2011平均數(shù)1(更新版)
【正文】 C 67 72 67 拓展應(yīng)用 某廣告公司欲招聘職員一名， A， B， C 三名候選人 的測試成績（百分制）如下表所示： （ 1）如果公司招聘的職員分別是網(wǎng)絡(luò)維護員、客戶 經(jīng)理或創(chuàng)作總監(jiān)，給三項成績賦予相同的權(quán)合理嗎？ 拓展應(yīng)用 某廣告公司欲招聘職員一名， A， B， C 三名候選人 的測試成績（百分制）如下表所示： （ 2）請你設(shè)計合理的權(quán)重，為公司招聘一名職員： ① 網(wǎng)絡(luò)維護員；② 客戶經(jīng)理；③ 創(chuàng)作總監(jiān)． 應(yīng)試者 測試成績 創(chuàng)新能力 計算機能力 公關(guān)能力 A 72 50 88 B 85 74 45 C 67 72 67 （ 1）加權(quán)平均數(shù)在數(shù)據(jù)分析中的作用是什么 ？ 當(dāng)一組數(shù)據(jù)中各個數(shù)據(jù)重要程度不同時，加權(quán)平 均數(shù)能更好地反映這組數(shù)據(jù)的平均水平． （ 2）權(quán)的作用是什么？ 權(quán)反映數(shù)據(jù)的重要程度，數(shù)據(jù)權(quán)的改變一般會影 響這組數(shù)據(jù)的平均水平． 課堂小結(jié) 作業(yè)： 必做題：教科書第 113頁練習(xí)第 2題； 選做題：教 科書第 121頁 習(xí)題 1題． 課后作業(yè)
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