【正文】 擇性原則”決定的，即動詞跟名詞性詞語之間的語義關系是由它們雙方共同完成的，同一個動詞，與不同名詞性詞語搭配就可能產(chǎn)生不同的語義關系。 ? 籃球滾過了草坪。如： ? 喜年被一只大手按住了。 ? 致使動詞是漢語動詞的一個特殊小類，有 [致使 ]語義特征，能構(gòu)成致使結(jié)構(gòu)： X+使 +Y+Vp： ? NP+VP+NP2（ VP是致使動詞） : ? 小麗的一席話 活躍 了會場氣氛。 ? 他 姓李。經(jīng)事是心理動詞構(gòu)成的述謂結(jié)構(gòu)的主體論元。 ? 我贊成你這個想法。 ? 小李 獲得了一等獎。 ? 學游泳 很難。 ? 砍了 一棵樹 。在致使結(jié)構(gòu)“ X+使 +Y+VP”中， Y從語義上看就是使事，使事產(chǎn)生了某種新狀態(tài)或動作。 ? 使事是因致事的影響發(fā)生某種動作行為或改變了原來的性狀而有了新的性狀。如： ? 小麗喜歡 逛商店 。 ? 我把 他 想念死了。 ? 小麗假扮了一回新娘子。如： ? 村里造了 一座橋 。 ? 老太太燒水把水壺燒出 個大窟窿 。 ? 衣服前胸繡 上 動物圖案。 ? 老人接到一筆捐款。 ? 欠缺、需要： ? 這項工程繼續(xù)大筆資金。補充說明動作動詞的受事客體或使事客體的內(nèi)容、動作或情狀。協(xié)同施事完成某一動作或行為的交接或針對的參與者。 ? 律師替 原告 辯護。 ? （ 16）比事： 跟主體做比較的對象。 ? 會議持續(xù) 三天 。 ? （ 20）靜量： 動作或行為完結(jié)后的動程。如： ? 跳 倫巴 ? 走 田字 ? 以 貌 取人 ? 按 規(guī)章 行事 ? 憑 票 入場 ? 依 法 納稅 ? （ 25）原因： 引起動作、行為、狀態(tài)或事件產(chǎn)生的事物。 ? 動詞從語義性質(zhì)看，可以分為：動作動詞、致使動詞、心理動詞、性狀動詞、關系動詞，不同動詞按照支配的論元數(shù)目的不同又可以分為一價動詞、二價動詞、三價動詞，這樣就構(gòu)成一個為句子語義結(jié)構(gòu)服務的分類系統(tǒng)： ? 一價：跑、睡覺、勞動、打獵、休息、游行 ? 動作動詞 二價：打、殺、寫、制造、擔任、返回、結(jié)婚 ? 三價：給、送、贈送、交換、商量、安放、稱呼 ? 二價：斷絕、加強、端正、純潔 ? 致使動詞 ? 三價：請、使、派、讓、迫使、逼迫 ? 一價：傷心、難過、悲傷 ? 心理動詞 ? 二價：想、想念、愛、感到、知道 ? 一價：醉、死、癢、發(fā)炎 ? 性狀動詞 二價：合乎、眼生、有利、陌生、朝 ? 三價：拖欠、相交、分屬 ? 關系動詞 二價：是、姓、有、值 ? 動作述謂結(jié)構(gòu)： ? 一價： ? 動詞 +施事：孩子們在奔跑 ? ? 二價 ? 動詞 +施事 +受事：小麗打了小王 ? 動詞 +施事 +與事：小麗給小王送行、小麗同小王分手 ? 動詞 +施事 +位事：小麗返回了故鄉(xiāng) ? 動詞 +施事 +成事：小麗制作了一把小提琴 ? 動詞 +施事 +任事：小麗擔任班長 ? 三價： ? 動詞 +施事 +受事 +與事：小麗贈送小王一本書 ? 動詞 +施事 +受事 +位事：小麗放桌子上一本書 ? 動詞 +施事 +受事 +補事：小麗稱呼小王為哥哥 ? 致使述謂結(jié)構(gòu)： ? 二價：動詞 +致事 +使事：小麗端正了學習態(tài)度 ? 三價：動詞 +致事 +使事 +補事：小麗請小王講話 ? 心理述謂結(jié)構(gòu)： ? 一價：動詞 +經(jīng)事：小麗很傷心 ? 二價：動詞 +經(jīng)事 +感事：小麗很喜歡小王 ? 性狀述謂結(jié)構(gòu)： ? 一價： ? 動詞 +系事：小麗又醉了 ? 二價： ? 動詞 +系事 +與事：這個人我們很陌生 ? 動詞 +系事 +涉事：他的言行合乎當前的潮流 ? 動詞 +系事 +位事：學校大門朝著車站 ? 三價： ? 動詞 +系事 +涉事 +與事：小麗拖欠小王許多貸款 ? 關系述謂結(jié)構(gòu) ? 二價：動詞 +起事 +止事：小麗是一個學生 八、語義結(jié)構(gòu)與句法結(jié)構(gòu)的對應 ? ? （ 1）基本述謂結(jié)構(gòu) ? 由“動詞 +論元”構(gòu)成的述謂結(jié)構(gòu)是句子語義結(jié)構(gòu)的基礎結(jié)構(gòu)。 ? ? （ 1）擴展述謂結(jié)構(gòu) ? 基干述謂結(jié)構(gòu)投射到句法結(jié)構(gòu)上能構(gòu)成意義自足的最小主謂句。如： ? 我們認識小王 → 小王我們認識 ? 他忘了這件事 → 那件事他忘了 ? 西湖的風景真美 → 西湖風景真美 ? 我給了小王一本書 → 那本書我給了小王 ? 我用這把刀切肉 → 這把刀我用它切肉 ? 我認為這個計劃不完善 → 這個計劃我認為不夠完善 ? 王冕的父親死了 → 王冕死了父親 ? 我對這個問題的看法跟大家不同 → 這個問題我的看法跟大家不同 ? （ 2）被動句。