【正文】 來(lái)呢？要靠勤勞，還要靠節(jié)儉。在領(lǐng)導(dǎo)干部子女用車(chē)問(wèn)題上，朱德從不破格，真正做到公私分明。他對(duì)后輩說(shuō)： “ 要盡到我們的責(zé)任，把你們培養(yǎng)成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)的接班人！ ” 1937 年 9 月，朱德在給四川親屬的信中寫(xiě)道： “ 那些希望升官發(fā)財(cái)之人決不宜來(lái)我處，如欲愛(ài)國(guó)犧牲一切能吃勞苦之人無(wú)妨多來(lái)。日子雖然貧寒，但全家和和順順，尊老愛(ài)幼，深受當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q(chēng)贊和尊敬。這在我們村里傳為佳話，且讓我們鄰村的人都很是羨慕啊。 ”“ 美不美，故鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人。有田不耕倉(cāng)廩虛，有書(shū)不讀子孫愚。這部分學(xué)問(wèn)是他安身立命和教育我們的理論基礎(chǔ)，我們弟兄所擁有的和睦友善、敬老愛(ài)幼、樂(lè)于助人、仁愛(ài)信義、溫良恭儉、文明禮讓、勤勉好學(xué)等優(yōu)秀品質(zhì)以及我們對(duì)中國(guó)古代歷史、文化、傳統(tǒng)的啟蒙，都起源于父親的《增廣賢文》。 中國(guó)是家邦的社會(huì)，而西方從古希臘開(kāi)始，就是城邦的社會(huì)，很多城邦的社會(huì)很早進(jìn)入了工業(yè)文明，孩子在這個(gè)社會(huì)里，要一個(gè)一個(gè)割離出去謀生，而中國(guó)呢？ 我們是家族都維系在土地上，過(guò)去中國(guó)家大業(yè)大，往往是一輩子大家都住在一起，但是今天的中國(guó)不一樣了，中國(guó)今天在走城鎮(zhèn)一體化的道路，這個(gè)一體化的進(jìn)程非?？欤纯船F(xiàn)在的單元樓，還能夠是像過(guò)去那樣大家都聚在一起嗎？ 在社會(huì)結(jié)構(gòu)、生活方式都已經(jīng)變得個(gè)體、越來(lái)越獨(dú)立的情況下，只有教會(huì)孩子獨(dú)立，那么孩子才能走得出去。第二點(diǎn)，一定要讓孩子從小能獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任。 當(dāng)今的家庭中，不僅僅父母在家庭當(dāng)中承擔(dān)教育的角色，由于很多家庭都是祖父母、外祖父母在一起生活，所以隔輩教育現(xiàn)在也是一個(gè)非常熱門(mén)的探討話題。而《國(guó)語(yǔ)》記載了魯國(guó)大夫公父文伯的故事。 女人是管整個(gè)家的和睦和文明傳承的，中國(guó)人的觀念中，建功立業(yè)有兩個(gè) “ting” ，男人建功立業(yè)在朝廷，女人建功立業(yè)在家庭?，F(xiàn)在有許多孩子不知好歹，甚至做出傷天 害理的事。其實(shí)在中國(guó)人的傳統(tǒng)概念里，最大的家庭資產(chǎn)就是家教和門(mén)風(fēng)。我們夫妻倆工作很努力，很少看電視，忙完家務(wù)，大多時(shí)候我們總是看些有關(guān)教育類(lèi)的書(shū)籍，要與時(shí)俱進(jìn)，不斷給自己充電。至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過(guò)的 。每天，兒子都要給爺爺奶奶打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁?，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。那我家的家風(fēng)是什么呢 ?其實(shí)， “ 孝、儉、勤 ” 三個(gè)字雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺。 培育清廉家風(fēng)是中華民族的優(yōu)秀品格，更是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。 篇二 中華民族自古都重視家庭教育，每個(gè)家庭對(duì)家庭成員在道德、文化、能力方面的修養(yǎng)都寄予極高的期望。說(shuō)罷，母親依次給了他們錢(qián)，還到飯店里給他們帶了飯。大概是六歲左右的時(shí)候，那時(shí)候已經(jīng)臨近期末考試，試卷一張接一張積壓起來(lái)，我的心思也不在這，總想找隔壁家的小姐姐玩，心生一計(jì)，對(duì)母親謊稱(chēng)作業(yè)已經(jīng)做完了并且今天是小姐姐的生日，我想陪 她過(guò)生日。 倘若一個(gè)家庭缺乏家風(fēng)，只有溺愛(ài)和縱容，就如同一棵參天大樹(shù)，無(wú)論外表多宏偉壯觀，可事實(shí)上樹(shù)的根早已老化腐爛，都不用狂風(fēng)驟雨，大點(diǎn)的風(fēng)一吹就倒了。道德是立家之本，是一個(gè)家庭成立的根基，也是家庭成員能更好成長(zhǎng)的精神氛圍，從古代的《顏氏家訓(xùn)》，到現(xiàn)今的《傅雷家書(shū)》，從 “ 孟母三遷 ” 到各家家風(fēng)獨(dú)具特色。 家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)與生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的就是道德的力量。提倡多讀書(shū)，多看報(bào)，展開(kāi)以知識(shí)為主題的家庭辯論會(huì) ，積極以家庭的形式參加社區(qū)活動(dòng)，多與人交流，使人有所收獲，有所感悟。我小的時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí)，一味貪玩，每次和小伙伴玩起來(lái)就容易忘乎所已，什么事都盡拋在腦后。那時(shí)跟母親出門(mén)采購(gòu)，沿路都有乞丐在討食，在我的認(rèn)知中感覺(jué)他們就是臟兮兮的壞人，就口出惡言說(shuō)他們真難看，母親生氣了，她說(shuō)無(wú)論身份如何，比你年長(zhǎng)的便是你的長(zhǎng)者，你身為幼者就該尊重。 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，母親的教導(dǎo)總是在潛移默化地影響著我，在無(wú)形之中督促著我要成為一個(gè)更優(yōu)秀，更能對(duì)社會(huì)產(chǎn)生正面影響的人；而好家風(fēng)則是一所好學(xué)校，其教育方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，嚴(yán)格要求，只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家訓(xùn)，我們的祖國(guó)才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。這些清廉的訓(xùn)誡，讓一代又一代后輩沐浴在道德的春風(fēng)里，時(shí)至今日都值得我們借鑒傳承。 篇三 商賈之家的家風(fēng)是 “ 誠(chéng)信經(jīng)營(yíng) ” ，軍人之家的家風(fēng)是 “ 報(bào)效祖國(guó) ” ，書(shū)香之家的家風(fēng)是 “ 認(rèn)真讀書(shū) ” ，正所謂 “ 沒(méi)有 規(guī)矩不成方圓 ”, 在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。也許我們的每一 句話和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著兒子，在我的眼里， 12 歲的兒子雖小但很孝順。書(shū)包也是從一年級(jí)一直用到六年級(jí) 。 “ 世上無(wú)難事，只要肯攀登 ” ，勤奮的重要性不難理解，在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在生活中。 現(xiàn)在經(jīng)常有排行榜，在討論家庭要有多少資產(chǎn)才能傳承下去。 什么是真正的家教門(mén)風(fēng)？首要的就是要明辨是非，要知好歹。 無(wú)論古代還是現(xiàn)代，一個(gè)女人上不鬧婆媳矛盾，中夫妻不打架，下與孩子沒(méi)有代溝，這樣一個(gè)家就和順了。如 “ 岳母刺字 ” ，岳家軍從岳飛到岳云，子子孫孫送上國(guó)家的沙場(chǎng)，這是通情達(dá)理的媽。母親的肩膀，先擔(dān)得起家風(fēng)，傳承得了這個(gè)家庭里的正直和善良，這才是天 職。 無(wú)論是否隔輩教育，家庭教育都一定要讓孩子從小能獨(dú)立承擔(dān)，家教里首要的是明辨是非。 西方人教孩子從小獨(dú)立，但東方人都覺(jué)得要呵護(hù)，這是為什么？在這其實(shí)也跟農(nóng)耕文明有關(guān)。 他的老師沒(méi)有教過(guò)《增廣賢文》，但他用小楷抄寫(xiě)過(guò)《增廣賢文》，這就是他的另一部分學(xué)問(wèn)。 隆冬臘月，昏黃的煤油燈下，微弱的木碳或煤碳火爐前，父親身著滿(mǎn)是補(bǔ)丁的且單薄的棉衣，捧著一杯白開(kāi) 水，繼續(xù)為我們講解他在夏夜里講過(guò)了的《增廣賢文》 ?? 說(shuō)到子女要聽(tīng)父母的話，父母要經(jīng)常教育子女，嚴(yán)格要求子女，引導(dǎo)子女走正途、求上進(jìn)時(shí)，他會(huì)說(shuō)： “ 養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬。一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤。要知道就父親的這點(diǎn)學(xué)問(wèn)，居然教育和培養(yǎng)出了兩個(gè)大學(xué)生且現(xiàn)已都是是黨員，兩個(gè)高中生，兩個(gè)初中生。 朱家祖先都是憨厚、勤勞、樸實(shí)的農(nóng)民，朱德的祖父 “ 是一個(gè)中國(guó)標(biāo)本式的農(nóng)民，到 **十歲還非耕田不可，不耕田就會(huì)害病，直到臨死前不久還在地里勞動(dòng) ” ；祖母是家庭的組織者，把十幾口人的家庭管理得井井有條。他特別強(qiáng)調(diào)，要把子女后輩培養(yǎng)成革命事業(yè)的合格接班人，而不是要接 “ 官 ” 、接 “ 權(quán) ” 。 ” 朱德從不居功自傲，他嚴(yán)格教育后輩要做平凡的普通群眾，絕不允許自己子女后輩利用自己的地位和聲望享受特權(quán)。 朱德無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在和平年代，始終保持著儉樸的生活習(xí)慣，倡導(dǎo)艱苦樸素、勤儉持家的良好家風(fēng)。 家庭是社會(huì)最基本的單位，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。與習(xí)近平 一同出鏡的還有書(shū)架上錯(cuò)落有致的十余張精美的照片，定格了一幕幕溫暖瞬間。中華上下五千年文明，注重家風(fēng)是眾多志士仁人的立家之本。 這句話的意思是，是君子說(shuō)話要謹(jǐn)慎而行動(dòng)要敏捷。亡歿之后，不得葬于大塋之中。家風(fēng)與政治文化休戚相關(guān)。 家風(fēng)是寄托傳統(tǒng)、盛放親情的陳年家私，也是文化源流的樸實(shí)沉淀、社會(huì)價(jià)值的堅(jiān)定擔(dān)當(dāng)，只有高高舉起 “ 家文化 ” 這把精神火炬，才能在新時(shí)代偉大斗爭(zhēng)新征程中邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。 每一個(gè)家庭都有淳樸的家風(fēng)，每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)以自己體悟出來(lái)的處世之道教育自己的孩子。父 親這一輩子沒(méi)有吸煙，耳濡目染，我就養(yǎng)成了不吸煙、不賭博的習(xí)慣。我記事的時(shí)候，姥姥和奶奶都在我家，后來(lái)姥姥搬到舅舅家去了，那時(shí)舅舅出海時(shí)常不在家，舅母又在生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)，母親就時(shí)常帶我到舅舅家看望姥姥，給姥姥洗發(fā)梳頭，幫舅舅洗 衣服，當(dāng)時(shí)給我印象挺深。年幼的女兒當(dāng)時(shí)雖然知道自己錯(cuò)了還執(zhí)拗著不想撿，最后哭哭啼啼的把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。 夢(mèng)想誕生 —— “ 鐵紀(jì)不能碰 ” 小時(shí)候的我天真浪漫，想得到了姥姥姥爺更多的寵愛(ài)，每次姥爺下班回家的時(shí)候總會(huì)親昵地將我抱起，我也會(huì)調(diào)皮的將他的 “ 大蓋帽 ” 拿下來(lái)戴在自己的頭上，高興的去照照鏡子，我也會(huì)大聲告訴姥爺： “ 姥爺，我變高啦 ” ，但更多的時(shí)候姥爺是忙碌的，清晨還沒(méi)醒來(lái)姥爺就已經(jīng)去上班，晚上很入睡了姥爺還沒(méi)能回來(lái)。牢牢記住姥爺?shù)脑?，每天早晨我早早到所里，換好工裝、打掃衛(wèi)生，打上兩 壺?zé)崴?，再把一天的工作列上提綱，按照姥爺?shù)恼佌伣陶d，我很快就適應(yīng)了新的角色，在老同志的帶領(lǐng)之下，夏天我和他們一起頂著烈日揮汗如雨，冬天冒著嚴(yán)寒繼續(xù)前行。 夢(mèng)想誕生 —— “ 鐵紀(jì)不能碰 ” 小時(shí)候的我天真浪漫，想得到了姥姥姥爺更多的寵愛(ài)，每次姥爺下班回家的時(shí)候總會(huì)親昵地將我抱起，我也會(huì)調(diào)皮的將他的 “ 大蓋帽 ” 拿下來(lái)戴在自己的頭上，高興的去照照鏡子，我也會(huì)大聲告訴姥爺： “ 姥爺，我變高啦 ” ，但更多的時(shí)候姥爺是忙碌的，清晨還沒(méi)醒來(lái)姥爺就已經(jīng)去上班，晚上很入睡了姥爺還沒(méi)能回來(lái)。牢牢記住姥爺?shù)脑?，每天早晨我早早到所里，換好工裝、打掃衛(wèi)生，打上兩 壺?zé)崴侔岩惶斓墓ぷ髁猩咸峋V，按照姥爺?shù)恼佌伣陶d，我很快就適應(yīng)了新的角色，在老同志的帶領(lǐng)之下，夏天我和他們一起頂著烈日揮汗如雨，冬天冒著嚴(yán)寒繼續(xù)前行。 夢(mèng)想誕生 —— “ 鐵紀(jì)不能碰 ” 小時(shí)候的我天真浪漫，想得到了姥姥姥爺更多的寵愛(ài)，每次姥爺下班回家的時(shí)候總會(huì)親昵地將我抱起，我也會(huì)調(diào)皮的將他的 “ 大蓋帽 ” 拿下來(lái)戴在自己的頭上，高興的去照照鏡子，我也會(huì)大聲告訴姥爺： “ 姥爺，我變高啦 ” ，但更多的時(shí)候姥爺是忙碌的，清晨還沒(méi)醒來(lái)姥爺就已經(jīng)去上班，晚上很入睡了姥爺還沒(méi)能回來(lái)。牢牢記住姥爺?shù)脑?，每天早晨我早早到所里，換好工裝、打掃衛(wèi)生，打上兩壺?zé)崴侔岩惶斓墓?作列上提綱，按照姥爺?shù)恼佌伣陶d，我很快就適應(yīng)了新的角色，在老同志的帶領(lǐng)之下，夏天我和他們一起頂著烈日揮汗如雨，冬天冒著嚴(yán)寒繼續(xù)前行