【正文】 的方法步驟和辦法措施，對(duì)下一步更好地組織開(kāi)展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論具有極強(qiáng)的指導(dǎo)作用，并提供了提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保障。從嚴(yán)治黨不放松，反對(duì)形式主義、官僚主義，大 力弘揚(yáng)右玉精神，著力提高黨員干部政治站位和政治覺(jué)悟，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，踐行“兩個(gè)維護(hù)”，充分履行“兩個(gè)責(zé)任”。要打鐵還需自身硬，我們作為黨支部書記，首先要向習(xí)總書記20 字好干部標(biāo)準(zhǔn)看齊。 (破除庸碌無(wú)為、隨遇而安的思想 )。學(xué)校六次黨代會(huì)后，加強(qiáng)合作意識(shí)、共贏理念，抓住機(jī)遇，破除封閉，突破壁壘，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，先后成立醫(yī)工聯(lián)合創(chuàng)新研究院、預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)院、與國(guó)內(nèi)外多所大學(xué)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。要繼續(xù)改革課程體系，對(duì)內(nèi)“打造金課”、淘汰水課”，對(duì)外引進(jìn)國(guó)家精品課程 。 (一 )要“破除守舊”，善于創(chuàng)新。 二、提高政治站位，努力成為學(xué)校醫(yī)學(xué)教育改革創(chuàng)新的領(lǐng)頭雁、排頭兵 我們作為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的中堅(jiān)力量，一定要高舉改革開(kāi)放偉大旗幟，解放思想，解決制約發(fā)展的屏障，使每一名黨員干部做到“六 個(gè)破除”，努力成為改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的“靠譜干部”，成為醫(yī)學(xué)教育改革創(chuàng)新的領(lǐng)頭雁。這是我們黨在國(guó)家面臨著內(nèi)憂外困的歷史關(guān)頭作出的重大抉擇，也是必然選擇。堅(jiān)持以人民為中心，尊重群眾首創(chuàng)精神，務(wù)實(shí)事、求實(shí)效，讓人民共享改革發(fā)展成果。融媒體造勢(shì)，開(kāi)辟專欄，營(yíng)造深化改革、加快發(fā)展的濃厚氛圍?，F(xiàn)表態(tài)如下： 一、科學(xué)謀劃，做足前奏準(zhǔn)備。關(guān)注學(xué)科帶頭人和領(lǐng)軍人物的培養(yǎng)和引進(jìn)：支持有潛力的自己的專家產(chǎn)出標(biāo)志性成果，沖擊學(xué)術(shù)高峰 ?！弊鳛辄h員干部，不僅要政治過(guò)硬，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作本領(lǐng)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的水平。但是，我們的合作深度仍有待于繼續(xù)深入。 2021 年的主題為“服務(wù)創(chuàng)新年”，從頂層設(shè)計(jì)策劃，醫(yī)護(hù)教師一線人員服務(wù)于患者和學(xué)生，其他部門服務(wù)一線人員，各部門各支部自己選擇，可以在服務(wù)人群的數(shù)量、規(guī)模、理念、 方法、形式和內(nèi)容等方面進(jìn)行創(chuàng)新，要求以各黨支部為單位，每月進(jìn)行評(píng)比，各部門形成自己的特色，醫(yī)院打造整體品牌效應(yīng)。所以，應(yīng)該用改革的思維和辦法開(kāi)展工作、推動(dòng)發(fā)展。學(xué)校第六次黨代會(huì)的召開(kāi)， 口腔醫(yī)學(xué)院的發(fā)展也迎來(lái)了史無(wú)前例的發(fā) 展機(jī)遇，我們要對(duì)標(biāo)對(duì)表，努力建設(shè)區(qū)域高水平特色鮮明的三級(jí)甲等口腔?？漆t(yī)院，為學(xué)校的兩個(gè)一百名發(fā)展目標(biāo)增磚添瓦做出貢獻(xiàn)。要深刻認(rèn)識(shí)不擔(dān)當(dāng)不作為慢作為假作為就是對(duì)黨不忠誠(chéng)、 對(duì)人民不負(fù)責(zé)，按照新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的要求，比黨性、比境界、比貢獻(xiàn)，出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，創(chuàng)造性貫徹落實(shí)中央及省委的決策部署。我們應(yīng)該跳出專業(yè)知識(shí)習(xí)慣的思維模式，走出去，抓項(xiàng) 目抓創(chuàng)新。要深刻認(rèn)識(shí)封閉必然落后，不開(kāi)放就難以跟上時(shí)代前進(jìn)步伐，切實(shí)改變眼睛向內(nèi)的習(xí)慣，增強(qiáng)對(duì)外開(kāi)放的自覺(jué)和自信，樹(shù)立全球視野、增強(qiáng)開(kāi)放思維，更加自覺(jué)地以開(kāi)放促轉(zhuǎn)型促發(fā)展。要深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，唯有創(chuàng)新才能自覺(jué)適應(yīng)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，推動(dòng)以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)、以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新。 總體要求是，堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、總書記視察山西重要講話精神，高舉新時(shí)代改革開(kāi)放旗幟，緊密結(jié)合“兩轉(zhuǎn)”基礎(chǔ)上全面拓展新局面的使命任務(wù)和廣大黨員干部群眾思想工作實(shí)際，突出目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向，增強(qiáng)改革決不能落后的信念，增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的理念，增強(qiáng)勇于擔(dān)當(dāng)作為的自覺(jué)，推動(dòng)思想再解放、改革再深入、創(chuàng)新再發(fā)力、開(kāi)放 再提質(zhì)、工作再抓實(shí)，為全面提升改革開(kāi)放質(zhì)量和水平，譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義山西篇章提供強(qiáng)大動(dòng)力、營(yíng)造良好氛圍。要深刻認(rèn)識(shí)發(fā)展的差距實(shí)質(zhì)是改革的差距，是思想的差距、理念的差距，思想不解放，就不會(huì)有解決實(shí)際困難的辦法產(chǎn)生，工作的窘境僵局就打不開(kāi)。“山西省第一次口腔健康流行病學(xué)調(diào)查” 我院組建的 35 人口腔流調(diào)隊(duì)，他們?cè)诠ぷ髦畜w現(xiàn)出的“愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、細(xì)致高效”的流調(diào)精神，已經(jīng)樹(shù)立為全院學(xué)習(xí)的榜樣。與韓國(guó)慶北國(guó)立大學(xué)齒科學(xué)院簽約合作諒解備忘錄，與日本大阪齒科大學(xué)、明海大學(xué) 等日本高等學(xué)府及醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行了友好訪問(wèn)交流。習(xí)總書記在中共中央黨校建校 50 周年慶祝大會(huì)上講到“只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性，才能使領(lǐng)導(dǎo)和決策體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境，才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問(wèn)題?！? 目前，口腔學(xué)院 (口腔醫(yī)院 )的首要任務(wù)就是發(fā)展，要發(fā)展就必須樹(shù)立人才資源是第一資源的理念，有規(guī)劃有方向有目標(biāo)培養(yǎng)和引進(jìn)人才，對(duì)于引進(jìn)和培養(yǎng)留住人才也絕對(duì)不是一句空話，而是需要我們真正地做到在政治上激勵(lì)、工作上支持、待遇上保障、心 理上關(guān)懷人才 。 在全省廣大黨員干部群眾中開(kāi)展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，是貫徹落實(shí)總書記關(guān)于改革開(kāi)放再出發(fā)和新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為指示精神的重大舉措。 (二 )破除因循守舊，著力解決創(chuàng)新精神不足問(wèn)題，堅(jiān)持以創(chuàng)新激發(fā)動(dòng)力活力。 (三 )破除封閉狹隘，著力解決擴(kuò)大開(kāi)放不夠問(wèn)題，堅(jiān)持以開(kāi)放促改革促發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，高等醫(yī)學(xué)院校的任務(wù)不僅僅是培養(yǎng)高質(zhì)量醫(yī)學(xué)人才，還應(yīng)該要提高站位，應(yīng)該為山西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)，應(yīng)該要有產(chǎn)業(yè)化的優(yōu)秀的產(chǎn)品產(chǎn)出才可能真正達(dá)到轉(zhuǎn)型發(fā)展。 (六 )破除慵懶散漫，著力解決作風(fēng)不實(shí)問(wèn)題，堅(jiān)持以過(guò)硬作風(fēng)彰顯擔(dān)當(dāng)作為。 關(guān)注管理隊(duì)伍的建設(shè) (管理機(jī)制完善 )：干部隊(duì)伍的視野、膽識(shí)和能力在一定程度上就決定了我們的隊(duì)伍、科室 (包括學(xué)科 )、醫(yī)院的前途和命運(yùn)，向管理要效益，向管理要紅利 。深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記慶祝改革開(kāi)放 40 周年大會(huì)重要講話精神，看齊中緊跟，縱深推進(jìn)改革。豎好標(biāo)桿，典型引路，高標(biāo)準(zhǔn)完成 XX 項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，建立破除“六方面問(wèn)題”機(jī)制，以思想大討論促進(jìn)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。我們要突出實(shí)干導(dǎo)向，強(qiáng)化三級(jí)書記抓，層層壓實(shí)責(zé)任，確保全覆蓋、有力度。 改革開(kāi)放之所以取得偉大成就，一切都離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)。首當(dāng)其沖的破解的方法是要對(duì)標(biāo)對(duì)表，找差距，解決思想問(wèn)題。幾年來(lái)，學(xué)校精準(zhǔn)發(fā)力，進(jìn)行了大膽的改革創(chuàng)新，育人環(huán)境得到進(jìn)一步改善，學(xué) 校整體科研水平提升迅猛。要繼續(xù)探索完善“新醫(yī)德”教育模式。人自我滿足的話，就容易不求上進(jìn)，坐吃山空。更要高 標(biāo)定位，高效產(chǎn)出，把對(duì)標(biāo)一流作為工作基本要求，把爭(zhēng)創(chuàng)一流作為自覺(jué)追求。把發(fā)展緊緊抓在“手”中，求真務(wù)實(shí)、不玩虛招，真抓實(shí)干、不務(wù)虛功 。 宏偉藍(lán)圖已經(jīng)繪就，真抓才能攻堅(jiān)克難，實(shí)干才能夢(mèng)想成真。目前，我國(guó)正處于改革開(kāi)放的攻堅(jiān)期和深水區(qū)，我省正處在全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵之年 ,也是我省在“兩轉(zhuǎn)”基礎(chǔ)上拓展新局面的攻堅(jiān)之年，我校正處于建設(shè)高水平研究教學(xué)型醫(yī)科大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，而我院是學(xué)校建設(shè)研究教學(xué)型學(xué)院的試點(diǎn)單位，也正處于改革關(guān)鍵時(shí)期。黨的十八大以來(lái)，以同志為核心的黨中央高度重視黨支部建設(shè)，要求把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。 第三篇：改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論 發(fā)言材料兩份合編 2020 年 改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論發(fā)言材料兩份合編 02020 年 改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論發(fā)言材料 05940 字范文 02020 年 為期兩天的“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論集中培訓(xùn)很快就要結(jié)束了，通過(guò)三位專家教授生動(dòng)深刻的講解，我對(duì)省委統(tǒng)一部署的《關(guān)于開(kāi)展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論》的重要意義和六個(gè)方面的主要任務(wù)等都有了較為深刻的理解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)大討論，大家一致認(rèn)識(shí)到了我們學(xué)校第六次黨代會(huì)提出的一個(gè)目標(biāo)兩步走的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和理念，需要全校上下各級(jí)各部門齊心協(xié)力行動(dòng)起來(lái)，把 我校辦學(xué)治校的思想理念深入宣傳到每一位師生，并且要把理解化為實(shí)際行動(dòng)，跟上學(xué)校發(fā)展的思路和步伐，為學(xué)?？焖侔l(fā)展貢獻(xiàn)力量。但是，我們?cè)谌瞬艅?chuàng)新、科技創(chuàng)新、體制創(chuàng)新方面還有非常大的不足，在某種程度上也限制了我們醫(yī)院的快速發(fā)展。要深刻認(rèn)識(shí)囿于資源依賴沒(méi)有出路，不會(huì)闖市場(chǎng)就不會(huì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，牢牢把握市場(chǎng)化改革方向，搶抓市場(chǎng)條件下資源要素配置的無(wú)限商機(jī)。二是向群眾學(xué)習(xí)，堅(jiān)持走群眾路線，問(wèn)計(jì)于民，問(wèn)需于民，進(jìn)一步調(diào) 動(dòng)人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。關(guān)注青年人才的培養(yǎng)：用好、培養(yǎng)好，對(duì)有想法有能力有干勁的事業(yè)型人才投入 (人財(cái)物全方位的幫助和投入 )培養(yǎng)未來(lái)的帶頭人接班人 。 這次大討論圍繞“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”主題，重點(diǎn)聚焦以下六個(gè)方面： (一 )破除僵化保守，著力解決改革意識(shí)不強(qiáng)問(wèn)題，堅(jiān)持以改革破解發(fā)展難題。聯(lián)系實(shí)際工作，口腔醫(yī)院注重文化創(chuàng)新在醫(yī)院發(fā)展中的重要地位，在 2021 年我院凝練的醫(yī)院文化理念的基礎(chǔ)上，積極樹(shù)立先進(jìn)典型和榜樣，在全院范圍內(nèi)揚(yáng)正氣，樹(shù)新風(fēng)，在全院開(kāi)展“愛(ài)院 愛(ài)崗愛(ài)患者愛(ài)同事”， 2021 年是口腔醫(yī)院接到患者表?yè)P(yáng)信和感謝信最多而投訴最少的一年。最近 3 年，口腔醫(yī)學(xué)院加深與海外知名高校之間的了解和合作，拓寬對(duì)外交流的廣度和深度。要深刻認(rèn)識(shí)甘于平庸、得過(guò)且過(guò)是事業(yè)發(fā)展大敵，應(yīng)該瞄準(zhǔn)本系統(tǒng)本行業(yè)的最高水平，主動(dòng)學(xué)習(xí)借鑒、對(duì)標(biāo)對(duì)接，著力解決本領(lǐng)不強(qiáng)的問(wèn)題?！肮Τ刹槐卦谖也⒉皇窍?極、怠政、不作為，而是要牢固樹(shù)立正確政績(jī)觀，既要做讓老百姓看得見(jiàn)、摸得著、得實(shí)惠的實(shí)事，也要做為后人作鋪墊、打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的好事，既要做顯功，也要做潛功，不計(jì)較個(gè)人功名，追求人民群眾的好口碑、歷史沉淀之后真正的評(píng)價(jià)。 改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為發(fā)言材料 0850 字簡(jiǎn)稿 02020 年 改革關(guān)乎國(guó)運(yùn)，創(chuàng)新決勝未來(lái)。 二、對(duì)標(biāo)一流，強(qiáng)化示范帶動(dòng)。弘揚(yáng)右玉精神，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，讓特色更明顯、亮點(diǎn)更突出。 下一步， XX區(qū)要以這次會(huì)議為起點(diǎn)，按照市委書記 XXX 講話要求，提高政治站位，增強(qiáng)方法本領(lǐng)，抓好重點(diǎn)任務(wù)，確保取得實(shí)效，以優(yōu)異成績(jī)向新中 國(guó)成立 70 周年獻(xiàn)禮 ! 第四篇：兩份稿合編改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論發(fā)言材料 2020 年 兩份稿合編改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論發(fā)言材料 2020 年 改革創(chuàng)新奮發(fā)有為大討論發(fā)言材料 02260 字范文 02020 年 按照醫(yī)院黨總支統(tǒng)一部署和要求，緊緊圍繞“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”主題，我深入學(xué)習(xí)了總書記在慶祝改革開(kāi)放 40 周年大會(huì)上的講話和視察山西重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了省委書記駱惠寧在全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動(dòng)員部署電視電話會(huì)議上的重要講話，學(xué)習(xí)了市委書記有關(guān)重要講話精神，充分認(rèn)識(shí)“改革創(chuàng)新、 奮發(fā)有為”大討論活動(dòng)的目的以及對(duì)我市高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展的特殊意義，對(duì)照本行業(yè)、本崗位一流標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“六個(gè)破除、六個(gè)著力、六個(gè)堅(jiān)持”，結(jié)合本單位及個(gè)人實(shí)際情況，深入查找了自身存在的主要問(wèn)題和具體表現(xiàn)及原因，現(xiàn)匯報(bào)如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正： 一、存在的主要問(wèn)題 (一 )對(duì)照僵化保守，改革意識(shí)不強(qiáng)問(wèn)題。結(jié)合婦產(chǎn)科實(shí)際，突出表現(xiàn)為服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)宗旨意識(shí)淡化，在服務(wù)患者存在積極主動(dòng)不到位，不自覺(jué)現(xiàn)象，總是依賴現(xiàn)有的患者資源，沒(méi)有開(kāi) 發(fā)新的服務(wù)、發(fā)展新的技術(shù)等問(wèn)題，城區(qū)范圍內(nèi)患者流失、其他縣區(qū)患者減少，周邊醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)激烈，影響到醫(yī)院整體發(fā)展和提升。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，始終牢固“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向，切實(shí)用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，以科學(xué)理論指導(dǎo)解放思想，以正確政治方向引領(lǐng)解放思想，以思想解放進(jìn)一步堅(jiān)定信心、激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力。 這次大討論圍繞“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”主題，重點(diǎn)聚焦以下六個(gè)方面： (一 )破除僵化保守，著力解決改革意識(shí)不強(qiáng)問(wèn)題，堅(jiān)持以改革破解發(fā)展難題。聯(lián)系實(shí)際工作，口腔醫(yī)院注重文化創(chuàng)新在醫(yī)院發(fā)展中的重要地位， 在 2021 年我院凝練的醫(yī)院文化理念的基礎(chǔ)上，積極樹(shù)立先進(jìn)典型和榜樣，在全院范圍內(nèi)揚(yáng)正氣，樹(shù)新風(fēng)，在全院開(kāi)展“愛(ài)院 愛(ài)崗愛(ài)患者愛(ài)同事”， 2021 年是口腔醫(yī)院接到患者表?yè)P(yáng)信和感謝信最多而投訴最少的一年。最近 3 年，口 腔醫(yī)學(xué)院加深與海外知名高校之間的了解和合作，拓寬對(duì)外交流的廣度和深度。要深刻認(rèn)識(shí)甘于平庸、得過(guò)且過(guò)是事業(yè)發(fā)展大敵，應(yīng)該瞄準(zhǔn)本系統(tǒng)本行業(yè)的最高水平，主動(dòng)學(xué)習(xí)借鑒、對(duì)標(biāo)對(duì)接，著力解決本領(lǐng)不強(qiáng)的問(wèn)題。“功成不必在我并不是消極、怠政、不作為，而是要牢固樹(shù)立正確政績(jī)觀，既要做讓老百姓看得見(jiàn)、摸得著、得實(shí)惠的實(shí)事，也要做為后人作鋪墊、打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的 好事，既要做顯功，也要做潛功，不計(jì)較個(gè)人功名，追求人民群眾的好口碑、歷史沉淀之后真正的評(píng)價(jià)。 為期兩天的“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論集中培訓(xùn)很快就要結(jié)束了，通過(guò)三位專家教授生動(dòng)深刻的講解，我對(duì)省委統(tǒng)一部署的《關(guān)于開(kāi)展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論》的重要意義和六個(gè)方面的主要任務(wù)等都有了較為深刻的理解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)大討論，大家一致認(rèn)識(shí)到了我們學(xué)校第六次黨代會(huì)提出的一個(gè)目標(biāo)兩步走的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和理念，需要全校上下各級(jí)各部門齊心協(xié)力行動(dòng)起來(lái)，把我校辦學(xué)治校的思想理念深入宣傳到每一位師生，并 且要把理解化為實(shí)際行動(dòng)，跟上學(xué)校發(fā)展的思路和步伐，為學(xué)?？焖侔l(fā)展貢獻(xiàn)力量。但是，我們?cè)谌瞬艅?chuàng)新、科技創(chuàng)新、體制創(chuàng)新方面還有非常大的不足，在某種程度上也限制了我們醫(yī)院的快速發(fā)展。要深刻 認(rèn)識(shí)囿于資源依賴沒(méi)有出路，不會(huì)闖市場(chǎng)就不會(huì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，牢牢把握市場(chǎng)化改革方向，搶抓市場(chǎng)條件下資源要素配置的無(wú)限商機(jī)。二是向群眾學(xué)習(xí)，堅(jiān)持走群