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20xx年中小學(xué)生森林防火專題教育心得體會(huì)范文大全(更新版)

  

【正文】 必須做到“五不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)亂扔火柴梗 。綠色是生命的源泉,綠色是世界的希望。這是因?yàn)橛行┤藳]有對(duì)環(huán)保方面引起重視,隨意破壞了森林環(huán)境,在不小心之中,燒毀了很多樹木,給森林帶來(lái)了嚴(yán)重的損失,有時(shí)還會(huì)發(fā)生水災(zāi)或引起沙塵暴,給人類嚴(yán)重的懲罰。 隨著社會(huì)的發(fā)展、進(jìn)步,人類越來(lái)越認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性了。 森林和人們的生產(chǎn)生活有著密切的聯(lián)系,可是森林卻時(shí)刻面臨著火的威脅 !火可以使寶貴的自然資源化為烏有 !火可以導(dǎo)致人們失去寶貴的生命 !有多少人類文明在火中消失有多少寶貴財(cái)富在火中消失。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災(zāi)上,卻依然未取得 長(zhǎng)久胡進(jìn)展?;鸷么笱剑谶@燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器,先拔出鑰匙,然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn),再按下開關(guān),只見粉沫紛飛,我還來(lái)不及看清楚火竟然滅了,叔叔們的動(dòng)作好快呀 !后來(lái)五、六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試,演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾,到時(shí)需要用。校長(zhǎng)對(duì)全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。二是加強(qiáng)對(duì)聯(lián)系村森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo) 。 中小學(xué)生森林防火專題教育心得體會(huì) (五 ) 為有效預(yù)防和撲救森林火災(zāi),保護(hù)本鎮(zhèn)森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)上級(jí)防火要求,結(jié)合實(shí)際我校組織了一次關(guān)于《森林防火安全意識(shí)》的宣傳活動(dòng),并由各班主任負(fù)責(zé)上一堂以“森林防火,人人有責(zé)”為主題的森林防火知識(shí)班會(huì)課,對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育,加強(qiáng)學(xué)生的意識(shí), 并努力通過活動(dòng),化成內(nèi)在品質(zhì)。特別是在森林防火期內(nèi),在林區(qū)禁止野外用火 。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動(dòng)物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。秋天,我們向往瓜果飄香 。 火是可怕的,只要一點(diǎn)燃草木,就會(huì)隨意四處漫延。它不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動(dòng)物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。 讓我們一起挽起手來(lái),為森林防火工作添磚加瓦,一起保護(hù)好森林吧 ! 中小學(xué)生森林防火專題教育心得體會(huì) (二 ) 朋友們,關(guān)于“森林防火“這個(gè)話題,我可是研究了半天才研究出來(lái),造成森林火災(zāi)的原因,如下: ,十分干枯 .反復(fù)暴曬,葉子就會(huì)產(chǎn)生大氣層的摩檫力,而造成火災(zāi),請(qǐng)大家想一想:一次小小的火災(zāi)就造成一整個(gè)家園的損失 .那么如果是一個(gè)森林 呢 ?那損失不就更大了 ? ,就造成我們家園的大量損失 .被曬干的樹葉其實(shí)也很容易引起火災(zāi) .你只須少吸一根煙,就可以使這個(gè)世界不受到損失 .有的時(shí)候,就在我們家前面,會(huì)有幾個(gè)外地人在河那邊燒垃圾,濃濃的煙味“撲鼻而來(lái)“,這也很有可能造成火災(zāi)哦 ! 大家記?。骸胺呕稹爸牟豢捎?,“防火“之心不可無(wú) . 中小學(xué)生森林防火專題教育心得體會(huì) (三 ) 森林和我們?nèi)祟愐粯樱墙M成這個(gè)地球的重要物質(zhì)之一。同時(shí)還引起樹種演替,由低價(jià)值的樹種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價(jià)值。 讓我們一起加入到保護(hù)森林,防止森林火災(zāi)的隊(duì)伍中來(lái),為我們美好的家園多添一份綠色。比如進(jìn)入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種,比如自覺移風(fēng)易俗,把上墳燒紙 祭祖改為向先人敬獻(xiàn)鮮花水果或種樹,培養(yǎng)文明的風(fēng)俗習(xí)慣等。保護(hù)森林,也就是保護(hù)人類自己 。提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針,及“森林防火,人人有責(zé)”的口號(hào),宣傳森林防火,提高森林防火意識(shí)是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。許多作家說道:“森林不僅可以綠化環(huán)境,還能防風(fēng)固沙,防水土流失,吸收二氧化碳,減輕環(huán)境污染。校園里響起了電鈴聲,一聽到鈴聲,老師一邊指揮我們趕緊離開教室,一邊教我們把毛巾捂住鼻子,并排好隊(duì)有秩序的下樓。 那作為我們小學(xué)生能做些什么 ?我想應(yīng)該先從我們自己做起,嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則,不在野外玩火。 一棵樹木十年才成樹,一根火柴瞬間可毀樹。 森林火災(zāi)發(fā)生的原因有人為因素和自然因素兩種,其中,人為因素占了主要比重。生活中越來(lái)越多的 綠色 也隨從可見,從綠色食品、綠色家電、綠色材料到綠色星球,處處體現(xiàn)著人們對(duì)自然環(huán)境的關(guān)愛,那為什么環(huán)境還會(huì)遭到嚴(yán)重的損呢 即時(shí)現(xiàn)在人類生活水平提高了,大多數(shù)都蓋上了水泥房。 保護(hù)環(huán)境,從你我做起,從身邊做起。綠色是人與自然的和諧,綠色是動(dòng)物和植物的家園,綠色是和平與安寧,綠色是實(shí)現(xiàn)與夢(mèng)想 ! 讓我們多一份綠色的環(huán)境 ,少一份火災(zāi)的危害。不準(zhǔn)在林區(qū)風(fēng)燃放爆竹、焰火 。 2020 年中小學(xué)生“森林防火”專題教育心得體會(huì)【第五篇】:森林防火的作文 森林有地球之肺的美稱,它能夠大量地吸收二氧化碳,不斷制造我們?nèi)祟愃璧难鯕狻? 森林里的樹木是人類生存的唯一希望,也是動(dòng)植物需要的唯一家園。 其中包括: 人人樹立“森林防火”意識(shí)。撲救森林火災(zāi)時(shí)特別要注意,不得動(dòng)員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。水火無(wú)情,可不是鬧著玩的哦 !尤其是小孩子,更容易發(fā)生火災(zāi)。我國(guó)不少野生動(dòng)物種類已經(jīng)滅絕甚至瀕臨滅絕。 20_年 5 月大興安嶺森林火災(zāi)。水火無(wú)情,可不是鬧著玩的,有句古訓(xùn)說得好:玩火者必自焚 !人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),就可以給森林帶來(lái)滅頂之災(zāi),給人類自己帶來(lái)不盡的傷痛 !是人們薄弱的防火意識(shí)導(dǎo)致了一次次慘痛的后果 ! 作小學(xué)生的我們能做些什么呢 ?我想應(yīng)該先從我們自己做起,嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則,不在野外玩火。第一,森林有“地球之肺”的美稱,它能大量的吸收二氧化碳,不斷制造人類和其它動(dòng)物所需要的氧氣。森林火災(zāi)這么容易發(fā)生,那我們應(yīng)該采取哪些措施呢 ?我想應(yīng)該開展一個(gè)關(guān)于森林防火的活動(dòng),再宣傳欄上貼上有關(guān)森林防火的知識(shí)和事故,并貼上一些森林災(zāi)害的案例,告訴人 們森林的作用,以及火災(zāi)帶給人們的危害。然而,森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專 室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。 我曾經(jīng)聽爸爸說, 1987 年我國(guó)的大興安嶺特大森林火災(zāi),過火面積達(dá) 133 萬(wàn)公頃,其中過火林地面積 114 萬(wàn)公頃,燒毀三個(gè)城鎮(zhèn),受災(zāi) 10807 戶, 56692 個(gè)災(zāi)民無(wú)家可歸,直接經(jīng)濟(jì)損失 5 億多元。 總之,保護(hù)森林,就是保護(hù)自己 。 當(dāng)我在電視上或者是在網(wǎng)上看到哪里的森林又著火了的時(shí)候,我的心中十分的傷痛,因?yàn)檫@就意味著又有許多的動(dòng)物失去了它們的家園,人類又失去了一道自然屏障。這都是因?yàn)槿藗兊姆阑鹨庾R(shí)簿弱??瓷先ゴ笫迳碜庸峭±实模赡芙裉齑┑貌欢?,扛著背,渾身直哆嗦,這是人在低溫環(huán)境下本能的抗御。說好呢是因?yàn)槲覀兊纳钌俨涣诉@位朋友,如:做 飯需要火 。 如果我是一堆小火,我就會(huì)跳到無(wú)人的地方,讓火在無(wú)人區(qū),或者干燥區(qū)燃燒。并要做好森林防火宣傳員的工作,走進(jìn)各自的村莊,和保護(hù)森林的叔叔阿姨門一道,宣傳防火的重要性,告訴人們森林防火重在預(yù)防。 地球因?yàn)橛辛硕喾N多樣的生物而豐富多彩,生命因?yàn)橛辛嘶ハ酄窟B和關(guān)愛而彌足珍貴。 森林火災(zāi):凡失去人為控制,在森林內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展,對(duì)森林、生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來(lái)一定危害和損失的森林起火,稱為森林火災(zāi)。二是非生產(chǎn)性用火,如上墳燒紙、亂丟煙頭、燒火取暖、野炊、槍械狩獵、燒山驅(qū)獸、燒蜂、兒童和精神病人玩火、故意縱火、家火引起山火等。 第三章森林防火工作的有關(guān)法律、法規(guī)(節(jié)錄) 一、中華人民共和國(guó)《森林法》有關(guān)森林防火條款的規(guī)定:第二十一條地方各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)切實(shí)做好森林火災(zāi)的預(yù)防和撲救工作。 中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林消防
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