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20xx年網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得感想共五則范文(更新版)

  

【正文】 到重點(diǎn)的時(shí)候會(huì)在大腦中回憶兩三次,進(jìn)行鞏固。 高 _說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷 徑,循序漸進(jìn)登高峰。 醫(yī)學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四 只有勤奮學(xué)習(xí)才是通向成功的捷徑。我認(rèn)為,線上教學(xué)的效果,主要還是取決于同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,你有多自律,就有多優(yōu)秀。另外線上的授課雖然少了老師的督促,但是促使我們有更多的時(shí)間去思考學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。今后我可能更加側(cè)重在某個(gè)時(shí)間段的效率,更高效的完成一件事。意思就是想要得到更全面的東西,但最后往往片面的都得不到。上學(xué)期沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,只是一味的往腦袋里灌輸知識(shí),學(xué)習(xí)十分吃力。所以要認(rèn)真學(xué)習(xí),無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論哪門(mén)課程,都應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),好好學(xué)習(xí),提升自我 ! 第四篇: 2020 醫(yī)學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2020醫(yī)學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5 篇 醫(yī)學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一 疫情期間,網(wǎng)課學(xué)習(xí)成為我們求索知識(shí)的主陣地。 當(dāng)然有利就有弊,我以為線上課程最考驗(yàn)學(xué)生們的自覺(jué)性,如物理老師說(shuō)的,有些不自覺(jué)的同學(xué),只是在線上掛了在線情況,并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,甚至在開(kāi)著社交軟件。一節(jié)課 90 分鐘,老師會(huì)因?yàn)檎n程的問(wèn)題,把 90 分鐘安排的緊緊的,有很多內(nèi)容便粗略的講一遍,就過(guò)去了,學(xué)生對(duì)重難點(diǎn)就回理解的不透徹。雖然打斷了我們的學(xué)習(xí)規(guī)劃,我們不能去學(xué)校上課,但是學(xué)校給我們 專門(mén)定制了在家就可以上課學(xué)習(xí)的“空中課堂”,停課不停學(xué)使我們?cè)谧悴怀鰬舻那闆r下也能學(xué)習(xí),得到更多的知識(shí),同時(shí)讓同學(xué)們?cè)诩依镆捕级ㄖ屏艘环莩鋵?shí)的“宅計(jì)劃”。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動(dòng)抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源,對(duì)資源進(jìn)行充分的利用,更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。我知道,要上這一節(jié)無(wú)聲課,葉老師是最辛苦的,他用一個(gè)一個(gè)的字演繹了身為老師的境界,葉老師是用心在愛(ài)我們,他怕停掉一節(jié)課,傷害到我們的上課熱情。 在沒(méi)認(rèn)識(shí)空中課堂時(shí),我們上的是傳統(tǒng)的課,那里有老師,有同學(xué),都是坐在教室里,可認(rèn)識(shí)了空中課堂后,我們的學(xué)習(xí)變得更生動(dòng)了,只要有一臺(tái)能上網(wǎng)的電腦,配上一個(gè)耳麥,所有的問(wèn)題就都解決了。甚至還覺(jué)得自己脫離了一個(gè)群體,還處在一個(gè)學(xué)習(xí)的邊緣。老師和同學(xué)都坐在教室里,老師站在講臺(tái) 上講課,坐在下方位置上的同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講。 我非常期待春暖花開(kāi)之際,我們能相約在美麗的校園一起學(xué)習(xí)交流。在這段時(shí)間里盡量不出門(mén)或少出門(mén),勤洗手,戴口罩。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。 此外,本人每學(xué)期初都會(huì)按照成功指南提供的學(xué)習(xí)策略做一個(gè)大概的學(xué)習(xí)計(jì)劃,所有的學(xué)習(xí)活動(dòng)盡量按計(jì)劃進(jìn)行。 北外網(wǎng)院為學(xué)生提供了非常全面的學(xué)習(xí)近平臺(tái),每一位學(xué)員都可以根據(jù)自身要求,有選擇的利用其中的部分資源,便可以順利完成學(xué)業(yè)。當(dāng)我們遇到了不懂的問(wèn)題時(shí),不能夠得到老師的及時(shí)回答,等老師回答了后,我們有可能已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)的疑惑所在,這不利于我們更深層次地學(xué)習(xí)。 2020學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得感想范文 2 在今年寒假期間,在本該闔家歡樂(lè)的春節(jié)期間,中國(guó)卻出現(xiàn)了一場(chǎng)新型冠狀病毒的爆發(fā)。 四、網(wǎng)絡(luò)教研促人反思,催人上進(jìn)。 二、網(wǎng)絡(luò)教研專家在線,民主討論。必然教研活動(dòng)的方式也跟隨著發(fā)生變化。在這 __多天里,中央一套將近有一半的時(shí)間在播放關(guān)于疫情 的報(bào)道,每一次報(bào)道都讓人心潮起伏。以素顏的姿態(tài),尋一方靜謐,在紅塵喧囂中,將心開(kāi)成一朵蓮,婉約細(xì)致,從容綻放,將遺落在心底的塵埃,在晨露中清洗。我們勇敢地站起來(lái),連線你,我,他??舉國(guó)連線,共抗疫情 。老師,你可感受到,銀屏前我們的顆顆小紅心已經(jīng)信號(hào)滿格。 網(wǎng)絡(luò)造就人才。疫情隔離了我們交流的空間,卻阻擋不了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的步伐。即使我們不能相見(jiàn),但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨,仍把我們相連。讓學(xué)生們即使在家都可以接受老師的授課。待到春暖花開(kāi)時(shí), 我們?cè)倬坌@。在這樣的背景下,教育部發(fā)布通知“停課不停學(xué)”,正式開(kāi)辟了一種嶄新的學(xué)習(xí)方式,網(wǎng)上授課。線上有來(lái)自省內(nèi)各個(gè)市區(qū)的優(yōu)秀老師,使我們即使在家中也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的進(jìn)度。 其次,就是這種方式突破了原有的教學(xué)模式。這樣很大幅度減少了聽(tīng)課的效率。 比起在家自學(xué)效果顯然好很多。疫情地圖上的每一個(gè)地名、每一個(gè)數(shù)字,都牽動(dòng)我們的心緒 。老師的聲音清晰地傳來(lái),雖然看不見(jiàn)他們的容顏,但他們一如既往親切的話語(yǔ)釋放著著內(nèi)心積蓄的熱情。一直以來(lái),我習(xí)慣把老教師同思想落伍,教學(xué)方法滯后連在一起。可現(xiàn)在,當(dāng)我用電腦來(lái)上課時(shí),網(wǎng)絡(luò)是那么干凈,推送的總是最新的疫情防控信息。去廟會(huì)趕熱鬧,去公園喝茶曬太陽(yáng),去心心念念的城市旅行。 2020年網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得感想 5 一大早,孩子的網(wǎng)課就開(kāi)始了。其實(shí)不管你心寄何處,有人牽掛,有人逆流而戰(zhàn),有人日夜奔波,這就是幸福生活 !但是孩子呀,你們必將會(huì)長(zhǎng)大成人,走向未來(lái),成人的世界不相信眼淚,成人只需要從容且勇敢的面對(duì)生活。如今,利用網(wǎng)絡(luò)上博客做教研成為教研的必然趨勢(shì)。從幾個(gè)新課程網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)教研情況來(lái)看,的確能形成專家與教師、教師與教師、教師 與學(xué)生之間,甚至教育行政領(lǐng)導(dǎo)與教師、學(xué)生之間在線接觸,開(kāi)展更加民主化、真實(shí)化的教研活動(dòng),這對(duì)新課程的健康發(fā)展,作用是不可估量的。另外,在發(fā)貼、回貼的過(guò)程中好的貼子會(huì)吸引更多人讀貼跟進(jìn),教師有了“受重視”感,便會(huì)自覺(jué)地產(chǎn)生發(fā)表的欲望,積極發(fā)表話題。選擇網(wǎng)絡(luò)課堂,我們可以直接在自己家里面通過(guò)電 視進(jìn)入云端進(jìn)行學(xué)習(xí)就行了,不用背著書(shū)包走半天路跑到教室去上學(xué),這不僅節(jié)約了很多時(shí)間,而且更加增強(qiáng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神,讓我們自己自覺(jué)學(xué)習(xí),主動(dòng)尋找問(wèn)題,這與傳統(tǒng)課堂比起來(lái)有所不同。 2020學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得感想范文 3 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還是個(gè)新生事物,如同罩著一層神秘的面紗,使不少人望而卻步,不知自己是否能夠適應(yīng)這種全新的學(xué)習(xí)模式。每天登錄平臺(tái)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課件,做到聽(tīng)讀互換。 2020學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得感想范文 4 新型冠狀病毒感染的疫情來(lái)勢(shì)洶洶,迎來(lái)了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨(dú)特之處。 網(wǎng)絡(luò)課堂的知識(shí)豐富多彩,學(xué)習(xí)內(nèi)容除了學(xué)習(xí)主要課程外,還有游戲形式的,有美術(shù),有音樂(lè),有體育,還有實(shí)踐活動(dòng)等等。希望可以幫助大家。時(shí)間剛剛好,老師也才開(kāi)始講課。并且通過(guò)上網(wǎng)課,我更加明白了自主學(xué)習(xí)的重要性。172。同時(shí)也愿更多的老師加入到這個(gè)課堂中來(lái),使更多的孩子可以象我一樣受益。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高,很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不大,就 不會(huì)像傳統(tǒng)課堂那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)那么專心致志。同時(shí),空中課堂中視聽(tīng)并用的記憶效果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單純的看和單純的聽(tīng),它的生動(dòng)性,趣味性,動(dòng)態(tài)效果有效的吸引了學(xué) 生的注意力。同時(shí)也希望疫情趕快結(jié)束,加油,中國(guó) ! 2020學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得【 5】 今年寒假一場(chǎng),突如其來(lái)的病毒進(jìn)入中國(guó),為了人民群眾的安全,各地學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間,在家的時(shí)候當(dāng)然不能荒廢學(xué)業(yè),越是在家學(xué)習(xí)就越是要自覺(jué),做到停課不停學(xué)。所以我們更應(yīng)該合理利用網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)課學(xué)習(xí)的時(shí)間安排相對(duì)自由,可結(jié)合自身情況具體安排,正是由于是自己安排的時(shí)間,這樣內(nèi)心就會(huì)有一種驅(qū)動(dòng)力,相比于被動(dòng)的學(xué)習(xí),可能更能提高自己的效率。這學(xué)期我每一科都制作了電子版的思維導(dǎo)圖,梳理清楚了整個(gè)章節(jié)的脈絡(luò)結(jié)構(gòu),方便將厚書(shū)讀薄。 至于后期的學(xué)習(xí)規(guī)劃。我想,對(duì)于我來(lái)說(shuō),每天一點(diǎn)點(diǎn)的成就感,是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力,在后期的學(xué)習(xí)生活中,我可能會(huì)制定上中下三個(gè)目標(biāo),盡可能去追求上目標(biāo),達(dá)不到不氣餒,達(dá)成小目標(biāo)心里也有小歡喜,說(shuō)不定就能長(zhǎng) 久堅(jiān)持下去呢。 醫(yī)學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三 線上學(xué)習(xí)十分有趣,新穎的上課形式、精彩的課堂瞬間,無(wú)不吸引著我們。老師們?nèi)煸诰€,同學(xué)們的學(xué)習(xí)疑問(wèn)隨時(shí)可以在線向老師提問(wèn),老師耐心解答。我覺(jué)得,線上教學(xué)具有許多優(yōu)勢(shì),為我們?cè)谝咔槠陂g的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的便利。網(wǎng)上教學(xué)與在學(xué)校里的模式不同,有些同學(xué)可能不適應(yīng)這種模式。 第五篇: 2020 年網(wǎng)課個(gè)人學(xué)習(xí)心得 最近全國(guó)的學(xué)生都開(kāi)啟了上網(wǎng)課的模式,上網(wǎng)課對(duì)于自制力有很高的要求,那么,在家上網(wǎng)課,您一定有不一樣的感受吧 !那你知道 2020年網(wǎng)課個(gè)人學(xué)習(xí)心得都有那些嗎 ?下面是為大家收集的關(guān)于 2020 年網(wǎng)課個(gè)人學(xué)習(xí)心得 5 篇。我每次認(rèn)真學(xué)習(xí)記錄歷史復(fù)習(xí)課的時(shí)候,都感覺(jué)到自己有很大的收獲。另外,在本次聽(tīng)課學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)的是中國(guó)史知識(shí),除了像年代尺這樣進(jìn)行縱向比較,省實(shí)驗(yàn)老師通常會(huì)把中國(guó)史和同時(shí)期世界史重要事件加以對(duì)比。 當(dāng)然了,每件事情都有利有弊,網(wǎng)絡(luò)課堂也有些不好的地方。我最近常想,若時(shí)光倒流到過(guò)去,國(guó)家發(fā)生這樣的重大事件,學(xué)生學(xué)習(xí)肯定會(huì)中斷 。在線上老師們悉心的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí),明白了許多的道理。數(shù)學(xué)課,每次老師上課前都會(huì)先把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)一遍,正如溫故而知新可以為師矣。 每天在釘釘直播群里上課,我認(rèn)為這種教學(xué)方式變得生動(dòng)活潑,我的學(xué)習(xí)興趣也提升了許多。
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