【正文】 對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。孩子一般喜歡并尊重有文 化、有教養(yǎng)、好學(xué)上進、作風(fēng)民主、舉止文明、關(guān)系和諧的家長。為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，我要求孩 子早上不能遲到，來了以后就讀書，每天孩子一到校，總是自覺地拿出書包里的東西，書放在桌腳，作業(yè)本也放好，等組長來收。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分數(shù)，要看孩子錯的真正原因。孩子們少先隊員的意識更強了，更加懂事有禮貌了。積極動腦筋。 在以后的合作中，我們虛心接受來自于企業(yè)的各種意見，學(xué)校上下會積極主動地加強與華數(shù)的溝通和交流，并接受社會各界人士、學(xué)員及學(xué)員家長的監(jiān)督。這樣教學(xué)更具有針對性與時效性，完全是一種以就業(yè)為導(dǎo)向，以滿足市場多樣化需求為根本目的的新型人才培養(yǎng)模式。經(jīng)過 20x 年奮斗，華育教育集團已在 11 個省份、自治區(qū)建立直營分校和實訓(xùn)基地，獨立運營并開發(fā)的項目橫跨 IT 教育產(chǎn)品、軟件工程師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)等多個方面，擁有員工 1000 余名，累計在校學(xué)生 20x0 多名，已經(jīng)發(fā)展成 為集團化的現(xiàn)代大型 IT 培訓(xùn)教育機構(gòu)?！跋氪笫隆笔歉┭鎏煜碌木辰?、悲天憫人的情懷，心懷宇宙、世界、社會、他人。其次，在人才培養(yǎng)模式上，要積極尋求與企業(yè)的合作，力求生產(chǎn)過程和教學(xué)過程相結(jié)合、專業(yè)教材和崗位標(biāo) 準(zhǔn)相結(jié)合、專任教師和企業(yè)工程技術(shù)人員相結(jié)合 。校企合作是貫徹落實職業(yè)教育服務(wù)重點項目建設(shè)暨校企合作推進會議精神的重要步驟，是我校推進辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式改革、增強我校為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)能力的有效途徑，也是我校深入踐行科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展的切實需要。看今朝，學(xué)校的蓬勃發(fā)展，有您們不可磨滅的貢獻。 (2)“兩基”所欠債務(wù)較重，雖然已經(jīng)消債部分，但學(xué)校還有 20多萬的債務(wù)，嚴(yán)重制約學(xué)校工作的開展。 五、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件 一年來，學(xué)校通過多渠道，爭取各界支持，籌集資金改善辦學(xué)條件。認真組織實施各種考試，規(guī)范考試行為，做到會議強調(diào)，過程監(jiān)督。 向管理要質(zhì)量，向規(guī)范要成績，這是我校多年常抓不懈的 工作。我衷心希望，工程學(xué)院能以此為起點與我鎮(zhèn)實現(xiàn)全方位的合作，為的經(jīng)濟發(fā)展提供更好的科技、人才保障。參加今天授牌儀式的有：工程學(xué)院吳中江副院長、環(huán)境工程系主任丁克強主任、黨總支書記、教務(wù)處副處長以及市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)副主任、光陽動力的顧洪華總經(jīng)理，市政府都思丹副市長非常重視，親臨本次簽約儀式。蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學(xué)教授，他 主持了一項課題研究叫新教育實驗。至于寫話，那么我現(xiàn)在對班里同學(xué)的要求是能將一副畫面的內(nèi)容用一段話完整地表達出來，并寫出來。在課堂上，孩子“說”的能力也很重要?！奥牎辈粌H指認真聽老師的講課，包括認真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，小學(xué)生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。調(diào)查表明，許多學(xué)業(yè)不良的兒童家庭缺乏良好的學(xué)習(xí)氣氛，家長經(jīng)常約些朋友晚上打牌，撮麻將，閑聊，外出跳舞，上網(wǎng)打游戲等，處于這類環(huán)境的孩子怎么可能安心學(xué)習(xí)呢 ?“小樹易直也易彎”，家長們，只有我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。把這些具體地要求落實下去的開始，我曾經(jīng)擔(dān)心孩子是否能做到的，事實證明孩子做得很棒?；?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護??在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)， 由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。作業(yè)認真，寫的好的小朋友有：許靜、柳清、蔣麗華、吉雨恬等。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。 其次，雙方將在課程設(shè)置、學(xué)員實習(xí)、學(xué)員就業(yè)等方面進行深度合作，隨著合作的不斷深入，它將為華育實訓(xùn)體系提供更多的寶貴的數(shù)據(jù)和經(jīng)驗，也為我們的實訓(xùn)學(xué)員提供更多的，更好的就業(yè)服務(wù)體驗。同時，創(chuàng)造性地提出了“訂單實訓(xùn)”的人才培養(yǎng)模式。天下難事，必成于易”，要在小事上做細做實。心中想大事，手上做小事?？偛课挥谑锥急本?，主要致力于中國的 IT 職業(yè)教育培訓(xùn)、認證，是印度IT 職業(yè)培訓(xùn)項目在國內(nèi)最早的實施單位之一，是國內(nèi)“ T”型人才培訓(xùn)模式的創(chuàng)立者，是“國家高端 IT 緊缺人才培養(yǎng)工程”唯一指定的實訓(xùn)基地。它采取“以需定產(chǎn)”完全市場化的招生和人才輸送方式，開展訂單培養(yǎng)，企業(yè)需要什么樣的人才，學(xué)校就培養(yǎng)什么樣的人才。 杭州華育軟件實訓(xùn)基地是國家級電子信息產(chǎn)業(yè)基地實訓(xùn)中心，作為杭州市優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)機構(gòu)，學(xué)校已為社會培養(yǎng)和輸送了 1500名軟件開發(fā)技術(shù)人才，為杭州的軟件事業(yè)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻。自我接這個班以來，課堂紀(jì)律一直都在進步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認真聽講 。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。希望家長們能一如既往地做好以下幾點： 一、思想上，行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。首先，家里有一個愛學(xué)習(xí)求上進的氣氛，家長的榜樣作用十分重要。各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的作業(yè)本了，這就是他們在校 的，這就是他們在校做的數(shù)學(xué)題目，對他們的作業(yè)質(zhì)量還滿意嗎 ?但每次收上來的回家作業(yè)卻不是令我很滿意。還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。但也有一部分同學(xué)做得是不夠的。大文豪高爾基，沒上過多少學(xué)，全憑 自己刻苦讀書。 四、關(guān)于安全教育。決不吝嗇父母的表揚和鼓勵 。 x 年，我們充分發(fā)揮政府的引導(dǎo)和促進作用，積極與知名研發(fā)機構(gòu)開展合作。 一、班子團結(jié)協(xié)作，促進事業(yè)進步。其次，中心校堅持每周一晚上開教師例會，總結(jié)上周工作，布置本周工作，組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進學(xué)校工作井然有序，提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。 四、營造文化氛圍，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。 六、抓好各項工作，促進協(xié)調(diào) 發(fā)展。先后被評為“素質(zhì)教育先進?！薄ⅰ跋冗M黨支部”、“平安校園”。在您們身上凝聚著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，永遠是我們新一代學(xué)習(xí)的榜樣。 ??? 校企合作是技能人才培養(yǎng)制度的創(chuàng)新，是理論與實踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式的繼承和創(chuàng)新。另一方面，我們將邀請企業(yè)及高校領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)學(xué)校專業(yè)建設(shè)、指導(dǎo)專業(yè)課程設(shè)置和教學(xué)計劃的制定，邀請選派具有實踐經(jīng)驗的工程技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師，企業(yè)也要接納學(xué)生 到企業(yè)的實習(xí)和教師的實踐活動。 我們的古人就提倡“天下大事，必作于細 。同年 9 月華育國際和賽富投資基金在北京東方君悅大酒店舉行了隆重的融資簽約儀式，成功融資 3000 萬美元，并與微軟(中國 )有限公司簽訂深層次戰(zhàn)略合作協(xié)議。為大量期望進入軟件行業(yè)的各類人士提供更加實用、先進的培訓(xùn)服務(wù)。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。如我們班的：蔡文慧、朱可欣、魏蘇雨、劉子妮、周亮等是我們班的班干部，他們以身作則，幫老師管理班級紀(jì)律，早晨早早到校領(lǐng)讀，真是老師的好幫手。但我想說的是一張試卷的分數(shù)并不能全面的代表孩子的成績。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的 是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分 。減少磨蹭的機會，基本做到有條有理。因此，家長應(yīng)率先熱愛學(xué)習(xí)，形成家風(fēng)，以自己的言行熏陶子女。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出 1020 分鐘，還是可以的。語文能力主要指孩子“聽說讀 寫”的能力。最好讓孩子說完整、有條理?，F(xiàn)在班里孩子的總體來講還是比較令人滿意的，但寫的姿勢還得進一步提高，同樣希望得到家長的支持。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進 步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。謝謝 大家 ! 校領(lǐng)導(dǎo)的致辭 3 尊敬的工程學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、都市長： 在這辭舊迎新之際，我很高興和大家相聚在一起，參加工程學(xué)院與環(huán)保設(shè)備有限公司校企合作授牌儀式，共同拉開工程學(xué)院與光陽公司全面合作的序幕。我希望光陽公司以這次合作授牌儀式為契機，充分依托工程學(xué)院的人才、科技和智力支持，不斷加強溝通，完善合作機制，創(chuàng)新合作模式，擴大合作領(lǐng)域，提高合作水平，努力形成優(yōu)勢互補、互惠互利、相互促進、雙方共贏的良好局面。 二、優(yōu)化過程管理，規(guī)范教學(xué)行為。強化質(zhì)量意識，實行質(zhì)量定標(biāo)，重視質(zhì)量檢測、分析和監(jiān)控。同時要求學(xué)校和班級辦好每一期的黑板報，保持好學(xué)校的環(huán)境，愛護學(xué)校的花草樹木，達到凈化美化校園，達到潛移默化的作用。如 x 小學(xué)廁所需維修，圍墻修建， x 小學(xué)辦公室的修繕。憶昔日，您們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水 譜寫了一首首人生的贊歌。 最后衷心感謝你們的光臨，并衷心祝愿你們身體健康，天天快樂，合家幸福安康 ! 校領(lǐng)導(dǎo)的致辭 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓： ?? 首先，我代表學(xué)校向在百忙中來參加這次簽約儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝 !??? 本次簽約儀式，是學(xué)校和在座企業(yè)及院校反復(fù)協(xié)商共同決定舉行的。首先，在辦學(xué)指導(dǎo)思想上，要牢固樹立服務(wù)意識，實現(xiàn)由過去被動服務(wù)向主動 服務(wù)轉(zhuǎn)變、由向外輸送畢業(yè)生向為本地企業(yè)輸送畢業(yè)生轉(zhuǎn)變、由盲目培養(yǎng)學(xué)生向有針對性培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)變、由封閉辦學(xué)向開放辦學(xué)轉(zhuǎn)變 。首先，請允許我代表貴州大學(xué)，向圓滿完成學(xué)業(yè)的 70 名 MPA 畢業(yè)生，表示最熱烈的祝賀！向悉心指導(dǎo)和辛勤培育的 MPA 學(xué)生的導(dǎo)師們，向默默支持 MPA 學(xué)生完成學(xué)業(yè)的家屬、親友們，表示最衷心的感謝！同時，也向長期關(guān)心支持我校 MPA 教育事業(yè)發(fā)展的研究生院和經(jīng)濟學(xué)院表示最誠摯的感謝！ 三年前，同學(xué)們懷著成為優(yōu)秀公共管理人才的卓越志向，懷著構(gòu)建和諧社會、服務(wù)人民的崇高理想，以驕人的成績考入貴州大 學(xué)。人的學(xué)習(xí)是一個長期、堅持不懈的過程，在校 MPA 的學(xué)習(xí)只是為大家今后的理論學(xué)習(xí) 奠定了厚實的基礎(chǔ)，希望大家保持在校的這種潛心學(xué)習(xí)的精神，帶到平日的工作中去，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷增強解決實際問題的能力和應(yīng)對復(fù)雜局面的才干。我謹代表學(xué)校黨政向比賽的勝利召開表示熱烈的祝賀！向為本次比賽積極籌備、努力工作的同志表示衷心的謝意！向刻苦訓(xùn)練、備戰(zhàn)比賽的老師和同學(xué)們表示親切的慰問！ 學(xué)校體育是素質(zhì)教育的 重要組成部分，籃球運動是學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要組成部分。在這里，有認真負責(zé)的老師們，他們傳道、授業(yè)、解惑，課上他們是嚴(yán)師，課后他們是慈父慈母，他們將愛播灑在這個校園，培育你們茁壯成長。