江蘇省蘇州市第26中學蘇科版生物八年級上冊141人體內(nèi)物質(zhì)的運輸教案(2)(更新版)
【正文】 靜脈血 (如肺靜脈中流的就是動脈血 ). 3, 鞏固練習 (約 15 分鐘 ) 蓮山課件 蓮山課件 4,小結 :這節(jié)課我們主要學了心臟的結構 ,及各部分功能 ,還學了血液循環(huán)途徑 ,血液循環(huán)是同學的最難理解的 ,也是不容易掌握好的 .同學們在掌握血液循環(huán)時要記住左心室與主動脈連接 ,左心房與肺靜脈連接 .右心 室與肺動脈連接 .右心房與下下靜脈連 接 ,再聯(lián)系血液循環(huán)途徑表去理解 ,這樣才能掌握好 . 板書設計 心臟 (一 ) 心臟的結構和功能 (二 ) 血液循環(huán)的途徑 心臟的結構和功能 結構名稱 位置或連接關系 功能 心 包 膜 心臟外面 保護心臟 [ 心 房 左心房 肺靜脈 推動血液循環(huán)流動 右心房 上、下腔靜脈 心室 左心室 主動脈 右心室 肺動脈 瓣 膜 房室瓣 心房和心室間 防止血液倒流 動脈瓣 心室和動脈間 作業(yè)布置 實驗冊練習 教學后記 結合課上觀察哺乳動物心臟結構的演示實驗及心臟的掛圖、模型，由感性認識入手加強對心臟四個腔、各腔的結構特點及各腔相連的血管名稱的識記
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