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優(yōu)秀教師職稱(chēng)的自我鑒定含五篇(更新版)

  

【正文】 證書(shū),通過(guò)了計(jì)算機(jī)考核與普通話測(cè)試。 為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,跟上時(shí)代的步伐,我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試。 對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,我是積極主動(dòng)地承擔(dān),在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。與時(shí)俱進(jìn),忠誠(chéng)黨的事業(yè),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。在教書(shū)育人的漫長(zhǎng)路上,要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。我的五( 2)班作為課題的實(shí)驗(yàn)班,學(xué)生作文基礎(chǔ)很差,通過(guò)教師們的努力,苗族文化在學(xué)生的筆下能夠活靈活現(xiàn), 作文水平明顯提高??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。 五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課,就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了。 優(yōu)秀教師職稱(chēng)的自我鑒定 3 本人熱衷于教育事業(yè),兩年來(lái),我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。 我把青春活力獻(xiàn)給教師這一崇高職業(yè),奮發(fā)進(jìn)取,樂(lè)于奉獻(xiàn),為培養(yǎng)祖國(guó)的花朵默默地耕耘??我的辛勤勞動(dòng)得到了真誠(chéng)的回報(bào)。在我所任職期間,我校的教學(xué)活動(dòng)得以井有序的開(kāi)展,并取得了較好的收效。 嚴(yán)格按課程分配標(biāo)準(zhǔn)編排好課程表。充分體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,較好地體現(xiàn)了閱讀教學(xué)的要求,重視語(yǔ)言文字的訓(xùn)練,在閱讀中 讓學(xué)生積累語(yǔ)言,運(yùn)用語(yǔ)言,將 理解和運(yùn)用有機(jī)結(jié)合。 在實(shí)際的教學(xué)工作中,我把學(xué)到的各種先進(jìn)的理論知識(shí)運(yùn)用工作中,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,探索著新的教學(xué)模式。自從事小學(xué)教育教學(xué)工作起,我處處嚴(yán)格要求自己,以身作則 ,處處作學(xué)生的表率,再加上在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校同事們的關(guān)懷與幫助下,我的政治思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)得到不斷提高,教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)。 1999 年取得江蘇省中小學(xué)教師考試學(xué)前教育的大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū),通過(guò)了計(jì)算機(jī)考核與普通話測(cè)試。 為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,跟上時(shí)代的步伐,我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試。 對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,我是積極主動(dòng)地承擔(dān),在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。與時(shí)俱進(jìn),忠誠(chéng)黨的事業(yè),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),用社會(huì)主義 道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。在教書(shū)育人的漫長(zhǎng)路上,要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。我的五( 2)班作為課題的實(shí)驗(yàn)班,學(xué)生作文基礎(chǔ)很差,通過(guò)教師們的努力,苗族文化在學(xué)生的筆下能夠活靈活現(xiàn),作文水平明顯提高??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。 五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課,就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了。 優(yōu)秀教師職稱(chēng)的自我鑒定 3 本人熱衷于教育事業(yè),兩年來(lái),我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。 我把青春活力獻(xiàn)給教師這一崇高職業(yè),奮發(fā)進(jìn)取,樂(lè)于奉獻(xiàn),為培養(yǎng)祖國(guó)的花朵默默地耕耘??我的辛勤勞動(dòng)得到了真誠(chéng)的回報(bào)。在我所任職期間,我校的教學(xué)活動(dòng)得以井有序的開(kāi)展,并取得了較好的收效。 嚴(yán)格按課程分配標(biāo)準(zhǔn)編排好課程表。充分體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,較好地體現(xiàn)了閱讀教學(xué)的要求,重視語(yǔ)言文字的訓(xùn)練,在閱讀中 讓學(xué)生積累語(yǔ)言,運(yùn)用語(yǔ)言,將理解和運(yùn)用有機(jī)結(jié)合。 在實(shí)際的教學(xué)工作中,我把學(xué)到的各種先進(jìn)的理論知識(shí)運(yùn)用工作中,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,探索著新的教學(xué)模式。自從事小學(xué)教育教學(xué)工作起,我處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,處處作學(xué)生的表率,再加上在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校同事們的關(guān)懷與幫助下,我的政治思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)得到不斷提高,教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)?;谝陨险J(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,都是備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。 在我的語(yǔ)文課上,我把語(yǔ)文知識(shí)與學(xué)生生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)注意學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。我常常告戒自已,我一定要 在短時(shí)間內(nèi)在一個(gè)陌生的環(huán)境里雜盡快成長(zhǎng)起來(lái),否則就有可能影響到整個(gè)學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 組織教師開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)及電教知識(shí),研討教育教學(xué)新方法。 本人服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,哪里需要我,我就到哪里去。 在 5 年的教育教學(xué)實(shí)踐中,通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。 六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。自任本職以來(lái),在柳州六縣小學(xué)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)的充實(shí)下,以課標(biāo)為導(dǎo)向,認(rèn)真鉆研教材,把小學(xué)語(yǔ)文五、六年級(jí)的課上得有聲有色。在工作中,體會(huì)到了我們苗族文化的魅力,感受在工作中和學(xué)生、教師們共同進(jìn)步提高的快樂(lè)。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛(ài)心澆灌著一株株的幼苗,陪伴著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng),度過(guò)了青春歲月中的九年。有這樣一句名言:“教育者沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘里沒(méi)有水一樣。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。我還參加了各種技能技巧的考試,經(jīng)常去圖書(shū)館,新華書(shū)店,通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,不斷更新知識(shí),不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,和世界接軌。 20xx 年被評(píng)為局先進(jìn)個(gè)人。基于以上認(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,都是備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受 學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。 在我的語(yǔ)文課上,我把語(yǔ)文知識(shí)與學(xué)生生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí) 注意學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。我常常告戒自已,我一定要在短時(shí)間內(nèi)在一個(gè)陌生的環(huán)境里雜盡快成長(zhǎng)起來(lái),否則就有可能影響到整個(gè)學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 組織教師開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)及電教知識(shí),研討教育教學(xué)新方法。 本人服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,哪里需要我,我就到哪里去。 在 5 年的教育教學(xué)實(shí)踐中,通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。要 通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。 六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。自任本職以來(lái),在柳州六縣小學(xué)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)的充實(shí)下,以課標(biāo)為導(dǎo)向,認(rèn)真鉆研教材,把小學(xué)語(yǔ)文五、六年級(jí)的課上得有聲有色。在工作中,體會(huì)到了我們苗族文化的魅力,感受在工作中和學(xué)生、教師們共同進(jìn)步提高的快樂(lè)。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛(ài)心澆灌著一株株的幼苗,陪伴著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng),度過(guò)了青春歲月中的九年。有這樣一句名言:“教育者沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘里沒(méi)有水一樣。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓孩子能 跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。我還參加了各種技能技巧的考試,經(jīng)常去圖書(shū)館,新華書(shū)店,通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,不斷更新知識(shí),不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,和世界接軌。 20xx 年被評(píng)為局先進(jìn)個(gè)人。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到進(jìn)步,學(xué)生分析題目和解決題目能力有明顯改善,增進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。在 xx 中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),積極投身廬中教育,成為一名優(yōu)秀的教師。 培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高,學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。這四年,既是我工作成績(jī)突出的四年,更是我不斷提高,不斷進(jìn)步的四年。幾年來(lái),本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,從沒(méi)有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。 教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法;與此同時(shí),我也努力增強(qiáng)自己的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)常與同事交流,虛心向其他教師請(qǐng)教。 在學(xué)習(xí)期間,我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)小學(xué)體育教授教養(yǎng)實(shí)踐,大大進(jìn)步了自己組織課堂教 授教養(yǎng)和開(kāi)展教授教養(yǎng)法立異的能力,所帶班級(jí)的學(xué)天生績(jī)和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。要求孩子懂禮貌,自己的言談舉止切不可粗魯,正如孔子所說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不行。 每一個(gè)孩子都是不同的,每一個(gè)孩子都有她的可貴的品質(zhì),每一個(gè)孩子都是每一對(duì)父母的唯一,每一個(gè) 孩子都寄托著其這個(gè)家庭所有成員的厚望??“人之出,性本善”如果我們不能夠公平,那么就會(huì)出現(xiàn)嫉妒和傷害,將來(lái)大到社會(huì)就會(huì)是挑釁和戰(zhàn)爭(zhēng)??這和為人師者不能說(shuō)沒(méi)有關(guān)系。我們都知道,一個(gè)人知識(shí)再多,如果德行不夠,那么她的知識(shí)只能給他的人生帶來(lái)災(zāi)難。通過(guò)家園聯(lián)系欄和開(kāi)放活動(dòng)、班級(jí)博客等和家長(zhǎng)溝通交流,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng);支持我們的工作。 這一學(xué)年的工作,忙忙碌碌,有喜有憂,有起有落,有笑有淚。新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識(shí)面,結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)計(jì)劃有組織、有步驟地展開(kāi)。 三、與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。小學(xué)教師職稱(chēng)自我鑒定范文篇一本人 ... 小學(xué)教師職稱(chēng)時(shí)需要做一個(gè)自我鑒定,其實(shí)就是對(duì)自己的工作情況所做的一個(gè)總結(jié)。 在身為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的時(shí)候我堅(jiān)持每天升降國(guó)旗,制定科學(xué)詳細(xì)的工作計(jì)劃,組織豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),并詳細(xì)地做好每一次的活動(dòng)記錄 扎實(shí)的工作作風(fēng)和突出的工作成績(jī)使得我連續(xù)八年都成為市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。 在學(xué)習(xí)期間,我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)小學(xué)體育教授教養(yǎng)實(shí)踐,大大進(jìn)步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開(kāi)展教授教養(yǎng)法立異的能力,所帶班級(jí)的學(xué)天生績(jī)和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。 二、業(yè)務(wù)工作方面 首先,在教學(xué)業(yè)務(wù)方面:作為一名青年教師,我注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)教學(xué)研究,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教,汲取他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ,積極探索新的 教學(xué)方法,并把它們?nèi)诤系阶约旱慕虒W(xué)中去 。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格及創(chuàng)造精神 。在以后的工作教學(xué)中,我同樣會(huì)用心去面對(duì),繼續(xù)努力工作,努力提高自己的教學(xué)水平,用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著的音樂(lè)教育事業(yè) ! 下一頁(yè)更多精彩 小學(xué)教師職稱(chēng)自我鑒定
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