【摘要】第五課內容小結一.內容結構主題詞:建設社會主義政治文明本質、核心保證人民當家作主的地位公民的政治生活中心詞:根本政治制度制度保障基本線索:人民人民代表人民代表大會人民代表大會制度選舉組成落實二.重難點分析(人民代表大會):人民代表大會制度(1)人
2024-11-10 00:55
【摘要】深淺變化楊鴻儒色彩中的的漸變深淺淺深素描中的深淺變化同學們你能很快在一個長方體上畫出深淺變化嗎?任意畫出一組相連的幾何形,
2024-11-22 04:01
【摘要】第一篇:第五課文化創(chuàng)新 文化創(chuàng)新的源泉和作用姓名________ 一、結合重難點,梳理知識文化創(chuàng)新:為什么?怎么辦? 二、判斷正誤 1.文化創(chuàng)新的主體和源泉是人民群眾。 ,主要靠文化創(chuàng)作者的...
2024-10-21 12:17
【摘要】第五課大家來勞動教學目標:“走走”與“跑”,認識“走歐”節(jié)奏,通過趣味節(jié)奏練習,加以鞏固,并融合到歌曲中、體會勞動的愉快,熟悉歌曲《大家來勞動》,感受、表現(xiàn)歌曲堅定有力的音調,初學整首歌曲。教學重點:《大家來勞動》,用快樂有力的聲音初學整首歌曲。教學難點:;課前準備:多媒體課件、小鼓
2024-11-24 18:15
【摘要】第周星期2021年月日課題第五課快樂的小鳥教學目標認知目標了解小鳥的形態(tài)、結構、花紋、色彩;懂得點、線、色來畫小鳥;知道一些生態(tài)環(huán)境的知識。情感目標喜歡小鳥,懂得愛護小鳥;喜歡小鳥的形態(tài)和色彩;能以小朋友分享創(chuàng)作的樂趣。
2024-12-04 22:42
【摘要】第一篇:第五課第一框 第五課 第一框 《我國的人民代表大會制度》導學案 自學目標 明確人民代表大會是我國的國家權力機關知道人民代表大會的主要職權(教學重點)了解人大代表的法律地位,權利與義務...
2024-10-25 02:32
【摘要】第一篇:人教版第五課《剪羊毛》 《剪羊毛》教案 [教 材]人教版第五課《剪羊毛》[教學對象]三年級[教學目標〕 1.知識目標:通過學習歌曲,進一步幫助學生復習鞏固“附點”及“四分休止符”的音樂...
2024-11-14 18:00
【摘要】第五課西方人文主義思想的起源人教版必修三第二單元西方人文精神的起源及其發(fā)展一、考綱要求:西方人文精神的起源二、考點搜索:1、智者運動的背景、主張及意義;2、蘇格拉底的主張及評價;3、智者學派與蘇格拉底主張的異同;公元前7世紀以前的希臘神話,宙斯是眾神之王、人類之王,人們按神諭安排事情?!叭f物皆源
2024-11-24 13:50
【摘要】第五課文化創(chuàng)新時間:知識結構:_______的發(fā)展。_______的繁榮。文化創(chuàng)新的源泉和作用源泉作用文化工作者的使命和職責1.是文化創(chuàng)造的主體投身于________
2024-11-17 15:08