【正文】 謙恭禮讓，以德報(bào)怨，孝敬父母，仁愛寬厚，這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德，在這個(gè)故事中，我受到了啟迪，“修身，起家，治國(guó)，平天下”，舜就是這樣實(shí)踐著，努力著，成功著，因此在自己的人生道路上，我更要去學(xué)習(xí)和踐行。其中，我最喜歡《舜的傳奇》和《大禹治水》這兩個(gè)故事。生命的意義就在于自我價(jià)值的創(chuàng)造，而這個(gè)自我價(jià)值有很大一部分取決于它對(duì)別人產(chǎn)生了什么影響。他忍受了所有的屈辱，為的就是要報(bào)仇。 《史記》讀后感 2 “書是人類進(jìn)步的階梯”說(shuō)得真是一點(diǎn)不錯(cuò)。在巨鹿之戰(zhàn)中，項(xiàng)羽充分顯示了其驍勇善戰(zhàn)的軍事才能，進(jìn)而為其霸業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 閱讀《史記》，我們可以在作文中旁征博引，因?yàn)椤妒酚洝分械牡涔?、成語(yǔ)、人物、史實(shí)能使我們妙筆生花，使文章生動(dòng)，具有深度和廣度。我不禁感嘆古時(shí)候人們對(duì)學(xué)習(xí)的那種認(rèn)真的態(tài)度。也許是因?yàn)槲覀兛偸强床磺迨挛锏谋举|(zhì)，心胸不夠開闊吧？而《論語(yǔ)》卻能讓我們的心平靜下來(lái)，看懂生活，看透一切，不再為生活小事而煩惱。凡事都有多面性，所以，我們要全面客觀地看待事情。畢竟曹操那會(huì)兒是身處在那樣一個(gè)人心叵測(cè)的時(shí)代。烈士暮年，壯心不已。”《三國(guó)演義》，一部宏偉的歷史小說(shuō)，一部波瀾壯闊的英雄著作。 劉備想拯救陷入水深火熱之中的百姓，張飛、關(guān)羽愿與劉備共同干一番事業(yè)。 諸葛亮草船借箭，巧借東風(fēng)，七擒孟獲，擺下空城計(jì)嚇退司馬懿的大軍，這些讓我對(duì)他的智慧佩服的五體投地，只恨自己沒(méi)有長(zhǎng)一顆像他那樣的腦袋。當(dāng)?shù)弥嗜サ南r(shí)，百姓人人涕泣，至有哭死者。單從智謀才干而論，諸葛亮稱得上是 三國(guó)第一人 。 高中生三國(guó) 演義讀后感 800 字 1 在四大名著中，我最喜歡的便是《三國(guó)演義》了。大概，那些鍛煉閉于如古同齡人去講，沒(méi)有會(huì)收作也出有一小我私人做得到，但是，萬(wàn)一收作了，我們是沒(méi)有是也應(yīng)背阿廖沙那樣英怯空中對(duì)呢 ?幼小的阿廖沙以他的固執(zhí)的毅力戰(zhàn)堅(jiān)定的疑念，以他分明的擅惡戰(zhàn)激烈的憐憫心，抑止了各種艱易，遁供本人的幻念，他是一個(gè)“年夜寫的人” ! 讀完整文，我心如同壓了千鈞之石，一片沉重與慘濃。 童年讀后感 5 《童年》是報(bào)告阿廖沙小我私人死少戰(zhàn)糊心經(jīng)歷的自傳小講，也是反應(yīng)廣大社會(huì)糊心的理想主義小講，閉于我們?nèi)ブv，我們的童年浸泡正在苦好中，出有戰(zhàn)治，出有糾葛，只要 愛的陽(yáng)光的溫戰(zhàn)，只要親情的雨露的滋潤(rùn)。沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng)，一直無(wú)憂無(wú)慮地生活著。只要我 們正直、善良、樂(lè)觀，那么終將會(huì)戰(zhàn)勝一切困難。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她還經(jīng)常講一些憐憫人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽，她對(duì)阿廖沙的影響，正像高爾基后來(lái)寫的那樣：“在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方??她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為了我最了解、最珍貴的的人，是她那對(duì)世界無(wú)私的愛豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。他的倆個(gè)舅舅也是同樣的自私，粗野、粗暴的市儈，正日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆，疲狂虐待自己的妻子。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環(huán)境下，并沒(méi)有被苦難的生活所擊垮，而是滿懷信心，奮斗拼搏，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，感悟許多人生的哲理，并不懈的追求光明和真理，最終成才。 天哪 !如此比較，我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。到了晚上，媽媽回來(lái)了，看到我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地看花瓶，就笑著問(wèn)我：“你干嘛呢 ?”“看金魚呀 !”我回答道。 我讀完《童年》，感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，覺得我 是幸運(yùn)的，起碼我比他幸福。正在中祖母好好品量的止熏陶下，他憎惡漆烏的社會(huì)，憐憫沒(méi)有幸的人，對(duì)好好的糊心布謙了神往。正直天職的老匠人 。 從現(xiàn)在考試，我們要自立起來(lái)，遇到困難時(shí)別只想著這樣退縮，逃避或走捷徑，應(yīng)該對(duì)自己有信心，人生中總有 事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望，但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅(jiān)持的。樸實(shí)的朋友“小茨岡” 。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她還經(jīng)常講一些伶憫人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽，她對(duì)阿廖沙的影響，正像高爾基后來(lái)寫的那樣 。有一次，粗暴的外祖父竟然把阿廖沙打的失去了知覺，結(jié)果大病一場(chǎng)。但就高爾基寫的《童年》這本書來(lái)說(shuō)，童年無(wú)疑是他的一段悲慘遭遇，一段深情地回 憶 !《童年》是高爾基的一部自傳體小說(shuō)，真實(shí)地再現(xiàn)了高爾基悲慘的童年生活，反映了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人，民的生活現(xiàn)狀。 所以，我很慶幸我出生在一個(gè)和平的年代，我是最幸福的人。最后，媽媽拿我沒(méi)轍，只好打電話給外婆，告訴她事實(shí)，姥姥聽了這件事，也哈哈大笑起來(lái)??我的童年就是這樣充滿了歡樂(lè)、充滿了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。記得在小時(shí)候，我很調(diào)皮，也很淘氣，經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆??這里給大家分享一些關(guān)于童年讀后感，供大家參考。據(jù)我了解，《童年》是高爾基用自傳體寫的小說(shuō)三步曲的第一部 (第二、第三部《在人間》和《我的大學(xué)》 )，它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌?？吹叫〗痿~在花瓶中自 由自在地游來(lái)游去，心里樂(lè)滋滋的。 但我讀完了《童年》這本書以后，不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情，心里顯得特別沉重和壓抑。 我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志，變得越來(lái)越懦弱了，遇到一 點(diǎn)困難就想退縮，逃避或是走捷徑。外祖父是一個(gè)性情粗暴，自私，視財(cái)如命的小染坊主，他殘酷剝削雇工，放高利貸，但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打破了他的發(fā)財(cái)夢(mèng)，他最終以破產(chǎn)告終。外祖母慈祥善良，勇敢、自信、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干、熱愛生活、對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。 對(duì)比阿廖沙的經(jīng)歷，我們所處的生活環(huán)境要幸福很多，所以，我覺得在任何困難面前，我們都應(yīng)應(yīng)該像阿廖沙一樣，不要失去信心，要始終相信黑暗終會(huì)過(guò)去，曙光總會(huì)到來(lái)。 與他相比起來(lái)，我們的童年是燦爛的，幸福的 。心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。阿廖沙那災(zāi)易的童年呵，也悄悄無(wú)聲天終了了 —— 但是，與阿廖沙相比，我們是何等懦強(qiáng)。父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角 。可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會(huì)上自謀生路?? 高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸 —— 沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有受到這種苦，自己沒(méi)有失去父母??我感到很幸福，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐??！蔽叶挍](méi)說(shuō)，把花瓶抱進(jìn)房間，就是不讓她們拿走。除此之外，我沒(méi)有煩惱和痛苦，重來(lái)不用考慮衣食往行不需要為生活去奔波，我更是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。 童年讀后感 3 對(duì)于我們現(xiàn)在的大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，童年都是備受寵愛，快樂(lè)無(wú)憂，天真無(wú)邪的，是值得回憶和珍藏的美好時(shí)光。阿廖沙再這樣的家庭中飽受折磨。外祖母慈祥善良、勇敢、自信、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干、熱愛生活、對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。在這里，他認(rèn)識(shí)了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅 。現(xiàn)在，我們應(yīng)該悔過(guò)曾經(jīng)的奢望，應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。 故事如潺潺流水，流啊流，也流經(jīng)了許多好好善良的人物：中祖母冒死救水，給阿廖沙講奇特的童話故事 。十一歲便被中祖女趕降收門，到里里營(yíng)死。他淡泊明志、布衣粗茶、耕讀山中，卻從未忘卻憂國(guó)憂民。劉備去世，臨終托孤，諸葛亮受任于敗軍之際，奉命于危難之間。 在閱讀過(guò)《三國(guó)演義》、學(xué)習(xí)過(guò)《出師表》后，該學(xué)生能對(duì)諸葛亮這位歷史人物進(jìn)行用心用情的評(píng)價(jià)難能可貴。但張飛私人莊后的桃園卻蜂蝶紛飛，桃花灼灼，一派喜氣景象。《三國(guó)演義》本身就是真理，讀歷史，讓人明智，讀國(guó)學(xué)，讓人明理。 曹操，多少年以來(lái)，一直受到人們的辱罵和唾棄。盡管他也曾有不小的官職，但他并沒(méi)有活在當(dāng)下，安于現(xiàn)狀，而是有著偉大的理想，招兵買馬，討伐董卓，統(tǒng)一北方。但曹操沉著冷靜，截去了袁紹的糧草，大敗紹軍。小時(shí)候，媽媽聽說(shuō)讀《論語(yǔ)》很有好處，就買來(lái)一本讀。而今，我們又拿起了《論語(yǔ)》，因?yàn)樵谧非笪镔|(zhì)的現(xiàn)代，保持一顆寧?kù)o深遠(yuǎn)的心，一顆高潔的心，一顆不因外物而變得浮躁的心，實(shí)在太重要了；我們又拿起了《論語(yǔ)》 ，因?yàn)樗鼘?duì)人生的解析、對(duì)道的解析，那樣精美絕倫，深深吸引了我們。 《論語(yǔ)》帶給我們的感悟，不是三言兩語(yǔ)就可以講完的，不 是普通的詞句所能表達(dá)的。 第五篇：高中生《史記》讀后感 800 字（通用） 高中生《史記》讀后感范文 800 字（通用 12 篇） 看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。歷經(jīng) 20 余年的專心著述，他終于完成了”窮天人之跡，通古今之變，成一家之言“的《史記》。因而，在垓下之圍的兵敗情形下，他落得個(gè)自刎的悲慘結(jié)果。 《史記》是一部貫穿古今的通史，“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。 在伍子胥的幫助下，吳國(guó)日益壯大起來(lái)。有擔(dān)當(dāng)是好事，但可別像伍子胥那樣，讓肩膀上的擔(dān)當(dāng)變成過(guò)重的負(fù)擔(dān)！ 《史記》之韻味，非桂花樹凋零的悲哀，也非納蘭性詞的凄涼，它的韻味，是甜香賽芝蘭之悠長(zhǎng)，踏雪尋梅的不變的情懷。當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者堯準(zhǔn)備找一個(gè)繼承人，很多大臣推薦了舜，因此堯?qū)λ催M(jìn)行了一番考察，并且把自己的女兒娥皇和女英許配給舜，把自己的兒子也搬遷到舜的隔壁做鄰居，堯發(fā)現(xiàn)他的兒子和女兒并沒(méi)有因?yàn)槌錾F族而對(duì)舜和舜的家人傲慢無(wú)禮，這都是受到了舜的影響。此后的幾千年里，這部偉大的 39。終于，等到 了這一年，楚平王逝世，楚國(guó)對(duì)外戒備有所松懈，吳王就發(fā)派精兵攻打楚國(guó)，這樣一來(lái)，吳王在吳國(guó)的勢(shì)力就減弱了很多。 專諸早就知道行刺基本上有去無(wú)回，但他還是去做了，他 一心為著公子光，甚至獻(xiàn)出了生命。《紅樓夢(mèng)》的悠然動(dòng)人；《三國(guó)演義》、《水滸傳》的慷慨激昂；《繁星 比如說(shuō)列傳中的《刺客列傳》里的聶政 、荊軻等人。德才兼?zhèn)溆智甯吖掳恋那?，懷著悲憤的心情，寫下了長(zhǎng)詩(shī)，多年來(lái)屈原報(bào)國(guó)的愿望未能實(shí)現(xiàn)，最終跳進(jìn)汨羅江自盡了。 《史記》記載了上自中國(guó)上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年（公元前 122 年），共 3000 多年的歷史。他降低身份對(duì)待下面有賢能的人， 對(duì)賓客厚禮相贈(zèng)，扶助貧困的人，哀悼死難的人，和百姓們一同勞苦工作。 “雖背《春秋》之義，固不失為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷?！比缓髷y刀向頸一揮，拋去了江 山社稷和美人，從容倒下、血流烏江。這就是我國(guó)端午節(jié)吃棕子的來(lái)源。細(xì)細(xì)品讀完《史記》，可以使人感到 3000 年前，諸侯爭(zhēng)霸的崢嶸歲月。 《史記》對(duì)后世史學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，其首創(chuàng)的紀(jì)傳體通史方法為歷代“正史”開 創(chuàng)先河。歷史風(fēng)云，世間百態(tài)，一次次震撼著我的心靈。有一次偶然的看到了這本書，我隨便一翻就看到了西楚霸王項(xiàng)羽。正當(dāng)他為志向奮斗時(shí)，飛來(lái)橫禍便降臨到他的身上，他因，為李陵辯護(hù)而被施以宮刑。不僅這樣，里面的人物刻畫看得栩栩如生，讓我知道每個(gè)人的謀略，每個(gè)人的性格。而項(xiàng)羽呢？恰恰相反， 很辣毒不愛交朋友，很陰險(xiǎn)脾氣也挺暴躁。 史記這本書使我受益無(wú)窮，對(duì)待別人要有一顆寬容的心，善待朋友，不要妒忌別人等等?？鬃舆M(jìn)入大廳，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮后，才向老子請(qǐng)教古代的“禮制”。把手上的東西拿上來(lái)，沒(méi)收！”我看著老師嚴(yán)厲的臉，便知道我在課堂上玩小玩意是不尊重老師，不尊重同學(xué)，不尊重知識(shí)，我羞愧地紅著臉低著頭，乖乖地把手上的小玩意交到講臺(tái)前