【正文】 3 專業(yè)、課程和教材改革與建設(shè) 8分 、措施和成效：每個(gè)教研室有自編教材 2本或正式出版教材 1本； 品牌專業(yè)、特色專業(yè)申報(bào)立項(xiàng)和通過驗(yàn)收情況：申報(bào)中醫(yī)學(xué)類二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn) 1個(gè) ； ，室均不少于 1項(xiàng)成果（論文、立項(xiàng)、結(jié)題均可）。 3 學(xué)生教育管理 20分 1 思想教育和心理健康教育 6 根據(jù)學(xué)工處“ 學(xué)生教育管理工作年度量化考核評(píng)估辦法”實(shí)施考評(píng)，將專項(xiàng)考評(píng)分?jǐn)?shù)折算后納入。 （注： 學(xué)生“五率”情況檢測，執(zhí)行教務(wù)處所定“五率”扣分細(xì)則；其它各項(xiàng)均按教務(wù)處規(guī)定執(zhí)行。 3 專業(yè)、課程和教材改革與建設(shè) 8分 、措施和成效：每個(gè)教研室有自編教材 2本或正式出版教材 1本； 品牌專業(yè)、特色專業(yè)申報(bào)立項(xiàng)和通過驗(yàn)收情況：公共事業(yè)（體育 ）管理品牌專業(yè)省級(jí)評(píng)估達(dá)標(biāo)；“體育經(jīng)濟(jì)學(xué)”省級(jí)品牌專業(yè)申報(bào)；“市場營銷” 新專業(yè)申報(bào)； “體育管理學(xué)”申報(bào)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) (4月 )； 、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)： “體育管理學(xué)”申報(bào)國家級(jí)精品課程； 4．以教研室為單位開展教學(xué)研究，室均不少于 1項(xiàng)成果（論文、立項(xiàng)、結(jié)題均可）。 33 3 學(xué)生教育管理 20分 1 思想教育和心理健康教育 6 根據(jù)學(xué)工處“ 學(xué)生教育管理工作年度量化考核評(píng)估辦法”實(shí)施考評(píng)，將專項(xiàng)考評(píng)分?jǐn)?shù)折算后納入。 （注： 學(xué)生“五率”情況檢測，執(zhí)行教務(wù)處所定“五率”扣分細(xì)則；其它各項(xiàng)均按教務(wù)處規(guī)定執(zhí)行。 3 專業(yè)、課程和教材改革與建設(shè) 8分 、措施和成效：每個(gè)教研室有自編教材 2本或正式出版教材 1本； 品牌專業(yè)、特色專業(yè)申報(bào)立項(xiàng)和通過驗(yàn)收情況：啟動(dòng)品牌專業(yè)評(píng)估工作； 課程、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)： 4．以教研室為單位開展教學(xué)研究，室均不少于 1項(xiàng)成果（論文、立項(xiàng)、結(jié)題均可）。 3 學(xué)生教育管理 20分 1 思想教育和心理健康教育 6 根據(jù)學(xué)工處“ 學(xué)生教育管理工作年度量化考核評(píng)估辦法”實(shí)施考評(píng)，將專項(xiàng)考評(píng)分?jǐn)?shù)折算后納入。 （注： 學(xué)生“五率”情況檢測，執(zhí)行教務(wù)處所定“五率”扣分細(xì)則；其它各項(xiàng)均按教務(wù)處規(guī)定執(zhí)行。 3 專業(yè)、課程和教材改革與建設(shè) 8分 、措施和成效：每個(gè)教研室有自編教材 2本或正式出版教材 1本； 品牌專業(yè)、特色專業(yè)申報(bào)立項(xiàng)和通過驗(yàn)收情況：啟動(dòng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)品牌專業(yè)評(píng)估工作； 啟動(dòng)“體育教育訓(xùn)練學(xué)”申報(bào)國家級(jí) 重點(diǎn)學(xué)科工作；、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)：申請(qǐng)校級(jí)精品課程 12門： 4．以教研室為單位開展教學(xué)研究，室均不少于 1項(xiàng)成果（論文、立項(xiàng)、結(jié)題均可）。 3 學(xué)生教育管理 20分 1 思想教育和心理健康教育 6 根據(jù)學(xué)工處“ 學(xué)生教育管理工作年度量化考核評(píng)估辦法”實(shí)施考評(píng)，將專項(xiàng)考評(píng)分?jǐn)?shù)折算后納入。 （注： 學(xué)生“五率”情況檢測，執(zhí)行教務(wù)處所定“五率”扣分細(xì)則；其它各項(xiàng)均按教務(wù)處規(guī)定執(zhí)行。 4．以教研室為單位開展教學(xué)研究，室均不少于 1項(xiàng)成果（論文、立項(xiàng)、結(jié)題均可）。如有重大 違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，取消年度目標(biāo)管理先進(jìn)單位參評(píng)資格。 ） 2 科研管理 20分 1 科研課題和成果獎(jiǎng)申報(bào)數(shù) 6 國家級(jí)項(xiàng)目申報(bào)數(shù) 10；省部級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù) 5；省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)數(shù) 2；（ 稱人數(shù)為下達(dá)依據(jù)； ，并通過學(xué)校評(píng)審確定的申報(bào)數(shù)。 22 《 2021 年度學(xué)校目標(biāo)管理考評(píng)工作方案 》 —— 各 單位年度職能目標(biāo) 和發(fā)展目標(biāo)自評(píng)分報(bào)表 目錄：一、教學(xué)單位 職能目標(biāo) 自評(píng)分 報(bào) 表 ……… ……… ……… P 1 二、機(jī)關(guān) 職能部門 職能目標(biāo) 自評(píng)分 報(bào) 表 ……… …………………………… P 56 三、 各單位 發(fā)展目標(biāo)（含 標(biāo)書外任務(wù) ）自評(píng)申報(bào)表 … … P98 四、 學(xué)校主要職能部門對(duì) 教學(xué)單位 年度目標(biāo)值的具體規(guī)定及評(píng)分細(xì)則 … P101 一、 教學(xué)單位 職能目標(biāo) 自評(píng)分 報(bào) 表 體育教育學(xué)院 2021 年度 職能 目標(biāo) 自評(píng)分 報(bào) 表 （滿分 100 分） 職能目標(biāo)自評(píng)分 時(shí)間 單位簽章 一級(jí)目標(biāo) 二級(jí)目標(biāo) 責(zé)任單位年度目標(biāo)任務(wù) 自評(píng) 分 評(píng)分說明 序號(hào) 名稱 權(quán)重分值 序號(hào) 名稱 1 教學(xué)管理 20分 1 教學(xué)管理隊(duì)伍 4 2次 。 （注： 學(xué)生“五率”情況檢測，執(zhí)行教務(wù)處所定“五率”扣分細(xì)則；其它各項(xiàng)均按教務(wù)處規(guī)定執(zhí)行。 24 3 學(xué)生教育管理 20分 1 思想教育和心理健康教育 6 根據(jù)學(xué)工處“ 學(xué)生教育管理工作年度量化考核評(píng)估辦法”實(shí)施考評(píng)，將專項(xiàng)考評(píng)分?jǐn)?shù)折算后納入。 3 專業(yè)、課程和教材改革與建設(shè) 8分 、措施和成效：每個(gè)教研室有自編教材 2本或正式出版教材 1本； 品牌專業(yè)、特色專業(yè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)立項(xiàng)和通過驗(yàn)收情況：“體育教育”品牌專業(yè)省級(jí)評(píng)估達(dá)標(biāo)； “籃球” 申報(bào)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) (4月 )； 協(xié)助做好“體育教育訓(xùn)練學(xué)”申報(bào)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科工作； 、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)：“籃球”申報(bào)國家級(jí)精品課程； “足球”、“乒乓”申報(bào)省級(jí)精品課程；“網(wǎng)球”申報(bào)校級(jí)精品課程。］ 26 3 教學(xué)管理與規(guī)章制度執(zhí)行 10分 、崗位職責(zé)、獎(jiǎng)懲材料、教務(wù)工作、教師業(yè)務(wù)及學(xué)籍檔案管理； “五率”情況：上年考試作弊率、上年考試違紀(jì)率、本年度上課出勤率、上屆畢業(yè)生考研上線率、上屆本科學(xué)位授予率； ；（含實(shí)習(xí)管理、實(shí)習(xí)基地建設(shè)與利用）； 工作水平評(píng)估成績。 注二： 凡具有教授和博士學(xué)位副教授職稱人員必需申報(bào)國家自然科學(xué)基金或社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目（具有在研國家級(jí)項(xiàng)目的人員除外）。 2 學(xué)科建設(shè)成效 8 1項(xiàng)以上有代表性學(xué)術(shù)成果； 獲得 12個(gè)校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) （ 5月） ； 1項(xiàng)要有突破。］ 3 教學(xué)管理與規(guī)章制度執(zhí)行 10分 、崗位職責(zé)、獎(jiǎng)懲材料、教務(wù)工作、教師業(yè)務(wù)及學(xué)籍檔案管理； “五率”情況：上年考試作弊率、上年考試違紀(jì)率、本年度上課出勤率、上屆畢業(yè)生考研上線率、上屆本科學(xué)位授予率； ；（含實(shí)習(xí)管理、實(shí)習(xí)基地建設(shè)與利用）； 。 注二： 凡具有教授和博士學(xué)位副教授職稱人員必需申報(bào)國家自然科學(xué)基金或社會(huì)科學(xué)基金 項(xiàng)目（具有在研國家級(jí)項(xiàng)目的人員除外）。 31 2 學(xué)科建設(shè)成效 8 分 1 項(xiàng)以上有代表性學(xué)術(shù)成果； 2. 申請(qǐng)獲得 12 個(gè)校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) （ 5 月） ； 2人； 4．著手“武當(dāng)武術(shù)學(xué)院”合作工作，參加武當(dāng)武術(shù)比賽要有重大影響。］ 32 3 教學(xué)管理與 規(guī)章制度執(zhí)行 10分 、崗位職責(zé)、獎(jiǎng)懲材料、教務(wù)工作、教師業(yè)務(wù)及學(xué)籍檔案管理； “五率”情況：上年考試作弊率、上年考試違紀(jì)率、本年度上課出勤率、上屆畢業(yè)生考研上線率、上屆本科學(xué)位授予率； ；（含實(shí)習(xí)管理、實(shí)習(xí)基地建設(shè)與利用）； 。 注二： 凡具有教授和博士學(xué)位副教授職稱人員必需申報(bào)國家自然科學(xué)基金或社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目（具有在研國家級(jí)項(xiàng)目的人員除外）。 2 學(xué)科建設(shè)成效 8 分 2項(xiàng)以上有代表性學(xué)術(shù)成果； 休閑體育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)并取得階段性成果； 3. 申請(qǐng)獲得 12個(gè)校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) （ 5月） ； 1次。］ 3 教學(xué)管理與 規(guī)章制度執(zhí)行 10分 、崗位職責(zé)、獎(jiǎng)懲材料、教務(wù)工作、教師業(yè)務(wù)及學(xué)籍檔案管理； “五率”情況：上年考試作弊率、上年考試違紀(jì)率、本年度上課出勤率、上屆畢業(yè)生考研上線率、上屆本科學(xué)位授予率； ；（含實(shí)習(xí)管理、實(shí)習(xí)基地建設(shè)與利用）； 。 注二： 凡具有教授和博士學(xué)位副教授職稱人員必需申報(bào)國家自然科學(xué)基金或社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目（具有在研國家級(jí)項(xiàng)目的人員除外）。 2 學(xué)科建設(shè)成效 8 分 2項(xiàng)以上有代表性學(xué)術(shù)成果； 人體科學(xué)實(shí)驗(yàn)室獲批省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室； 3. 申請(qǐng)獲得 12 個(gè)校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) （ 5月） ； 1個(gè)。］ 3 教學(xué)管理與規(guī)章制度執(zhí)行 10分 、崗位職責(zé)、獎(jiǎng)懲材料、教務(wù)工作、教師業(yè)務(wù)及學(xué)籍檔案管理； “五率”情況：上年考試作弊率、上年考試違紀(jì)率、本年度上課出勤率、上屆畢業(yè)生考研上線率、上屆本科學(xué)位授予率； ； 4.學(xué)生創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力培養(yǎng)（含實(shí)習(xí)管理、實(shí)習(xí)基地建設(shè)與利用）； 。 注二： 凡具有教授和博士學(xué)位副教授職稱人員必需申報(bào)國家自然科學(xué)基金或社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目（具有在研國家級(jí)項(xiàng)目的人員除外）。 2 學(xué)科建設(shè)成效 8 分 2項(xiàng)以上有代表性學(xué)術(shù)成果； 2. 申請(qǐng)獲得 12個(gè)校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) （ 5月） 。］ 3 教學(xué)管理與 規(guī)章 制度執(zhí)行 10分 、崗位職責(zé)、獎(jiǎng)懲材料、教務(wù)工作、教師業(yè)務(wù)及學(xué)籍檔案管理； “五率”情況：上年考試作弊率、上年考試違紀(jì)率、本年度上課出勤率、上屆畢業(yè)生考研上線率、上屆本科學(xué)位授予率； ；（含實(shí)習(xí)管理、實(shí)習(xí)基地建設(shè)與利用）； 。 注二： 凡具有教授和博士學(xué)位副教授職稱人員必需 申報(bào)國家自然科學(xué)基金或社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目（具有在研國家級(jí)項(xiàng)目的人員除外）。 2 學(xué)科建設(shè)成效 8 分 2項(xiàng)以上有 代表性學(xué)術(shù)成果； 工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)取得階段性成果； 3. 申請(qǐng)獲得 12 個(gè)校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) （ 5 月） ； 1項(xiàng)。］ 3 教學(xué)管理與 規(guī)章制度執(zhí)行 10分 、崗位職責(zé)、獎(jiǎng)懲材料、教務(wù)工作、教師業(yè)務(wù)及學(xué)籍檔案管理； “五率”情況：上年考試作弊率、上年考試違紀(jì)率、本年度上課出勤率、上屆畢業(yè)生考研上線率、上屆本科學(xué)位授予率； 工作；（含實(shí)習(xí)管理、實(shí)習(xí)基地建設(shè)與利用）； 。 注二： 凡具有教授和博士學(xué)位副教授職稱人員必需申報(bào)國家自然科學(xué)基金或社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目（具有在研國家級(jí)項(xiàng)目的人員除外）。 2 學(xué)科建設(shè)成效 8 分 1項(xiàng)以上有代表性學(xué)術(shù)成果； 并獲得 一個(gè) 碩士學(xué)位點(diǎn)； 3. 申請(qǐng)獲得 12 個(gè)校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（ 5月） ； 1次。 （注： 學(xué)生“四率”情況檢測，執(zhí)行教務(wù)處所定“四率”扣分細(xì)則；其它各項(xiàng)均按教務(wù)處規(guī)定執(zhí)行。如有重大違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，取消年度目標(biāo)管理先進(jìn)單位參評(píng)資格。 課程和教材建設(shè) 5 分 1本； 位開展教學(xué)訓(xùn)練研究，室均不少于 1項(xiàng)成果（論文、立項(xiàng)、結(jié)題均可）。（ 10 月完成） 4 教材管理 10 以學(xué)員為中心，認(rèn)真聽取各函授站對(duì)教材工作的意見和要求，在開課前一個(gè)月進(jìn)行教材預(yù)定，保證開課前一周到達(dá)函授站，教材積壓率控制在 5％以內(nèi) ；教材實(shí)際購買價(jià)格 100%在招標(biāo)價(jià)格以下。（ 10 月底前完成） 。（ 12月底前完成，年度就業(yè)率力爭高于全國平均水平） 52 4 學(xué)生教育管理 15分 1 學(xué)生思想政治教育工作 7分 研究生黨團(tuán)組織建設(shè)和參與全校性校園文化活動(dòng)情況；學(xué)生滿意度水平。 （如此項(xiàng)工作今年未啟動(dòng)，則分值平均計(jì)入上兩項(xiàng)） 7 其它工作 1 申大和十二五規(guī)劃工作 5分 協(xié)助申大準(zhǔn)備和十二五“ 學(xué)科建設(shè)分規(guī)劃 ”制定工 作。 33 學(xué) 生 學(xué)費(fèi) 等 上繳率 7分 執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定，年度內(nèi)實(shí)際到達(dá)學(xué)校財(cái)務(wù)帳的上繳比率 95%以上。 2 課部教務(wù)工作10分 ； 和學(xué)生成績填報(bào)； 2周 1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。） 注一：年度教學(xué)單位科研職能目標(biāo)考核實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制，凡達(dá)到下 列條件之一者，科研職能目標(biāo)考核為滿分： 1．獲國家級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng) 1項(xiàng)； 2．獲省部級(jí)科研成果獎(jiǎng) 1項(xiàng)； 3． SCI、 SSCI收錄 2篇或 EI收錄 6篇（ 1篇 SCI或SSCI折算 3篇 EI）。 3 信息交流工作 10分 1 定期編印《學(xué)校工作動(dòng)態(tài)》，對(duì)外匯報(bào)交流學(xué)校工作。 7 檔案管理工作 10分 1 推進(jìn)學(xué)校檔案室電子 化建設(shè)，加強(qiáng)各類檔案的匯編和整理，提高檔案管理水平。組織開展全校優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)黨支部的評(píng)選和表彰活動(dòng)，召開基層黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，編輯《武漢體育學(xué)院基層黨建工作經(jīng)驗(yàn)匯編》。出臺(tái)并試行《學(xué)生黨員民主量化考核辦法》，組織各院系黨組織對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行民主考核，促進(jìn)學(xué)生黨員在日常學(xué)習(xí)、生活和集體中發(fā)揮作用。（ 5分） 3 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，會(huì)同有關(guān)部門 開展學(xué)術(shù)道德宣傳教育活動(dòng)，努力營造 實(shí)事求是、潛心鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的良好氛圍