【正文】 建制度的影響的國(guó)人可不只一代。 集中有《狂人日記》，《藥》，《明天》，《阿 Q 正傳》等十四篇小說(shuō)，給我感受最深的要數(shù)《孔乙己》與《藥》。 在那個(gè)年代里，小孩子能得到一本書(shū)是多么不容易的事。所以，“朝花夕拾”過(guò)后，能做的，只有把握當(dāng)下的時(shí)光 ! 篇五：朝花夕拾讀后感 每次閱讀魯迅先生的作品，總會(huì)有一股激昂之情在心頭騰涌。 每個(gè)人都擁有不同的過(guò)去。 很早就讀過(guò)魯迅的《朝花夕拾》，文中描繪了許多他童年的生 活以及早年的經(jīng)歷。他在現(xiàn)實(shí)世界受到的種種坎坷跟曲折，還要在自己的文字里，創(chuàng)建一個(gè)世界。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂，多了一份知書(shū)達(dá)理。讀到他第一次的文章，卻是在課本里，課文叫《從百草園到三味書(shū)》，也是散文集《朝花夕拾》中的一篇。然后，在我極度渴望者〈山海經(jīng)〉時(shí)，阿長(zhǎng)為我買(mǎi)來(lái)了。有比如“卻仍然看見(jiàn)滿(mǎn)床擺著一個(gè)“大”字”。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。同時(shí)也給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘。 魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集。一棵任人殘?zhí)さ男〔?，無(wú)人注意的小草，它卻以頑強(qiáng)的生命力，掀翻了壓在身上巨大的石塊，頑強(qiáng)地鉆出地面。將狂人這個(gè)具有恐懼、多疑 、知覺(jué)障礙和邏輯思維不健全等特征的“迫害妄想型”精神病患者，描寫(xiě)得栩栩如生，但作品的主旨卻并不是要表現(xiàn)他所受到的精神迫害，更不是一篇精神病人的紀(jì)實(shí)作品，而是要借狂人之口來(lái)揭示封建禮教吃人的本質(zhì)。 在這本書(shū)中，我最喜歡的是《爬和撞》。然而它真的變了味道，物極必反，在此，雖無(wú)這般夸張，但是得懂得如何適可而止，點(diǎn)到即可。積 極歌頌了人民群眾和無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)，魯迅的雜文一次被稱(chēng)為“中國(guó)的民族魂”。我曾經(jīng)有放棄讀完它的想法，但最終我還是把它讀完了?？砂职秩匀环攀至?，哦整個(gè)人和車(chē)是去了平衡，車(chē)子沒(méi)騎多遠(yuǎn)，就向左邊傾斜，我被重重的摔在了地下，我的手和膝蓋都被石子劃破了，我忍不住留下了眼淚，可爸爸呢，并沒(méi)來(lái)扶我，而是告訴我怕疼的話(huà)就別學(xué)了。它議了爬，又議了比爬更高一級(jí)的撞。 讀了魯迅先生的 雜文，我仿佛看到了他本人正在對(duì)社會(huì)、事物做一個(gè)評(píng)判。在藝術(shù)形式上，魯迅的雜文擅長(zhǎng)分析，以其高度嚴(yán)密的論證，總能夠在有限的篇幅里，一針見(jiàn)血地把道理說(shuō)得深刻透徹，因此具有高度的說(shuō)服力。使我不時(shí)從自己的角度 和真實(shí)的生命體驗(yàn)和生活感受出發(fā)，重新認(rèn)真、嚴(yán)肅地審視自我。他往往縱意而談，“嬉笑怒罵，皆成文章”。而我選了一本提示了生活哲理的書(shū)。良好的師生關(guān)系必須依靠深厚的師生情感來(lái)維系，教師對(duì)學(xué) 生的關(guān)心和熱愛(ài)、學(xué)生對(duì)教師的敬佩和愛(ài)戴，是產(chǎn)生師生情感的源泉，也是和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)。這些對(duì)一個(gè)受盡了歧視和污辱的清國(guó)留學(xué)生是多么大的鞭策和鼓舞啊。我合上了那本泛金光的彌足珍貴的書(shū)。以《孔乙己》為例魯迅用精妙的手筆，展現(xiàn)出主人公善良、淳樸，卻又固守讀書(shū)人的架子，將自己禁錮在封建思想中?？梢哉f(shuō)阿長(zhǎng)是魯迅一生值得尊敬，感激的人。 讀魯迅的散文，一種家的溫馨，相互做樂(lè)的甜蜜油然而生。魯迅的那些詼諧幽默的語(yǔ)言，雖然揭露的社會(huì)是黑暗，但從中也可以看出他內(nèi)心酸苦與無(wú)奈。讓我明白如果讀書(shū)，有知識(shí)，就不會(huì)被封建思想俘虜，縱容丑陋的欲望，不會(huì)使人生充滿(mǎn)不和諧。”他被譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)之父。這也是就中國(guó)人民的最大弊病。在未莊，阿 Q 連姓趙的權(quán)利都沒(méi)有。其中的環(huán)境描寫(xiě)似乎就是當(dāng)時(shí)世道的黑暗程度與動(dòng)蕩不安。他在酒店是人們?nèi)⌒Φ脑?huà)題，在生活中他以偷為職業(yè)。不論是《孔乙己》中的主角 。他在文章的最后，情不自禁地感嘆：“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣一來(lái)獨(dú)特的小偷，又是那么斯文有氣質(zhì)，如果不做小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧 !” 沒(méi)想到，他 20 年前無(wú)心寫(xiě)下的這句話(huà)，卻影響了一個(gè)青年的一生。他辛苦 麻木的生活著，而且變成“講道德、守規(guī)矩”的人。那本寫(xiě)滿(mǎn)“吃人”的日記，是舊社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。因此他棄醫(yī)從文，從此投身文學(xué)的知識(shí)寶庫(kù)中。文章不僅寫(xiě)出了孔乙己一個(gè)人痛苦的生活經(jīng)歷 ,也表現(xiàn)出了社會(huì)同仁的不同情 ,相反的卻是取笑 ,體現(xiàn)了封建社會(huì)的黑暗，無(wú)情。 魯迅的文章讀后感 1 我第一次聽(tīng)說(shuō)《吶喊》這本書(shū)是在很小的時(shí)候 ,當(dāng)時(shí)經(jīng)常聽(tīng)家人講孔乙己的故事 ,但是當(dāng)時(shí)忠于看寓言之類(lèi)的書(shū)籍 ,幾年后這本書(shū)就淡除了我的腦海 ......一直到初中學(xué)習(xí)了《故鄉(xiāng)》《社戲》才又一次回憶起了這本書(shū) ,學(xué)了《吶喊》自序后決定認(rèn)真讀一遍 ,可是直到現(xiàn)在才找到了機(jī)會(huì) ,同學(xué)們好多都讀過(guò)不只一遍了。什么“人血饅頭” ......聽(tīng)來(lái)就感到可笑，可是在今日看來(lái)可笑的事物在當(dāng)時(shí)卻成了可以治不治之癥的良藥，華老栓他有醫(yī)不求信“饅頭”，千方百計(jì)去找人血，拼命積攢銅錢(qián)，只想著盡快把人血饅頭取到手，好醫(yī)治兒子的癆病，至于流血的是誰(shuí) ?為什么被殺 ?他不用也根本沒(méi)有想這些問(wèn)題，什么“革命”“造反”就更沒(méi)有關(guān)心的必要了。文中兇暴殘酷的劊子手康大叔，因?yàn)樾鹤有∷ǖ陌A病而拿出所有家檔去買(mǎi)了個(gè)人血饅頭的華老栓，和那些在茶店里議論紛紛的茶客，但是文中最不幸的就是因?yàn)楦锩惶幩?，最后用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人，這一切的一切都說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀況，康大叔的殘酷，卑鄙，仗勢(shì)欺人。這篇小說(shuō)描寫(xiě)了兩個(gè)故鄉(xiāng)，一個(gè)是過(guò)去的故鄉(xiāng)，它的美好令人向往。他們遵循一種傳統(tǒng)的道德，它壓抑人的生命力，使人在封建道德的束縛下喪失了生命的活力，精神變得麻木了，也使 魯迅先生和閏土無(wú)法繼續(xù)他們純潔的友誼。不難看出，欣賞對(duì)人生是多么重要啊 ! 欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定 。還是《阿 Q 正傳》中的阿 Q，都能躍然紙上。他們可供炫耀的惟有學(xué)問(wèn)而已，可學(xué)問(wèn)在世人眼中又算什么呢 ?魯迅先生在刻畫(huà)人物方面僅寥寥幾筆，但細(xì)膩地刻畫(huà)出了一個(gè)落魄書(shū)生的形象，不知感染了幾代人?！栋?Q 正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他挨了打，常用“兒子打老子”的話(huà)來(lái)安慰自己，在精神上求得勝利，用以自寬自解，自欺欺人 。他的言語(yǔ)犀利，他的作品尖銳有力評(píng)擊地評(píng)擊了不合理的封建制度。 小說(shuō)《狂人日記》是《吶喊》中的一篇代表之作。就像英語(yǔ)中的比較級(jí)。它讓人多了一份歷史的厚重和沉甸甸的責(zé)任感。唯一一部散文詩(shī)集《野草》同樣能使人感受到那種激情，蓬勃。 讀魯迅的文章反差極大，諷刺小說(shuō)更是膾炙人口，讓人忍不住跳出一詞“痛快”。人生需要自己把握。 魯迅的文章讀后感 8 《藤野先生》中的藤野一直鼓舞著魯迅從事反帝反封建的斗爭(zhēng)， 每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光下瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話(huà)來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣了，于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫(xiě)些為正人君子之流所深?lèi)和醇驳奈淖?。藤野先生?duì)魯迅的耐心輔導(dǎo)，是希望將日本精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)傳入中國(guó)，為中國(guó)的人們治療身體上的疾病 (事實(shí)上，魯迅先生留日學(xué)醫(yī)的目的，也是如此 )，在此，藤野先生將醫(yī)術(shù)還原到了它本來(lái)面目 —— 為著所有人的健康而學(xué)醫(yī)，而不是以自己個(gè)人的利益為目標(biāo)，著實(shí)可敬 ! 在文章的末尾，魯迅先生寫(xiě)他至今，仍然被藤野先生的影子鞭策著不斷地“寫(xiě)為‘正人君子’所厭惡的文字”，又一次表達(dá)了作者對(duì)藤野先生的懷念和敬佩。而如果這種影響力是靠教師的人格魅力贏得的，那就相當(dāng)持久而且強(qiáng)大了，這種影響甚至強(qiáng)大到足以影響學(xué)生的一生，教師高尚的德行和追求，深入學(xué) 生心田，為學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。 在舊時(shí)中國(guó)，他用一支犀利的筆，寫(xiě)下一篇篇雜文“如匕首，似投槍。比如：中國(guó)人向來(lái)有點(diǎn)自大，只可惜沒(méi)有“個(gè)人”的自大，都是“合群”的各樣的自大。 魯迅的文章讀后感 10 柔和的陽(yáng)光揮灑在琉璃般的玻璃茶桌上，聞著茶隨風(fēng)飄散的淡淡清香，打開(kāi)那本嶄新的書(shū)本，我要再多次品讀手中的這本《魯迅雜文精選》?？傊?，魯迅的雜文，形式豐富多彩，手法不拘一格，莫不清新獨(dú)創(chuàng)，給予讀者以雋永的藝術(shù)享受。 魯迅的文章讀后感 11 魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的開(kāi)端，是現(xiàn)代中國(guó)的偉大思想家，文學(xué)家，革命家。兩次不行，再來(lái)一次，直到成功為止 !到那時(shí)，再回過(guò)頭去看看你走過(guò)的路上那寫(xiě)努力是否值得 ?我想那時(shí)，你一定會(huì)微笑著說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人 !”是啊，功夫不負(fù)有心人。當(dāng)然，我也摔了好幾次，但爸爸一直陪在我身邊。但盡管這樣他 的文章也不顯一點(diǎn)俗氣之感，反而使他的文章更具說(shuō)服力，更大眾化，更易懂。魯迅用犀利的筆，寫(xiě)下了“篇篇雜文”如匕首，似投槍?zhuān)贝虜橙艘?，發(fā)揮無(wú)可代替的戰(zhàn)斗作用。嫌隙的也并不是文字本身，而是自己在文字的基礎(chǔ)上附加了個(gè)人的情感。就像英語(yǔ)中的比較級(jí)。如同歷史上凡是反抗傳統(tǒng)、反抗社會(huì)現(xiàn)存秩序的人都無(wú)一例外地被視為“瘋子”一樣，狂人的思維和語(yǔ)言常常是離經(jīng)叛道 的，但他的觀察和結(jié)論卻是豐富和深刻的。野草和盆花，有著不同的精神。在他童年里不是很好的。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的討厭。我在寒假里讀了這本書(shū)，他給我的感觸很大。 魯迅不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)或批評(píng)以及對(duì)那人的各種看法，都豪不掩飾地寫(xiě)出來(lái)。本文由我一次一次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變，突出了阿長(zhǎng)的樸實(shí)。 當(dāng)我第一次看《朝花夕拾》，我總是很多感慨。趁大人們一愣神，以神不知，鬼不覺(jué)的神速，鉆進(jìn)百草園?，嵥榈幕貞浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)?！痹跁?shū)上躊躇滿(mǎn)志的魯迅，原來(lái)也像我一樣，在那個(gè)糾結(jié)的年齡里，對(duì)范愛(ài)農(nóng)又愛(ài)又厭，正如我們那年為一顆糖而與好朋友爭(zhēng)吵，繼而又在好友安慰中與她深深擁抱?！薄冻ㄏκ啊坊蛟S不僅是魯迅寫(xiě)給讀者看的，更是寫(xiě)給他自己看的。它用淳樸，清新的語(yǔ)言描寫(xiě)出了魯迅童年是種種有趣的事。特別是中，小學(xué)生，他們一部分整日沉溺于網(wǎng)絡(luò)，游戲之中，像閱讀這樣能讓人精神愉悅的事卻很少有人去做，這難道不是一種極大的諷刺？ 魯迅的童年充滿(mǎn)歡樂(lè)，那是一種淳樸，自然的歡樂(lè)。文章中描寫(xiě)眾人嘲笑可憐的孔乙己的場(chǎng)面寫(xiě)的也是有滋有味 ,用眾人的哄笑烘托和加強(qiáng)了小說(shuō)的悲劇效果。文章從一個(gè)側(cè)面描述了魯迅先生強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)意識(shí)的蘇醒，醫(yī)學(xué)也只是治標(biāo)不治本。 《狂人日記》是其中的一篇文章。 然而現(xiàn)在的故鄉(xiāng)已經(jīng)變得衰敗、凄涼而且是毫無(wú)生機(jī)和活力的，而以前充滿(mǎn)活力的閏土也變得麻木。當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，表現(xiàn)了魯迅先生急 切的希望沉睡中的巨龍 —— 中國(guó)，早日蘇醒， 中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年的歷史，從封建社會(huì)走向了共產(chǎn)主義社會(huì)，這是經(jīng)過(guò)我們?cè)S許多多的勞動(dòng)人民，經(jīng)過(guò)了幾代的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，才走來(lái)來(lái)的，我們要繼續(xù)努力，讓中華民族更加強(qiáng)大 ! 魯迅的文章讀后感 4 臺(tái)灣作家林清玄當(dāng)年做記者時(shí)，曾經(jīng)報(bào)道了一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千起，第一次被捉到。人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿(mǎn)愛(ài) ! 魯迅的文章讀后感 5 要說(shuō)留給我印象最深的書(shū)，《吶喊》當(dāng)居首位，真的，一點(diǎn)也不夸張。 曾記得，那個(gè)家境貧困、好吃懶做、無(wú)所事事，社會(huì)層次低而又向往上流階級(jí)生活的孔乙己。 《藥》則體現(xiàn)出了一個(gè)民主的愚昧和無(wú)知。阿 Q其實(shí)只是舊中國(guó)的一個(gè)貧苦農(nóng)民。所以說(shuō)，阿 Q不能正視自己的地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去了。他的文章犀利深刻而又靈活詼諧，被譽(yù)為直指各種反動(dòng)勢(shì)力心臟的“匕首和投槍。他時(shí)時(shí)刻刻全神貫注于“吃人，”覺(jué)得別人要吃他，于是便惶惶 然，不可終日。雪萊的一句話(huà)：詩(shī)人是這個(gè)社會(huì)沒(méi)有被承認(rèn)的立法者。我最?lèi)?ài)不釋手的卻是那本最不養(yǎng)眼的泛黃的破舊的《魯迅全集》我靜靜的坐下來(lái)，打開(kāi)書(shū)本?！眲t表現(xiàn)了對(duì)啊常的思念之情。也集中體現(xiàn)了作者為改變新中國(guó)命運(yùn)的決心。 聽(tīng)著鬧鐘的滴答聲，不覺(jué)已十一點(diǎn)了。他尊重學(xué)生，盡管替魯迅棄醫(yī)從文感到惋惜，但理解魯迅這位弱國(guó)子民的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，臨別還贈(zèng)與題寫(xiě)了 惜別 二字的相片。美國(guó)羅杰斯的 人際關(guān)系 理論、前蘇聯(lián)的 合作教育學(xué) ，都把師生關(guān)系提到辦學(xué)水平的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。 魯迅的文章讀后感 9 讓人變聰明的方式不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。之前讀他的文章，總覺(jué)得太深?yuàn)W，太難懂，可如今不同。他此外告于我們正確，到位的認(rèn)清事物本質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)自己。雜文雖然古已有之，然而直到到了魯迅的手里，雜文的藝術(shù)魅力和思想潛力才充分表現(xiàn)出來(lái)。與此同時(shí)，對(duì)于統(tǒng)治者的壓迫以及文化界同仁的污蔑攻擊，魯迅也不惜用雜文對(duì)他們進(jìn)行毫不留情的諷刺。 它筆鋒幽默，賦有哲理性，是篇很有趣的文章。我不肯讓爸爸放手，因?yàn)槲遗滤ぶ? 這本雜文集匯聚了魯迅大部分的有關(guān)論文和感悟，我讀了一部分后感覺(jué)魯迅的文章是那么的拗口，難懂。對(duì)舊中國(guó)社會(huì)的思想，文化，文學(xué)進(jìn)行了廣泛廣泛而深入的批判 。一件事物關(guān)注的太多，即便是好的，可能也會(huì)變了味道。然而我，又是那種見(jiàn)不得傷口的人，盡快終結(jié)這樣的痛苦，回到我的、真實(shí)的、和平的世界，豈不痛快 ?再有興致，百家各樣的文字，調(diào)劑著看，換換異樣的口味，領(lǐng)會(huì)異樣的風(fēng)采，正所謂百花齊放百家爭(zhēng)鳴，應(yīng)該別有韻味?！闭f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，在人塵的道路上難免遇到困難，重要的是看你能否克服它 ! 第五篇：魯迅文章 魯迅文章 風(fēng)箏 從百草園到三味書(shū)屋 社戲 阿長(zhǎng)與山海經(jīng) 藤野先生 雪 中國(guó)人失掉自信力了嗎 故鄉(xiāng) 孔乙己