【正文】 期一周的導(dǎo)購人員培訓(xùn)已畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，本次培訓(xùn)得到了各區(qū)負(fù)責(zé)人和廣大導(dǎo)購人員的大力支持，也收到了預(yù)期的效果。我清楚的明白，這是在激勵(lì)我們每一個(gè)員工一天工作要具備什么樣的狀態(tài)，我們需要很有沖勁、充滿激情，只有這樣我們才可以清楚的知道我們這一天工作的目標(biāo)是什么，怎樣才可以有效地完成目標(biāo)。工作就是這樣，他可能一下子給你很多東西要你去接受，你沒得選擇，不像學(xué)校，會(huì)給你很長一段時(shí)間去熟悉一樣?xùn)|西，遇到疑惑你還有你的咨詢者 —— 老師。 找呀找呀找工作，哈！移動(dòng)在招暑期實(shí)踐者 —— 暑我愛實(shí)踐。那天下午，我們幾個(gè)永嘉的老師去了實(shí)踐基地 —— 溫州城南小學(xué)，認(rèn)識(shí)了副校長吳立新，一個(gè)很大氣的女校長，令我很是敬佩。底下的每一個(gè)學(xué)員都認(rèn)真地聽講并積極地動(dòng)腦。最后組長把觀點(diǎn)寫在大紙上，主要有： 如何激發(fā)小學(xué)之 3 年級(jí)學(xué)生的習(xí)作興趣？ 2 課堂教學(xué)的有效性之提問的有效性。 培訓(xùn)第一天，早上是報(bào)到和住宿，班主任簡(jiǎn)單地給我們介紹了這個(gè)學(xué)員班的情況，又強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)的紀(jì)律及要求。與其說王老師在給我們講座，在為我們上課，還不如說是一位大姐姐在跟我們聊天，在跟我們說心里話，而她給我們的教研知識(shí)就如和風(fēng)細(xì)雨般滋潤著我們的思想，讓我們久久回味。就下課了，感觸頗多，自主探究一定要有足夠的時(shí)間作保證，像許多課堂上的合作探究，幾分鐘就結(jié)束了，學(xué)生根本就來不及細(xì)細(xì)思考。 第 2 天，方老師上課，他把我們 64 名學(xué)員分成八大組，一起討論“語文教學(xué)中的問題和思考”，小組討論后推選一個(gè)組長總結(jié)成員的意見，把答案寫在一張大紙上，并上臺(tái)陳述本組的觀點(diǎn)。第一周培訓(xùn)心得體會(huì) 第一篇：第一周培訓(xùn)心得體會(huì) 第一周培訓(xùn)心得體會(huì) 字號(hào) :小中大發(fā)布 :2021110610:10:08查看 (762)/評(píng)分 (0/0)/我要評(píng)論 (1) 2021 年 10月 25日 —— 29 日，我參加了第 3 期市農(nóng)村“領(lǐng)雁工程”小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)班第一周培訓(xùn)。我在想：該如何進(jìn)行有效的教師培訓(xùn)？該如何在培訓(xùn)的過程中讓教師們有真正的提高？ 當(dāng)然，吳老師個(gè)人的簡(jiǎn)歷，成長過程，多少還是令我有點(diǎn)感觸，時(shí)代沉淪人才，但也造就人才。最后，方老師選取了其中幾個(gè)關(guān)鍵詞，概括了一 下。 下午是溫州實(shí)驗(yàn)小學(xué)王怡文老師的講座《我的生命化教育寫作》，王老師從自己的親身從教經(jīng)歷談起，讓我們看到了她榮譽(yù)背后的辛酸與痛苦，特別是講到剛從蒼南調(diào)到溫州任教飽受班上一脾氣暴躁的男生的“折磨”時(shí)，她忍不住 熱淚盈眶，我們很感動(dòng)，為眼前這位如此優(yōu)秀的教師能毫不掩瞞地敞開自己的心扉，真實(shí)地表現(xiàn)自己的情感而感動(dòng)，是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹？我們?yōu)樗倪@一份真誠、這一份執(zhí)著、這一份付出而喝彩。在溫州市教師教育學(xué)院，我盡情地敞開心扉，貪婪地吸取著知識(shí)所帶來的快感，心靈隨著知識(shí)的滋潤慢慢地成長著。選出組長后，我們開始討論了，大家都踴躍發(fā)言，更多的時(shí)候我是個(gè)傾聽者，用心地聆聽他們的意見。 下午是方老師上課，他講座的主題是《我們是如何實(shí)施課改的》，抓住了“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)方式”、“教學(xué)評(píng)價(jià)”等關(guān)鍵詞進(jìn)行闡述，他常常向我們提問，傾聽我們的想法。 第 5 天，我們?nèi)チ似阎萦⑿W(xué)，聽了 3 節(jié)語文課，方老師簡(jiǎn)明扼要的點(diǎn)評(píng)，讓我豁然開朗。我選擇在這個(gè)暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，以獲得更好的歷練。我一個(gè)個(gè)的看下去，全球通、神州行、動(dòng)感地帶、里面又細(xì)分著很好的內(nèi)容，虛擬網(wǎng)、夜話暢聊、手 機(jī)報(bào)、又有那么多的附加業(yè)務(wù)，搞暈了，慢慢的我熟悉著，默默的我接受著。 在公司，如果沒有什么特殊情 況的話，公司的每個(gè)早會(huì)都會(huì)進(jìn)行勵(lì)志歌唱或者羊皮卷讀書。最后，我衷心地感謝公司的每一位員工，謝謝你們讓我可以與你們一起同行，學(xué)習(xí)更多更多，讓我變地更加的有信心實(shí)現(xiàn)人生的每一天的目標(biāo)，每一周的目標(biāo)，每一個(gè)月的目標(biāo)，每一年的目標(biāo)，謝謝你們將會(huì)讓我越來越優(yōu)秀。 二、目前，奶粉的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)在終端的促銷員身上，銷量也由她們直接體現(xiàn)，很多奶粉企業(yè)絞盡腦汁想提高促銷員的整體素質(zhì)，但結(jié)果是：“天天培訓(xùn)，銷量卻增長不多”，這是為什么？因?yàn)檫@種企業(yè)只會(huì)照搬教條式的培訓(xùn)，而沒有根據(jù)企業(yè)在市場(chǎng)的實(shí)際表現(xiàn)去培訓(xùn)，所以培訓(xùn)的效果離預(yù)期相差甚遠(yuǎn)，究竟怎么培訓(xùn)才有效？我本人認(rèn)為，務(wù)實(shí)，變通、靈活的培訓(xùn)才有效果。 奶粉促銷員上崗前的準(zhǔn)備及要求。并讓我們進(jìn)行了長時(shí)間的拆裝實(shí)踐。在溫州市教師教育學(xué)院，我盡情地敞開心扉，貪婪地吸取著知識(shí)所帶來的快感，心靈隨著知識(shí)的滋潤慢慢地成長著。選出組長后，我們開始討論了，大家都踴躍發(fā)言，更多的時(shí)候我是個(gè)傾聽者，用心地聆聽他們的意見。下午是 方老師上課，他講座的主題是《我們是如何實(shí)施課改的》，抓住了“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)方式”、“教學(xué)評(píng)價(jià)”等關(guān)鍵詞進(jìn)行闡述，他常常向我們提問，傾聽我們的想法。