【摘要】宏觀經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論清華大學(xué)公共管理學(xué)院俞喬教授貨幣與金融市場在投資理論中,我們僅僅知道投資與利率的關(guān)系,然而,利率本身又是如何來決定的呢?利率是貨幣的價格,自然我們知道,利率是由貨幣的供求關(guān)系來決定的。主要內(nèi)容貨幣的供給;貨幣的需求;利率的決定;金融市場概述。貨幣的供給貨
2025-05-15 01:26
【摘要】第十章貨幣、匯率和價格第一節(jié)全球匯率制度簡介?定義=名義匯率(E):指兩個國家通貨的相對價格,即(在某國)匯率指購買一單位外國貨幣所必需的本國貨幣的數(shù)量。注:英美兩國的匯率表達是兩大
2025-05-15 01:28
【摘要】1第十二章國民收入核算一、國民收入帳戶二、國內(nèi)生產(chǎn)總值三、國內(nèi)生產(chǎn)總值的計算四、其他經(jīng)濟指標(biāo)五、總產(chǎn)出核算的校正六、國民收入公式2一、國民收入帳戶1、國民收入帳戶的重要性2、國民收入帳戶的產(chǎn)生背景3、我國國民經(jīng)濟核算演變31、
2025-05-15 01:21
【摘要】第15章宏觀經(jīng)濟政策分析2第一節(jié)財政政策和貨幣政策的影響第二節(jié)財政政策效應(yīng)第三節(jié)貨幣政策的效應(yīng)第四節(jié)不同區(qū)域的財政和貨幣政策效果第五節(jié)兩種政策的混合使用(相機抉擇)后續(xù):IS-LM模型政策效應(yīng)分析在認(rèn)識上的深化與局限。3第一節(jié)財政政
2025-10-08 03:10
【摘要】宏觀經(jīng)濟學(xué)萬文海22693188學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟學(xué)的意義?第一:經(jīng)世致用,治國平天下,實現(xiàn)抱負(fù)?第二:理解、掌握國家宏觀經(jīng)濟政策,維護自己權(quán)益(參政議政、就業(yè)參考等)?第三:作為業(yè)余知識,學(xué)會與人交流?第四:考試過關(guān)?第五:其他目的課程要求?第一,評分方法:課堂表現(xiàn)10%作
2025-05-14 22:59
【摘要】第一篇:宏觀經(jīng)濟學(xué)考試前總結(jié) 收入乘數(shù):總支出增加后所引起的國民收入增加的倍數(shù)??傊С霭ǎ合M、投資、政府購買支出和凈出口。收入乘數(shù)是由這些支出增加所引起的國民收入增加的倍數(shù)假定最初的總支出AE構(gòu)...
2025-10-20 03:18
【摘要】宏觀經(jīng)濟學(xué)考前輔導(dǎo)DirectiontoPreparingfortheExaminationofMacroeconomics南京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院?主講:謝建國老師E-mail:目錄?各章節(jié)重點輔導(dǎo)?考試形式及題型比例?復(fù)習(xí)范圍?考試時間及地點安排
2025-04-29 06:25
【摘要】MacroeconomicsLecture1MacroeconomicsasaScienceWhatisMacroeconomics??WhatisEconomics??NormativeDefinition:?Economicsisthesciencethatstudieshowtoefficiently
2025-08-01 17:36
【摘要】宏觀經(jīng)濟學(xué)第二章國民收入核算宏觀經(jīng)濟學(xué)第一節(jié)國民收入核算概述一、國民收入及內(nèi)涵國民收入是用來衡量一個國家在一定時期投入的生產(chǎn)資源生產(chǎn)出來的產(chǎn)品和勞務(wù)的價值或由此形成的收入的一個數(shù)量指標(biāo)。庫茲涅茨:國民收入可以從三種不同角度定義:1、一個國家的人民所生產(chǎn)的商品和勞務(wù)的總價值;2、一個
2025-05-10 00:10