，這幾個物體間的作用力為內(nèi)力，不能在受力圖中出現(xiàn)；當(dāng)把某一物體單獨隔離分析時，原來的內(nèi)力變成外力，要在受力分析圖中畫出。設(shè)墻面對球 的壓力大小為 N1，球?qū)δ景宓膲毫Υ笮?N2。山東高考 )如圖 2－ 3－ 7所示， 兩相同輕質(zhì)硬桿 OO OO2可繞其兩端垂直 紙面的水平軸 O、 O O2轉(zhuǎn)動，在 O點懸掛 一重物 M，將兩相同木塊 m緊壓在豎直擋板上，此時整個系統(tǒng)保持靜止。 超鏈接 3．解決臨界極值問題的常用方法 (1)圖解法：當(dāng)物體所受的力變化時，根據(jù)物體的受力特點進行受力分析，畫出平行四邊形或三角形，注意明確各個力的變化量和不變量，結(jié)合數(shù)學(xué)規(guī)律對比分析，使動態(tài)問題靜態(tài)化、抽象問題形象化，問題將變得易于分析處理。 [答案 ] C [題后悟道 ] (1)求解平衡中的臨界問題和極值問題時，首先要正確地進行受力分析和變化過程分析，找出平衡的臨界點和極值點。圖 2－ 3－ 11所示為六人疊成的三 層靜 態(tài)造型，假設(shè)每個人的重量均為 G， 下面 五人的背部均呈水平狀態(tài)，則最底 層正中間的人的一只腳對水平地面的壓力約為 ( ) 圖 2－ 3－ 11 A.78G B.34G C.54G D.32G 解析： 上面的人的兩只腳分別給中間的人的作用力為G2，中間的左、右邊的人的每一只腳的作用力為?G2＋ G ?2＝34G ，故下面的正中間的人背部受到的作用力為34G ＋34G ＝32G ，每一只腳對地面的壓力為32G ＋ G2＝54G ， C 對。如果兩小球均處 于靜止?fàn)顟B(tài)，則力 F的大小為 ( ) 圖 2－ 3－ 13 A. 3 mg B ． mg C.33 mg D ． 0 解析： 以小球 B 為研究對象， B 受重力和 OB 繩的拉力，因小球 B 處于靜止?fàn)顟B(tài)，則 AB 繩的拉力為零。 答案： A 5．如圖 2－ 3－ 15所示，所受重力為 G的 均勻小球放在傾角為 α的斜面上，球 被與斜面夾角為 θ的木板擋住，球面、 木板均光滑。 答案： B 2． (2022由圖可知，F(xiàn)F 2＝ cos α ，而 c os α ＝ll2＋ ?l2?2＝25，所以m 2 gm 1 g＝25，即m 1m 2＝52，故 C 正確。 不變，則外力 F的大小 ( ) 圖 7 A ．可能為33 mg B ．可能為52 mg C ．可能為 2 mg D ．可能為 mg 解析：取 A、 B兩球為一整體，質(zhì)量為 2m， 懸線 OA與豎直方向夾角為 30176。 答案：