【正文】 長(zhǎng)。我把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來，促使班級(jí)管理水平不斷提高。讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習(xí)，更懂得如何做人，如何關(guān)心人，如何提高自身素質(zhì)?！?愛心 ” 是培養(yǎng)老師與學(xué)生感情的基石， “ 愛心 ” 是轉(zhuǎn)變后進(jìn)學(xué)生，使我們良好地發(fā)展的 “ 靈丹妙藥 ” 。我始終本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級(jí)多次被評(píng)為鄉(xiāng)、縣先進(jìn)班集體。平時(shí)我注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。教師優(yōu)秀黨員事跡材料 “ 腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新 ” 是我教書育人的座右銘。我一貫忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在 32 年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。作為班主任，我能夠用黨的先進(jìn)思想教育和引導(dǎo)學(xué)生，讓他們牢固樹立為人民服務(wù)的精神，關(guān)心集體和他人，并努力建設(shè)好自己，掌握本領(lǐng)，為了未來能夠更好地為人民服務(wù)做好充分準(zhǔn)備。個(gè)別家長(zhǎng)在教育子女方面存在一些誤區(qū)，利用學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，他多次傳授育子經(jīng)驗(yàn)，有一個(gè)家長(zhǎng)，認(rèn)為子女在外打架，只要打贏了就可以了。 足跡遍布三十多個(gè)村民小組 他有慈父一般的執(zhí)著。歐老師教過的學(xué)生都有這個(gè)一個(gè)感覺：歐老師就像自己的父親，既有嚴(yán)厲，也有慈祥，總是能感覺到他那濃濃的樸實(shí)無華的父愛之情。 20xx 年的九年級(jí)，有一個(gè)班相對(duì)差一些，學(xué)生懶散，不愛學(xué)習(xí)，老師為之頭痛，第一次考試成績(jī)十分不理想，試卷講評(píng)時(shí)，老師們提出了批 評(píng)，許多學(xué)生還不以為然。 07 年有一位老師既擔(dān)任畢業(yè)班歷史教學(xué)，又擔(dān)任政治科教學(xué)，工作壓力很大，歐正云老師主動(dòng)提出分擔(dān)政治科教學(xué)任務(wù)，雖然他原來是教語(yǔ)文的，但虛心的求教使他又成為了專業(yè)的政治教師。三是多與家長(zhǎng)聯(lián)系。在喻中的校園內(nèi)，那留著淺淺平頭，胡須常常來不及刮，臉上掛滿了微笑的就是歐老師，我們經(jīng)常聽到學(xué)生有時(shí)恭敬的叫他歐老師，有時(shí)又親切的稱他為歐大哥，甚至有同學(xué)叫他歐爺爺，還有學(xué)生在他面前撒嬌，跟他比力氣，跟他比身高。正式開學(xué)，他又走上了崗位。 20xx 年下學(xué)期到 20xx 年上學(xué)期，擔(dān)任初三政治和初二政治的教學(xué)，成績(jī)均名列前茅。崔老師說，當(dāng)他走在 38 號(hào)方陣中，手持鮮花，精神抖擻，步伐整齊地走過天安門城樓接受胡總書記等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的檢閱時(shí)，真為自己當(dāng)初的參與和積極奉獻(xiàn)而自豪?；仡櫿麄€(gè)過程，從校內(nèi)的操練，到豐臺(tái)體育中心、良鄉(xiāng)機(jī)場(chǎng)、沙河機(jī)場(chǎng)的合練，從天安門廣場(chǎng)的夜里彩排，再到最后國(guó)慶當(dāng)天的成功行進(jìn)都?xì)v歷在目。除了對(duì)學(xué)生的言語(yǔ)語(yǔ)、著裝、發(fā)型等細(xì)微處進(jìn)行潛移默化的教育之外，還積極利用班會(huì)、主題活動(dòng)等各種形式教育學(xué)生。 [篇六 ] xx 同志現(xiàn)為我校初中英語(yǔ)教師、班主任。 工作中我身體力行，以身作則，始終保持克難制勝，奮發(fā)有為的進(jìn)取意識(shí)，對(duì)任何一項(xiàng)工作都滿懷激情，以滿腔熱情，盡心竭力，只爭(zhēng)朝夕，從不言敗。 這首小詩(shī)是無數(shù)優(yōu)秀 教師的座右銘和真實(shí)寫照，也是我身在三尺講臺(tái)，心懷莘莘學(xué)子，拓開智慧的泉流時(shí)所追求的最高境界。不能因攀比而失去了心理平衡，不能因追求名利而迷失了方向。 五、精細(xì)嚴(yán)格、創(chuàng)業(yè)績(jī)先進(jìn)，爭(zhēng)方法創(chuàng)新 創(chuàng)新方法，精細(xì)嚴(yán)格管理、獎(jiǎng)罰分明、力促公平：從調(diào)任校辦室管理工作以來，針對(duì)學(xué)校獎(jiǎng)懲管理制度不夠統(tǒng)一完善的現(xiàn)狀，建章立制，促使學(xué)校討論通過，統(tǒng)一完善了獎(jiǎng)勵(lì)制度、教職工出勤管理辦法。 xx 同志懷著對(duì)黨的無限熱愛，對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱，處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，關(guān)心、團(tuán)結(jié)同事，發(fā)揮先鋒模范作用 ，把對(duì)黨和國(guó)家的深厚感情投入到每一項(xiàng)具體工作中；一直認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政治理論，深刻體會(huì)理論的指導(dǎo)意義，經(jīng)常與其他黨員同志進(jìn)行思想交流，并能將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)工作相結(jié)合。該同志能積極進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng)，并將自己的教學(xué)所得記錄下來，形成論文，先后有多篇論文在省市區(qū)級(jí)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。 該同志還擔(dān)任學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)工作。該同志能繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究 活動(dòng)，做好個(gè)案的積累和研究工作。指導(dǎo)大隊(duì)部加強(qiáng)了對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的檢查評(píng)比的力度，文明監(jiān)督崗的檢查員堅(jiān)持到崗，大隊(duì)部將檢查評(píng)比的結(jié)果如實(shí)總結(jié)，每周及時(shí)公布。 二、扎扎實(shí)實(shí)抓德育，勤勤懇懇搞服務(wù)。一件事情，今天成功了，是怎么做的？有什么體會(huì)？ 有什么感受？產(chǎn)生了一次挫折，又是有什么樣的感受？這樣就提供給我們很多鮮活的材料和思路，只有每天堅(jiān)持反思，才能更好地指導(dǎo)我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)。這種信任和愛戴使她深刻體 該同志自從參加工作以來，一直堅(jiān)持讀書堅(jiān)持學(xué)習(xí)。業(yè)余我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，積極參加校黨組織舉行的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。將青年工作和名師工程結(jié)合起來和師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來和苦練教學(xué)基本功活動(dòng)結(jié)合起來。由于學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，進(jìn)入初二年級(jí)，學(xué)生 所面臨成長(zhǎng)的煩惱、青春期的困惑會(huì)影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活。在作風(fēng)素質(zhì)方面，該同志按照黨務(wù)工作者必須具備的條件入手，加強(qiáng)培養(yǎng)自己的實(shí)事求是的思想作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)，艱苦奮斗的生活作風(fēng)，來樹立和轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)，使自己成為他人的榜樣。他十分重視知識(shí)的更新，為了不斷提高自身素質(zhì)，以保證黨務(wù)和本職工作高效有序進(jìn)行，他充分利用課余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)。積極組織教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極配合班子成員 做好青年教師培養(yǎng)教育。他深知：作為一名黨務(wù)工作者，要想做好黨務(wù)工作，必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平，特別是新時(shí)期黨務(wù)工作給黨務(wù)工作者提出了更高的要求。在道德品質(zhì)素質(zhì)方面，該同志能不斷用共產(chǎn)主義道德品質(zhì)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)黨性鍛煉，培養(yǎng)自己的高尚情操、寬廣的胸懷和良好的性格，努力塑造黨務(wù)工作者的形象。認(rèn)真貫徹義務(wù)教育的普及性和全面性，平等對(duì)待每一位學(xué)生，多年來一直堅(jiān)持 “ 平行班教學(xué) ” 不分重點(diǎn)班，讓每一位孩子都能夠在和諧公平的教育環(huán)境中快樂成長(zhǎng)和全面發(fā)展。在日常工作中，結(jié)合共青團(tuán)的工作注重抓青年教師的思想政治教育和師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)鄧小平理論 及 “ 三個(gè)代表 ” 的重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)自我進(jìn)行 “ 保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育 ” 的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使自己在思想上更上一個(gè)新的臺(tái)階。 作為班主任，該同志得到家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛戴。在我們的教育教學(xué)生活中，每天都會(huì)碰到一些有價(jià)值的事，我們應(yīng)該做一個(gè)有心人，去認(rèn)真總結(jié)教育的得與失，那些教學(xué)實(shí)踐中的火花，是最有價(jià)值的。在平時(shí)的生活和工作中 ，該同志能從紛擾的雜事中靜下心來，堅(jiān)持不斷的政治學(xué)習(xí)，經(jīng)常讀書看報(bào)，用黨的路線、方針和政策武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。從堅(jiān)持講普通話、使用文明用語(yǔ)、進(jìn)校 門敬隊(duì)禮、掃好地、做好操、排齊隊(duì)、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起，創(chuàng)造最美的學(xué)習(xí)環(huán)境和最優(yōu)的課間秩序，培養(yǎng)了學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。舉行了青年教師基本功大賽、演講比賽、微型課比賽，大大促進(jìn)了青年教師的專業(yè)水平。 三、教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果顯著。她鼓勵(lì)學(xué)生積極寫作，將學(xué)生的優(yōu)秀作文編撰成書，并推薦學(xué)生積極參加了省市區(qū)級(jí)的作文競(jìng)賽，學(xué)生不同程度的獲獎(jiǎng)，她也被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。在學(xué)術(shù)上態(tài)度科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，積極參與教學(xué)改革與創(chuàng)新，為省級(jí)教育教學(xué)研究課題 — 《高中教學(xué)模式創(chuàng)新與學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變實(shí)驗(yàn)》研究小組成員。 20xx 年隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，重大事務(wù)多，工作壓力大，但這些學(xué)校的重大活動(dòng)他從沒有退卻過，從沒有抱怨過，敢于擔(dān)當(dāng)急難重險(xiǎn)工作，踐行了一名共產(chǎn)黨員的諾言。但是，既然已選擇了教師 這一 職業(yè)，就應(yīng)愛上它，并愿意為其而獻(xiàn)身。 [篇五 ] 做人梯用我們的堅(jiān)韌／讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程／化春蠶用我們的才能／讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸／當(dāng)蠟燭用我們的忠誠(chéng)／燃燒自己給人間帶來光明。 在剛剛完成教育強(qiáng)鎮(zhèn)建檔工作后， “ 兩基 ” 迎國(guó)檢工作全面拉開，我主動(dòng)承擔(dān) “ 兩基 ” 國(guó)檢建檔工作，工作中我認(rèn)真按照上級(jí)文件要求，犧牲假日，發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用，加班加點(diǎn)，核算數(shù)據(jù)，下校指導(dǎo)各校檔案建設(shè)工作，積極整理鎮(zhèn)級(jí)檔案，做到了數(shù)據(jù)銜接準(zhǔn)確，檔案規(guī)范，使各項(xiàng)工作都得到圓滿完成。 工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也還存在著一定的不足，我將在今后的工作中再接再厲，不斷總結(jié)積累，發(fā)現(xiàn)自身不足，改進(jìn)工作方法，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，力爭(zhēng)圓滿的完成每一項(xiàng)工作。面對(duì)學(xué)生中存在的問題，他始終用積極的心態(tài)和高尚的情操引導(dǎo)教育他們。他主動(dòng)說服學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，積極投身訓(xùn)練，并和大家一起放棄了整個(gè)暑假的休息，克服了炎熱與疾病的困擾，全程地參與了游行訓(xùn)練工作。所有的困難沒有嚇倒他，所有的不快沒有使他退縮。 20xx 年上期至 20xx 年下期，擔(dān)任初一、初二共六個(gè)班的思想品德教學(xué)，雙雙居全鄉(xiāng)第一。前年寒假住院回來，老師勸他多休養(yǎng)幾天。他對(duì)學(xué)生一視同仁，關(guān)懷備至，從不歧視或體罰諷刺學(xué)生，總是給學(xué)生以關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)，讓學(xué)生能感受到如朋友般的關(guān)懷。二是通過活動(dòng)，如成立學(xué)習(xí)興趣小組，組織開展課外活動(dòng)，踏青、登高等，來增進(jìn)感情。上期有一位老師咳嗽得厲害，他打聽偏方，后來老師按照偏方治好，對(duì)他十分感激。做學(xué)生工作，他總是有自己的方法。他一有時(shí)間就找學(xué)生談心，非常注重心理健康教育和情感教育，他相信 “ 沒有教不好的學(xué)生 ” ，他心里裝的也只有學(xué)生。當(dāng)學(xué)生反映情況時(shí)，在他的能力范圍內(nèi)，總是想辦法解決，疏通下水道，墊錢送學(xué)生去醫(yī)院看病，個(gè)人解決不了的，就找學(xué)校的主管負(fù)責(zé)人一起解決，是一位熱心腸。歐老師是三次去養(yǎng)父家，五次去生父家，二次外出尋找，歐老師與其父母無數(shù)次的交流、談心，終于讓雙方父母擔(dān)負(fù)起管理女兒的責(zé)任，學(xué)生也圓滿完成了初中學(xué)習(xí)任務(wù)。 二、勇于開拓創(chuàng)新，努力做好本職工作 作為一名一線教師，我以完成本職工作為依托，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。 [篇九 ] 我是一名普通教師。我是一位教師，我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。在三十二年的工作中，我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅。愛心 ” 是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛就沒有教育。班級(jí)中有一些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，我便常利用業(yè)余時(shí)間無償為他們補(bǔ)課。 在平凡的工作崗位上，我無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都 是有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。就這樣他一干就是 21 年。在他的努力下，歷年來所帶班級(jí)的學(xué)生的高考成績(jī)都比較理想。就是 xx 老師一到學(xué)校，每天對(duì)他說一句話 “ 老師在校門口等你上學(xué) ” 。等到 xx 老師把該學(xué)生安排好后，回到家已近 1 點(diǎn)多。再次， xx老師經(jīng)常到市內(nèi)外各知名學(xué)校取經(jīng)，通過學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了自身思想素質(zhì)，提高了業(yè)務(wù)水平和管理水平。 這是黨和人民給 xx 老師的榮譽(yù)，更是對(duì) xx 老師莫大的鞭策。 做為一名教師，注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍 。作 為班主任，用心去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)每個(gè)孩子參與班級(jí)管理，并為他們提供展示自我的平臺(tái)。各備課組能不折不扣地完成教研組安排的任務(wù)，同時(shí)創(chuàng)建自己的特色。年輕教師虛心請(qǐng)教，不恥下問，老 教師毫無保留，兢兢業(yè)業(yè)。以精益求精的治學(xué)態(tài)度，誠(chéng)懇寬厚的處事原 則，贏得學(xué)生的尊敬和同事的愛戴。先后被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、連續(xù) 3 年被評(píng)為街道優(yōu)秀教師、連續(xù) 5年被評(píng)為校優(yōu)秀班主任等，今年又被學(xué)校推薦為局優(yōu)秀網(wǎng)格管理先進(jìn)工作者。每天保證學(xué)生三十分鐘左右的閱讀時(shí)間，并有每天一次寫日記的練筆作業(yè)，同時(shí)做到每天批改，每天指導(dǎo)，每天講評(píng)。是的，只有我們做教師的人才能真正體會(huì)到，教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和多寡來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。 三年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來了 1 個(gè)湖南籍新居民子弟陳同學(xué)，父媽媽在學(xué)校旁邊承包好幾畝地，打算在這兒種蔬菜。當(dāng)我宣布這個(gè)消息的時(shí)候，我看到他的神情有些意外，他可能也沒想到我會(huì)讓他當(dāng)課代表。4 點(diǎn)半， 蓮山 ~課件 我們?cè)诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們第 31 網(wǎng)格組成員一行準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。組長(zhǎng)認(rèn)真傾聽著他們的述說，還拿出筆把要點(diǎn)記了下來，并答應(yīng)老人一定會(huì)把這個(gè)情況帶回街道，盡量幫助解決。