【正文】 是嘆息 ?我不知不覺地上了一年級(jí)，二年級(jí) ......直到現(xiàn)在，老師也換了一次，又一次。經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)、相處，那曾經(jīng)矮小的男孩變成了一個(gè)高大的壯小伙，那曾經(jīng)扎著兩個(gè)小辯的女孩變成了一個(gè)亭亭玉立的少女，我們從一個(gè)懵懂的孩子變成了有思想、有追求的花季少年。 歲月席卷，我們卻聽到時(shí)間磨損的聲音。 當(dāng)感覺溜走的時(shí)候，我想 靜靜的看著指尖的文字，慶幸它們將我和你粘在一起。 回想一下，自己擁有什么呢？大學(xué)只是一個(gè)準(zhǔn)備的過程。這種嫉妒的方式，讓人覺得有幾分苦澀，幾分寒酸。大三是為個(gè)人目標(biāo)奮斗的開始，欣喜于開學(xué)初的付出，卻遺憾于它的曇花一現(xiàn)；大四的 日子似乎過的特別快，一種快要解脫的感覺，看什么人和物，也有意識(shí)無意識(shí)的居高臨下，一眼看穿，一副過來人的神氣，什么也不在話下，沒什么可以在乎的。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬于自己的夢(mèng)。 似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂著。都會(huì)在我心里永存。第一，就是我對(duì)未來的希望。而等待我們的是下次相遇，因此，我祝福著每個(gè)大學(xué)的朋友。一起加油。好好地工作。祝福你們。就算再也感受不到你們。無論什么時(shí)候，我都會(huì)仰望著天空。我沒有遇到你們。會(huì)讓我的方向改變。敢問路在何方？路就在腳下。同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的，同時(shí)也是幸福的，你們不同尋常的經(jīng)歷，將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在育才校史。接下來整理了簡(jiǎn)短的畢業(yè)感言，文章希望大家喜歡！ 簡(jiǎn)短的畢 業(yè)感言 敬愛的老師、親愛的同學(xué)： 大家好！今天我們隆重地舉行畢業(yè)慶典。想起哥哥畢業(yè)時(shí)，他與同學(xué)一直舍不的樣子 ，將在我身上從出。可愛的母校，忘不了您那充滿活力的英姿。我們會(huì)在對(duì)方受挫折時(shí)鼓勵(lì)她??我以后上中學(xué)、上大學(xué)了，都不會(huì)忘記我還有這么一個(gè)好朋友，她叫金冬曉。 不錯(cuò)，我為我即將要成為中學(xué)生，而感到興奮 。 在學(xué)校里，給我們帶過課的老師幾乎喜歡我，我也 *這一動(dòng)力努力學(xué)習(xí)，才到現(xiàn)在這模樣。老師終于走過來了，問我為什么不下去，我的臉紅了，眼淚也快要流下來了。忘不了以往共同相處的日子，心中更讓我呈現(xiàn)出美好的期望。 踱下教學(xué)樓，走過操場(chǎng)，穿過食堂，經(jīng)過綠樹紅墻、歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。下面是小學(xué)畢業(yè)感言，希望你能喜歡。歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走我的回憶。這一天我們畢業(yè)了，像風(fēng)中的蒲公英，奔向各自的方向。老師頓時(shí)會(huì)意 了，給我細(xì)心的講了起來，她怕我聽不懂，又畫了圖?！币恢痹谖叶吇仨?。在這六年里，有快樂，有傷心，有失落 。雖然有時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格一些，但是我們都知道她是為我們好。雄鷹將從這里起飛。一本同學(xué)錄雖記下了同學(xué)的筆記，但沒記住同學(xué)的笑語歡歌，沒記住同學(xué)的快樂，沒記住同學(xué)的笑臉。老師相信：雄鷹展翅定能翱翔千里；龍歸大海必將叱咤風(fēng)云。面對(duì)即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有陽光的思想，睿智的 思維。你們的 老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們的捷報(bào)！ 謝謝！ 簡(jiǎn)短的畢業(yè)感言 離開生活四年的校園。所以一起去追尋吧。而未來才是我最重要的。如果那樣，我不會(huì)去怪誰。這事一件很幸福很 幸福的事。我想真的幸福也許很簡(jiǎn)單。學(xué)會(huì)照顧自己。是呀，都要離開了。你要“一輩子”“幸?！蹦?。其實(shí)每個(gè)人心中都有那些愿景。 想要用更多的語言把它一一描述出來， 可是當(dāng)提筆之時(shí)， 卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)， 而我的手，卻什么寫不出了?? 第一次踏入大學(xué)校門時(shí)孩童般的欣喜， 與即將告別大學(xué) 時(shí)那好似暮年回首般的眷戀， 第一次牽起伊人纖纖玉手時(shí)的絲絲甜蜜， 與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時(shí)的肝腸寸斷， 第一次站到演講臺(tái)時(shí)的慷慨激昂， 與得知自己閑時(shí)隨感獲獎(jiǎng)后那種超然平靜， 第一次月下憧憬未來美好畫卷時(shí)的興奮不已， 以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時(shí)汗流浹背的艱辛。 語言隨之塵封，激情隨之湮沒， 欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂 言響私語閃顏有心橫跨兩岸 又憶彩燭搖曳松林游戲路叢 止于思愁深鎖相見遙遙無期 大學(xué)畢業(yè) —— 離別宣言 歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。真正令我魂?duì)啃膭?dòng)的是那未來的夢(mèng)開始流浪的地方！生命在律動(dòng)，風(fēng)景在行走，對(duì)于一個(gè)人來說，他的夢(mèng)想就是他的翅膀！有夢(mèng)想的人，隨時(shí)都會(huì)放飛自己夢(mèng)想的翅膀，到他想去的地方盡情地遨游。都道生別常測(cè)測(cè)，送別聚會(huì)上的片片斷斷，均于剎那間定格為一幅幅美麗動(dòng)人的不老圖片，頁頁夾藏于那一扇扇多是塵封了四年的心的扉頁。 結(jié)束，讓人冷靜，因?yàn)槿讼胴澙返淖C明自己的存在，而冷靜則是存在的土壤。不知道這是因?yàn)樾腋＿€是苦澀的感覺，讓我有了這種疲憊。如果有一天我真的走了，我會(huì)再另一個(gè)世界等著你，看著你，我可以按照文字的模樣、自己的記憶把你尋找。 踱下教學(xué)樓，走過操場(chǎng)，穿過食堂，經(jīng)過綠樹紅墻、歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。忘不了以往共同相處的日子，心中更讓我呈現(xiàn)出美好的期望。老師終于走過來了，問我為什么不下去，我的臉紅了，眼淚也快要流下來了。 在學(xué)校里，給我們帶過課的老師幾乎喜歡我，我也 *這一動(dòng)力努力學(xué)習(xí)，才到現(xiàn)在這模樣。 不錯(cuò)，我為我即將要成 為中學(xué)生，而感到興奮 。我們會(huì)在對(duì)方受挫折時(shí)鼓勵(lì)她??我以后上中學(xué)、上大學(xué)了，都不會(huì)忘記我還有這么一個(gè)好朋友，她叫金冬曉?？蓯鄣哪感＃涣四浅錆M活力的