【摘要】?要點·疑點·考點?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析第3課時算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)要點·疑點·考點“兩個正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)”的定理.了解它的變式:(1)a
2025-08-04 08:47
【摘要】2、眾數(shù)在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。3、中位數(shù)將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列,把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)(或兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。4、平均數(shù)x=(x1+x2+……+xn)/n復(fù)習(xí)回顧1、一種用樣本的頻率分布估計總體,掌握幾種用來表示數(shù)據(jù)的圖:頻率分布表,頻率
2025-04-29 00:24
【摘要】利用算術(shù)(幾何)平均數(shù)例1、判斷正誤(1)函數(shù)y=x+的最小值為2(2)已知1≤x≤3,2≤y≤4,則當(dāng)x=y=3時,xy有最大值9(3)函數(shù)y=的最小值為2x121223
2025-07-24 12:16
【摘要】第二十六章數(shù)據(jù)的代表值與離散程度平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo),體會“權(quán)”的意義。別。,增強自生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。(1)期中數(shù)學(xué)測驗中,八(12)班劉惠榮75分,蘇嘉琛80分,于涵85分,那么在這次測驗中這三個同學(xué)的平均分是多少?(2)冀東油田中
2024-11-11 07:47
【摘要】1.常用的基本不等式和重要的不等式(1)a∈R,a2≥0,|a|≥0,當(dāng)且僅當(dāng)a=0,取“=”.,(2)a、b∈R,則a2+b2≥______.,2ab,第3講算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù),第一頁,編輯于星...
2024-10-20 16:02
【摘要】(第二課時)利用均值不等式求最值引入請同學(xué)們幫我女兒解決這樣一個難題:上周末,我女兒的數(shù)學(xué)老師布置了一個家庭作業(yè),用20厘米長的鐵絲制作一個矩形,并猜測怎樣設(shè)計長和寬才能使做出的矩形的面積最大?我女兒做了如下幾種情況的矩形(1)(2)(3)(1)長為8,寬為
2025-08-04 09:05
2025-08-04 10:06
2025-07-24 13:03
【摘要】數(shù)據(jù)的分析數(shù)據(jù)的集中趨勢平均數(shù)第2課時用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能根據(jù)頻數(shù)分布直方圖計算平均數(shù),掌握組中值等概念。能正確有效應(yīng)用平均數(shù)知識解決問題,提高分析、解決問題的能力。學(xué)習(xí)并體會用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù)的思想方法。【重點難點】重點:能根據(jù)頻數(shù)分布直方圖計算平均數(shù)。難
2024-12-09 12:20