【正文】 句名言：“知識(shí)改變命運(yùn)”，不錯(cuò)，從小到大，當(dāng)我從學(xué)會(huì)識(shí)字開始，我就在不斷的學(xué)習(xí)，每天都在知識(shí)的海洋中遨游前進(jìn)，這一過程中，使我明白了種種道理，例如：人的一生挫折多多：名落孫山，病魔纏身，求學(xué)之難??但我從書中得到：失敗乃成功之母！何必為之而感到無助和迷落呢？黎明前的黑暗總是短暫的，烏云始終是遮不住太陽的，所以挫折是需要淡漠?? 讀書使我的精神得到了升華，讀書是我的視野變得更加寬闊， 所以從現(xiàn)在開始，我要更努力的學(xué)習(xí)，古今中外，有那一個(gè)成功人士不是通過努力或大事的呢？因此，我們要想取得成功，就必須付出百倍的努力。面對(duì)歲月的年輪，永不停歇的步履，唯獨(dú)讀書才可以讓我們感受到生命存在的價(jià)值。 偉大領(lǐng)袖毛爺爺用知識(shí)和智慧改變了中國的命運(yùn)。海倫凱勒用自己的毅力締造了“知識(shí)改變命運(yùn)”的神話！ 我生活在一個(gè)更加需要知識(shí)的時(shí)代。一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn)，如果有一大群有知識(shí)的人，就能改變我們祖國的命運(yùn)。 知識(shí)，能提高我們的修養(yǎng)，變成自己想要成為的人，遇到一個(gè)自己想遇到的人！一個(gè)有知識(shí)的人更能得到別人的尊重。每個(gè)人都希望自己能做一些有意義的事情，并且 能提高自己去做自己感興趣的事情。 知識(shí)改變命運(yùn)作文 10 俗話說百年大計(jì)，教育 為本，知識(shí)改變著命運(yùn)，歷史長河中，哪些有大成就的人，都是通過自己的努力和奮斗，才有一番成績，如；三國時(shí)代，諸葛亮上至天文，下知地理運(yùn)籌，決勝千里，這力量來源于知識(shí)。 知識(shí)改變命運(yùn)作文 11 今天，我在學(xué)校讀了一篇文章，叫《成功，等待著你》。有一次，他遇到了一件奇怪的事。最后，本佳敏成了著名的作家和記者。 現(xiàn)在，我決定要把更多的時(shí)間放在讀書上，閱讀更多的課外書，豐富我的知識(shí)，只要憑著執(zhí)著的勁頭，刻苦的精神。道理：有花才有果，有果才有收獲，有了收獲才能有好的命運(yùn)。世界公認(rèn)，猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。 楊瀾， 1968 年生于北京， 1990 年畢業(yè)于北京外國語學(xué)院。 楊瀾常說：“是知識(shí)改變了我一生的命運(yùn)。我們學(xué)過的課文《和時(shí)間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。 “改變，始于閱讀，終于習(xí)慣。 上課老師講課時(shí)，思想上不開小差，把不會(huì)的記在書上，不能懶惰地不想動(dòng)手。 時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。 人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實(shí)踐，才能獲取知識(shí)，才能改變命運(yùn)，獲取知識(shí)必須通過學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能有美好的未來，我們只有不斷學(xué)習(xí)才能成為一個(gè)人才，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人，有知識(shí)的人。人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實(shí)踐，才能獲取知識(shí)，才能改變你一生的命運(yùn)。在中央電視臺(tái)的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，一舉奪得金話筒獎(jiǎng)。人必須有文化，才能改變他的命運(yùn)。 所以，我們從小就要好好學(xué)習(xí)，爭取分分秒秒的時(shí)間，不虛度光陰，把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，掌握好服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)，長大后報(bào)效祖國。 楊瀾， 1968 年生于北京， 1990 年畢業(yè)于北京外國語學(xué)院。 楊瀾常說：“是知識(shí)改變了我一生的命運(yùn)。我們學(xué)過的課文《和時(shí)間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。曾用“書中自有顏如玉 ,書中自有黃金屋 ,書中自有千鐘粟 ,書有自有車馬簇”來說明讀書成才的好處 ,不 知有多少古仁人志士在這四句話的引發(fā)下改變了自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了自己的抱負(fù)，同時(shí)也改變了國家的命運(yùn)。可見知識(shí)在今天的社會(huì)含金量是越來越高，知識(shí)的產(chǎn)業(yè)化、經(jīng)濟(jì)化是越來越明顯，過去的臭老九，“知識(shí)無用論”早已銷聲匿跡，早已退出了歷史的舞臺(tái)。真是功夫不負(fù)有心人，后來他考取了華中理工大學(xué)碩士研究生，畢業(yè)后分配到北京電力研究院工作，后來仍感不能發(fā)揮自己所能，轉(zhuǎn)而進(jìn)入北京一家大型外資企業(yè)供職，年薪十多萬元。 像我這位老鄉(xiāng)的情形，我們身邊也不乏其人。那些文憑高，知識(shí)深厚，能力強(qiáng)的人，總是時(shí)代的寵兒，他們不是由單位選擇而是去選擇單位，選擇工種。中央及國務(wù)院不是再三強(qiáng)調(diào)電力系統(tǒng)也將面臨體制改革、人員下崗分流嗎？廠網(wǎng)分家，主副分離，我們將何去何從？！胸中有物，處之泰然；胸中無物，自然心慌意亂?？突脑捠刮覀兩钌罡惺艿揭嵩缗囵B(yǎng)自己，武裝自己，未雨綢繆啊！因?yàn)槭袌霾幌嘈叛蹨I，勇于迎接市場挑戰(zhàn)的人，才是本世紀(jì)真正的英雄?！蔽覀?nèi)缃裼辛诉@比火焰更明亮的思想，就讓我們行動(dòng)起來吧！用知識(shí)武裝自己，充實(shí)自己，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，昂首闊步邁進(jìn)二十一世紀(jì)。 什么是知識(shí)？知識(shí)是人類認(rèn)識(shí)世界的工具，是認(rèn)識(shí)與改造世界的一種能力。有這樣一句話：“知識(shí)改變性格，性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。 知識(shí)改變命運(yùn)，古今中外有關(guān)知識(shí)改變命運(yùn)事例的不勝枚舉 ,比如我國著名的數(shù)學(xué)家 陳景潤 ,他原本家境貧寒 ,在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒 ,但他并不屈從于命運(yùn) ,而是自強(qiáng)不息 ,利用晚上自學(xué)數(shù)學(xué) ,以至成就了著名的“哥德巴赫猜想”而讓世界震驚，也從此改變了自己的命運(yùn) ,他用自己的毅力締造了 知識(shí)改變命運(yùn) 的神話 !一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn)，一群有知識(shí)的人能改變國家的命運(yùn)。 這是前不久網(wǎng)上報(bào)導(dǎo)了廣東最貧窮村落后的粵西雷州東塘村人發(fā)出內(nèi)心的一句真心話。在信息時(shí)代來臨和知識(shí)經(jīng)濟(jì)大潮面前，無論是個(gè)人還是社會(huì)，無論是國家還是政黨，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不提高學(xué)習(xí)能力，勢必會(huì)落伍，終將被社會(huì)所淘汰