宏觀經(jīng)濟學考試重點(文件)
【正文】 m1 = L1(y) 貨幣供給 m= m1+m2 LM 投資需求 m2 = L2(r) 貨幣 市場均衡 m1 m2 r y m = L1(y) + L2(r) m2 幾何方法 ： 貨幣 供給與需求相等的四象限法 ? ISLM曲線 ? 掌握聯(lián)立求解 * ????????)()( 21 rLyLmgicyr y y0 E LM IS r0 O 非均衡狀態(tài) 的 理解 ? 財政政策：政府變動稅收和支出，以影響總需求，進而影響就業(yè)和國民收入的政策。 財政政策的 擠出效應 R LM IS1 Y Y1 R1 A IS2 B R2 Y2 F AF =ΔG /MPS 擠出效應 G增加 ? 凱恩斯極端， LM水平， h無窮，收入變動幅度大，利率不變，擴張的財政政策完全有效果，貨幣無效。貨幣有效財政無效 r% 三大貨幣政策工具 ? 存款準備金率 ? 再貼現(xiàn)率 ? 公開市場業(yè)務 ? 存款創(chuàng)造 ? 掌握計算 * edcceduurrrrDRDRDCDCHM????????11第 17章 ADAS ? 總需求函數(shù)：價格水平與國民收入間的關系。 擴張性財政和貨幣政策，都使 AD曲線右移 古典總供給曲線 yf y P AS 總供給函數(shù)：價格水平與總產量之間的關系。 ?就業(yè)和價格水平 ?都低于充分就業(yè)。如：糧食 ? 歉收、石油漲價。 ?通脹成因 ? 貨幣數(shù)量拉上 通貨膨脹：貨幣供給的迅速增長。 ? 工資成本推動 、 利潤推動 、進口成本推動 11????ttttPPP?菲利普斯曲線 Phillips curve ： ?失業(yè)率與通貨膨脹率 （
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