【摘要】《基因突變和基因重組》說課稿孝義三中高一生物組侯紀(jì)琴一、教材內(nèi)容、地位和作用本節(jié)是人教版普通高中標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生物必修2《遺傳與進(jìn)化》的第五章《基因突變及其他變異》的第一節(jié)內(nèi)容。通過前面各章的學(xué)習(xí),學(xué)生對“基因是什么”、“基因在哪里”和基因如何起作用“等問題已有了基本的認(rèn)識。本章內(nèi)容既是對前四章內(nèi)容合
2025-02-16 16:53
【摘要】?必修二?第五章基因突變及其他變異?考綱下載?因重組及其意義Ⅱ?Ⅱ?Ⅰ?Ⅱ??、監(jiān)測和預(yù)防Ⅰ?Ⅰ??熱點(diǎn)提示?因突變特征、原因與類型的判斷(堿基
2025-01-07 18:08
【摘要】第1節(jié)基因突變和基因重組例一、古代婦女纏足后的小腳;夏天去海邊曬黑了的皮膚;┅┅生物變異的主要類型有哪些?變異的類型不遺傳的變異:僅僅是由環(huán)境因素的影響造成的變異。遺傳物質(zhì)沒有改變,變化的性狀不能進(jìn)一步遺傳給后代。基因重組可遺傳的變異:是由于遺傳物
2025-01-13 03:32
【摘要】第1節(jié)基因突變和基因重組廣東省崇雅高中楊太林什么叫“生物的變異”?是指親子間和子代個體間的差異。變異能否遺傳?是否所有的變異都能遺傳給后代?變異的類型可遺傳變異生殖細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的不遺傳變異環(huán)境因素影響而造成的可遺傳變異的三種來源:基因突變基因重組染色體變異一.基因突變積極思維鐮刀型細(xì)胞貧
2025-01-18 18:25
【摘要】思考:這些性狀的改變(生物變異)能遺傳嗎?古代婦女纏足后的小腳;夏天去海邊曬黑了的皮膚;通過美容手術(shù),紋成彎彎的柳葉眉;太空椒(經(jīng)過太空遨游,也就是經(jīng)過輻射的)和普通椒相比,太空椒具有明顯的優(yōu)勢,果實(shí)肥大,把其種下去后結(jié)出的仍是太空椒。思考:這說明什么?(改變)不遺傳的變異
2025-03-09 14:50
【摘要】TANGSHAN??HIGH?SCHOOL唐山市第一中學(xué)第四節(jié)生物的變異基因突變與基因重組TANGSHAN??HIGH?SCHOOL唐山市第一中學(xué)變異染色體的變化基因的改變基因(遺傳)重組遺傳因素環(huán)境因素溫度、光營養(yǎng)等染色體畸變基因突變自由組合
2025-02-26 10:39
【摘要】第一節(jié)基因突變和基因重組從第七頁開始前7頁到第三節(jié)再講第5章【本小節(jié)復(fù)習(xí)知識點(diǎn)】1基因突變概念2基因突變類型3基因突變時間
2025-01-05 13:50
【摘要】第四節(jié)生物的變異高中生物多媒體教學(xué)課件表現(xiàn)型基因型+環(huán)境條件(改變)(改變)(改變)復(fù)習(xí):表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系引入:生物體遺傳性狀的改變就是生物的變異普通的小麥種子種植在肥沃的土壤中,給予充足的陽光和水分,結(jié)出的是粒多飽滿的種子,但是再把這些種子種下去結(jié)出的仍就是普通的種子
2024-11-17 17:11
【摘要】基因突變和基因重組生物的變異高中生物多媒體教學(xué)課件表現(xiàn)型基因型+環(huán)境條件(改變)(改變)(改變)復(fù)習(xí):表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系引入:生物體遺傳性狀的改變就是生物的變異普通的小麥種子種植在肥沃的土壤中,給予充足的陽光和水分,結(jié)出的是粒多飽
2025-04-29 06:53