【正文】 部分，從幼兒園起，我們就開(kāi)始培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣?！? 像在大街上流浪的乞丐，他的命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困，只能靠別人的施舍度日，因?yàn)樗麄儧](méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化。 知識(shí)改變命運(yùn)作文 13 知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。我堅(jiān)信，知識(shí)改變命運(yùn)，讀書(shū)成就未來(lái)。一家書(shū)店的書(shū)櫥里有一本打開(kāi)的新書(shū)，那本書(shū)每天都往后翻兩頁(yè)。偉大的毛自動(dòng)博覽群書(shū)，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn)，用知識(shí)寫(xiě)出了動(dòng)人的詩(shī)篇?? 人只有勤奮讀書(shū)，再去實(shí)踐，才能獲取知識(shí)，才能改變命運(yùn)，獲取上、知識(shí)必須通過(guò)讀書(shū)，只有不斷讀書(shū)，才能有美好的未來(lái)，我們只有不斷讀書(shū)才能成為一個(gè)人才，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人，有知識(shí)的人。讀的越多的知識(shí)我們會(huì)有不同的世界觀，我們的世界會(huì)變得更加廣闊，從此以后更有自信的去應(yīng)對(duì)一切大大小小的事情，并讓別人樂(lè)意找你幫忙，并自己有能力去幫助別人。我要努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，也要讓知識(shí)改變我的命運(yùn)。 所以從即刻起，學(xué)會(huì)每天反問(wèn)自己：今天的我努力了嗎？今天的我是否活的出色？ 知識(shí)改變命運(yùn)作文 7 “知識(shí)改變命運(yùn)”這句話是華人首富李嘉誠(chéng)先生提出來(lái)的。如果沒(méi)有知識(shí)，就發(fā)明不出那么多高科技的交通工具，也不能隨時(shí)想去哪里就去哪里；如果沒(méi)有知識(shí)就發(fā)明不出那么多家電，也不會(huì)使我們的生活更方便；如果沒(méi)有知識(shí)，就發(fā)明不了“空空”導(dǎo)彈??知識(shí)正在悄悄改變著生活，讓地球變成一個(gè)地球村。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們好像都在思考，雞蛋怎樣才能進(jìn)入瓶中的方法。當(dāng)我看到大林時(shí)，我仿佛看到了自己，投機(jī)取巧，有時(shí)候連作業(yè)都是馬馬虎虎應(yīng)付了事。兩年后，她又面臨是否專(zhuān)升本的問(wèn)題，在聽(tīng)到大專(zhuān)畢業(yè)兩年后可以考研的信息后，她因家庭的貧困選擇了邁出學(xué)校大門(mén)。根據(jù)當(dāng)時(shí)的制度，任教兩年后若表現(xiàn)優(yōu)異，即有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)為正式教師，陳麗沒(méi)有答應(yīng)?！笔澜缈偨y(tǒng)說(shuō)，“我當(dāng)然會(huì)回來(lái)，好我們言歸正傳，請(qǐng)你告訴我真相。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是精心整理的知識(shí)改變命運(yùn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 他跑到了他的 基地之中而我也追到了那里，“好吧我告訴你真相：二十年前我是由世以來(lái)最偉大的科學(xué)家可就在我離成功只差最后一步時(shí)我失敗了，而我被世人淡忘了從那時(shí)起我就為了一件事而活著，那就是報(bào)復(fù)所有人！” 我看了看天引爆了炸彈咚！“我改變了命運(yùn)之筆的書(shū)寫(xiě)。陳麗再一次拒絕，在她眼里，考上大學(xué)才能有出息。就像鑿壁偷光的匡衡，雖然家境貧窮，但為了讀書(shū)他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些，用透過(guò)來(lái)的光亮讀起書(shū)來(lái)。 知識(shí)改變命運(yùn)作文 4 培根說(shuō)過(guò)，知識(shí)就是力量！而我也是這樣認(rèn)為：力量可以維持正常行動(dòng)，而知識(shí)可以讓力量更加強(qiáng)大，如虎添翼。老師從瓶口上把雞蛋拿下來(lái)，用打火機(jī)點(diǎn)燃了一團(tuán)酒精棉，老師把熊熊燃燒的棉花迅速塞進(jìn)了玻璃瓶中，又快速地把雞蛋放在瓶口上。我要努力學(xué)習(xí)，我要改變命運(yùn)，我要學(xué)出個(gè)樣子給大家看看！ 知識(shí)改變命運(yùn)作文 6 記得有句名言：“知識(shí)改變命運(yùn)”，不錯(cuò)，從小到大，當(dāng)我從學(xué)會(huì)識(shí)字開(kāi)始，我就在不斷的學(xué)習(xí)，每天都在知識(shí)的海洋中遨游前進(jìn)，這一過(guò)程中，使我明白了種種道理，例如：人的一生挫折多多：名落孫山，病魔纏身，求學(xué)之難??但我從書(shū)中得到：失敗乃成功之母！何必為之而感到無(wú)助和迷落呢？黎明前的黑暗總是短暫的，烏云始終是遮不住太陽(yáng)的，所以挫折是需要淡漠?? 讀書(shū)使我的精神得到了升華，讀書(shū)是我的視野變得更加寬闊， 所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要更努力的學(xué)習(xí)，古今中外，有那一個(gè)成功人士不是通過(guò)努力或大事的呢？因此，我們要想取得成功，就必須付出百倍的努力。 偉大領(lǐng)袖毛爺爺用知識(shí)和智慧改變了中國(guó)的命運(yùn)。一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn)，如果有一大群有知識(shí)的人，就能改變我們祖國(guó)的命運(yùn)。每個(gè)人都希望自己能做一些有意義的事情，并且 能提高自己去做自己感興趣的事情。 知識(shí)改變命運(yùn)作文 11 今天，我在學(xué)校讀了一篇文章，叫《成功，等待著你》。最后，本佳敏成了著名的作家和記者。道理：有花才有果，有果才有收獲，有了收獲才能有好的命運(yùn)。 楊瀾， 1968 年生于北京， 1990 年畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。我們學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。 上課老師講課時(shí)，思想上不開(kāi)小差，把不會(huì)的記在書(shū)上，不能懶惰地不想動(dòng)手。人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實(shí)踐，才能獲取知識(shí)，才能改變你一生的命運(yùn)。人必須有文化，才能改變他的命運(yùn)。 楊瀾， 1968 年生于北京， 1990 年畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。我們學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人?？梢?jiàn)知識(shí)在今天的社會(huì)含金量是越來(lái)越高，知識(shí)的產(chǎn)業(yè)化、經(jīng)濟(jì)化是越來(lái)越明顯，過(guò)去的臭老九，“知識(shí)無(wú)用論”早已銷(xiāo)聲匿跡，早已退出了歷史的舞臺(tái)。 像我這位老鄉(xiāng)的情形，我們身邊也不乏其人。中央及國(guó)務(wù)院不是再三強(qiáng)調(diào)電力系統(tǒng)也將面臨體制改革、人員下崗分流嗎？廠網(wǎng)分家，主副分離，我們將何去何從？！胸中有物，處之泰然；胸中無(wú)物，自然心慌意亂。”我們?nèi)缃裼辛诉@比火焰更明亮的思想，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用知識(shí)武裝自己，充實(shí)自己，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，昂首闊步邁進(jìn)二十一世紀(jì)。有這樣一句話：“知識(shí)改變性格，性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。 這是前不久網(wǎng)上報(bào)導(dǎo)了廣東最貧窮村落后的粵西雷州東塘村人發(fā)出內(nèi)心的一句真心話