工資系統(tǒng)的月末處理(更新版)
【正文】 重點難點 業(yè)務日期： 手工和電算并軌運行階段 加入內(nèi)容： Excel在會計中的應用 目 錄 第五模塊 月末處理 13 工資和固定資產(chǎn)系統(tǒng)月末處理 任務 37 工資系統(tǒng)月末處理 內(nèi)容修改增補 輔助教材 主教材 學情分析 ? 教材分析 ? 學法引導 ? 教法分析 ? 教學過程 教材處理 學情分析 教學目標 重點難點 學習的積極性較高 對專業(yè) 實踐 感興趣 綜合運用 能力有待 加強 教學目標 ? 教材分析 ? 學法引導 ? 教法分析 ? 教學過程 教材處理 學情分析 教學目標 重點難點 情感目標 。 能力目標 、社保分攤的項目，熟練運用系統(tǒng)生成對應憑證。 ，在班級 群開展討論。 ? 教材分析 ? 學法引導 ? 教法分析 ? 教學過程 復習舊知 情境導入 下達任務 技能練習 教學過程 歸納點評 布置作業(yè) 操作 任務 ? 教材分析 ? 學法引導 ? 教法分析 ? 教學過程 教學過程 復習舊知 情境導入 下達任務 技能練習 歸納點評 布置作業(yè) 電算崗位步驟： ，理解工資分配與計提的設置要求； T3財務軟件進行工資分攤的設置操作； 。 教學反思 創(chuàng)設情境，激發(fā)自主探究欲望 任務驅動，強化技能操作訓練 適時點撥，誘導自主探究方向 運用信息技術，提高工作效率 訓練自主學習能力 注重培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)素質
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