中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案(更新版)
【正文】 評 價(jià)及等級評價(jià)。 根據(jù)學(xué)校、班級實(shí)際，在具體實(shí)施過程中方法力求靈活簡便易行，避免繁瑣和形式化，有利于教師將評價(jià)融入教育教學(xué)全過程，有利于學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使評價(jià)具有較強(qiáng)的實(shí)效性、針對性及可操作性。 全面性原則。 評價(jià)以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，定性與定量評價(jià)相結(jié)合，注重過程評價(jià)，關(guān)注學(xué)生成長，正確發(fā)揮評價(jià)的 導(dǎo)向功能，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。 可操作性原則。 對學(xué)生綜合素質(zhì)的 六 個(gè)維度分別用優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1