【正文】 地位的班級，從整體成績來看，普遍存在邏輯思維能力差的狀況，并且存在很強的厭學(xué)情緒。 每天清晨按照班級規(guī)定讀書。 嚴格班規(guī)的落實，對于學(xué)生中的優(yōu)點要積極鼓勵，但對于違紀行為絕不手軟。 針對本學(xué)期曠課遲到情況找學(xué)生談話 抓好復(fù)習，參加期末考試。 做好勤工儉學(xué)工作。 發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才 ，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。 第三篇：高職新班主任工作計劃 篇一：高職院校班主任工作計劃班主任工作計劃 一、班級基本情況 本班共有 57 名學(xué)生。十一月份： ：“班級存在的一些問題的探討”系列班會（包括紀律問題、防騙問題、安全問題、習慣問題、班級管理問題），對一些經(jīng)常曠課的學(xué)生談心教育鼓勵按時上課，并強調(diào)違紀的嚴重性。 加強班級環(huán)境建設(shè)，營造良好的學(xué)習生活環(huán)境。 1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》，期末考評班主任。 【第四篇】高職班主任工作計劃范文 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求，發(fā)奮探索在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路、新方法，以基礎(chǔ)道德教育為基點，以學(xué)生安全教育為重點，以德育隊伍建設(shè)為保證，在“嚴格，扎實，創(chuàng)新”上下功夫，堅持“以學(xué)生為本”，培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)潛質(zhì)，做好我校的德育工作。 利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。 小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進步。 {重點培養(yǎng)一個優(yōu)化組建小隊。 開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。 (6)、用心做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作。 用班會、 晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。 結(jié)合“ APEC”會議在上海舉行及“北京申奧成功”的良好教育契機，用心開展社會實踐活動和“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的科技主題活動，使校本德育和社會德育有機結(jié)合。 德育工作總目標： 堅決貫徹江總書記提出的以得治國的方法方針及“七一”講話精神，重視對學(xué)生進行愛國主義教育、群眾主義教育、禮貌行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。 ⑵、透過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn)。 家長工作： ⑴、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。并根據(jù)學(xué)生的狀況，推選出以下“四個星座”，在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來。 (4)找個別中考成績和軍訓(xùn)期間表現(xiàn)不好的同學(xué)的談話，讓學(xué)生自我控制潛質(zhì)有所提高。針對這個問題，在入學(xué)教育時，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針。經(jīng)過一段時刻的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作，總的狀況看來還能夠，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理潛質(zhì)，個性是不徇私情、嚴肅認 真的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要發(fā)奮樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。對于高一新生來說，關(guān)鍵是要構(gòu)成適合于自 己的、行之有效的學(xué)習方法。不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食 。但作為班主任，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習不夠踏實，而且較懶惰，做事 不用心，這種處事的態(tài)度會讓他們在以后的學(xué)習當中吃大虧的。按照半軍事化要求，規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù)，加強學(xué)生遵守紀律、尊重老師、團結(jié)同學(xué)、照顧弱小等行為規(guī)范的教育。學(xué)生狀況分析： 我班是本校微機三個班對口升學(xué)班之一，現(xiàn)共有 68 名學(xué)生，其中男生 33 人，女生 35 人，來自于我市周邊的各個鎮(zhèn)、村，現(xiàn)住孝義市區(qū)的共的 24 人。 1。 人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，因此作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向。吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。本學(xué)期務(wù)必做好以下幾方面的工作： 一、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)。應(yīng)對現(xiàn)實，班主任要為學(xué)生營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境，使學(xué)生在良好的氛圍中到達身心和諧發(fā)展、提高學(xué)習成績。 4。密切關(guān)注學(xué)生思想動向。 三、日常生活中，幫忙學(xué)生解決實際困難。 【第二篇】高職班主任工作計劃范文 本學(xué)期，學(xué)校安排我擔任 V35 班的班主任，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個星期的觀察和了解，目前我對 V35 班的狀況已經(jīng)有了必須的認識，現(xiàn)將學(xué)生的狀況和本學(xué)期班級的工作目標匯報如下： 一。結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求，組織學(xué)生認真學(xué)習“學(xué)生一日常規(guī)”，“規(guī)范學(xué)生寢室管理”。 在學(xué)習方面，大部分學(xué)生比較自覺，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。例如每一天三次放學(xué)時，班級都要 求學(xué)生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下方，要持續(xù)橫平豎直 。 作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習。 建立一個團結(jié)高效的班干群眾是班級管理的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)好多老教師的經(jīng)驗，如果這個問題在高一能加以預(yù)防，到高二高三就比較好辦。 (3)制訂班級學(xué)生每周綜合素質(zhì)考核制度，完善班級的一日常規(guī)，大力搞好寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生值日制度，使每個學(xué)生都明確班級工作是每個人該做的事。 建立學(xué)生每周考核制度和班級日志，便于更好地開 展班主任工作 (1)除記載班主任工作手冊外，團支書負責填寫每周考核狀況表和班級日志，并及時公布，以便于班主任和全班學(xué)生及時了解班級一周的狀況，真正做到讓每一個學(xué)生明確知道自己成長道路上的點點滴滴。 ⑶組織安排一些有好處的班級活動，活躍班級氣氛，增強班級的凝聚力，使每個學(xué)生都有較強的班級群眾榮譽感。 教師的自我要求： ⑴、為人師表，嚴格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。但由于是獨生子女的關(guān)聯(lián)，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想 指導(dǎo)思想： 堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹江總書記提出的依法治國、以得治國的方法方針及“七一”講話精神，認真落實全國、市、區(qū)德育 工作會議的要求，結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛質(zhì)為重點，切實加強學(xué)校德育工作的實效性，繼續(xù)持續(xù)市德育工作先進校稱號。 透過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動，使學(xué)生從愛護身邊的公物、植物、動物做起，為附小新形象出金點子，人人爭做“附小形象大使”。 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。 (5)、每月進行行為規(guī)范的階段小結(jié)。 愛國主義專題教育 每月至少推薦 1 本愛國主義書籍。 開展“新世紀，我能行”的各項創(chuàng)新 +實踐的少先隊活動 {充分發(fā)揮隊干部的能動性，培養(yǎng)小干部潛質(zhì) {開展“多味巧克力”的十分鐘隊會，做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂性于一體，使同學(xué)們“品嘗”之后回味無窮。 與家長聯(lián)系，督促孩子每一天堅持鍛煉。 開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，用心引導(dǎo)家長參與“建立學(xué)習型家庭”活動，發(fā)奮使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。 讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。 加強班主任隊伍建設(shè)，完善班主任工作制度，培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。 加強班級規(guī)范管理，從進校、上課、課間休息、個人儀表儀容到就寢都做到大學(xué)生日常行為規(guī)范要求。 十月份：主題班會活動：“如何成為一名合格的大學(xué)生”主題班會、競選班委、班級紀律、入學(xué)教 育與安全教育講座等、學(xué)習《大學(xué)生手冊》、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動，鼓勵學(xué)生積極加入學(xué)生會組織和社團組織。 ；評獎評優(yōu)工作及假期安全教育。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學(xué)習，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習態(tài)度。 組織參加學(xué)校春季運動會。 實施班級常規(guī)： 為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我將制定詳細的班級 一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。 （二）學(xué)習方面： 在學(xué)習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如： 每月每周每天都要制定出自己學(xué)習的計劃。20212021 第二學(xué)期電子一班班主任工作計劃電子一班班主任徐光瀚 一、指導(dǎo)思想把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”四有人才。 經(jīng)常跟家長聯(lián)系，就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理。讓紀律委員專門負責點名，每星期向班主任匯報一次，對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作。 二、工作的理念：繼續(xù)遵循上學(xué)期“尊重、理解、團結(jié)、互助 —— 構(gòu)建和諧班級”的班級管理理念和指導(dǎo)思想。我們的學(xué)生整體學(xué)習基礎(chǔ)參差不齊，部分學(xué)生學(xué)習意志薄弱，經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒，哪怕是優(yōu)等生，也往往學(xué)科不均衡，特別是數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定，這就需要老師，特別是班主任要加強跟任課老師的交流，要對學(xué)生的學(xué)習情況進行分析，抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復(fù)習效果，幫助學(xué)生制定學(xué)習目標和計劃，攻克學(xué)習難關(guān)，做大優(yōu)勢學(xué)科，揚長避短。要求每一位學(xué)生每一門課每學(xué)期至多有三次不交的紀錄，一次不交告知本人、弄清原 因并進行教育，兩次不交告之家長，三次不交給予處理。 加大家校聯(lián)系力度。通過這個活動一來培養(yǎng)學(xué)生對 生活的熱愛和興趣，提高生活素養(yǎng)；二來給緊張的學(xué)習生活緩減篇三： 高職畢業(yè)班班主任工作計劃班主任工作計劃 學(xué)年的第二學(xué)期，是09 視覺傳達藝術(shù)設(shè)計 2 班的同學(xué)們學(xué)生生涯的最后一個學(xué)期。 系統(tǒng)工作，特別需要班主任認真仔細的工作態(tài)度。以上是我本學(xué)年擔任 09 視覺傳達藝術(shù)設(shè)計 2 班班主任的工作計劃。另一名學(xué)生，從小不與父母在一塊生活，而且有少兒多動癥，從小看病吃藥，但一向不見好轉(zhuǎn) )學(xué)習上不刻苦，而且總愛說話，小動作太多。大部分學(xué)生沒有勞動觀點，既不情愿參加勞動，即使參加了勞動也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏職責心。 二 .班級管理的初步設(shè)想： 高中三年，學(xué)生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。見了老師要有 禮貌等等，總之，在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查。二是課堂上認真聽講，切切實實把課本上基礎(chǔ)的東西掌握好。其次，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀，分別找他們談話，從思想上關(guān)心他們，從學(xué)習上鼓勵他們，從行動上指點他們，個性是要從紀律上嚴格要求他們，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習慣，才有期望使他們的學(xué)習成績趕上來。 (1)軍訓(xùn)期間給學(xué)生說學(xué)校 的各項校紀校規(guī)，教育他們要嚴格遵守校紀校規(guī)，改掉初中留下的壞習慣，逐步適應(yīng)學(xué)校的新環(huán)境。 (2)健全班干部考核制度，本學(xué)期由班長負責日常工作的開展，并由班長對干部進行定期地考核打分，及時找出幾名干部的不足，幫忙提高，同時也讓他們自己在同學(xué)中樹立威信。 ⑵嚴格執(zhí)行每周一次的班級活動制度，做到精心組織、有目的性、針對性，力求活動資料豐富多彩，學(xué)生樂于理解。 ⑵、正確引 導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。從此刻已掌握的狀況看，我班學(xué) 生的家庭經(jīng)濟狀況普遍一般，沒有生活個性困難的學(xué)生，但有兩名學(xué)生家庭條件較好，而且由于家庭狀況 (一名父母離異，他隨其母，但是長期不在一塊，缺乏溝通，性格比較孤癖 。 我班學(xué)生在家庭中不缺乏嬌生慣養(yǎng)，各種勞動幾乎是父母包辦，父母對他們是關(guān)愛有加，甚是溺愛。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低，導(dǎo)致對學(xué)習沒有興趣和信心，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補。隨時抽查?？ǖ呐鍘?。具體說來，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強弱，學(xué)習特點，切實制定好自己的學(xué)習計劃，學(xué)習上有什么問題，要求在第一時刻解決，每一天都不留下不懂的問題，發(fā)奮跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再安排時刻去主動拓展課外的知識，學(xué)會 自主學(xué)習。這一工作打算分兩步進行。 從軍訓(xùn)到此刻，短短的十多天，作為班主任，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學(xué)校的雙重殷切的期望 (也是壓力 )，這種期望 (或者說壓力 )將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而發(fā)奮。 健全班團干部隊伍建設(shè)，使班級工作有一個新的突破。 (3)透過每周考核狀況表，也讓班主任了解班級的差生和優(yōu)生，更有利于班主任工作更好地開展。 ⑶、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。 【第三篇】高職班主任工作計劃 班級概況： 總?cè)藬?shù)： 39 人男生： 21 人女生： 18 人獨生子女： 39 人外籍： 1人 特殊：薛理謀、鄭宗輝 (