【正文】 溫度。也成為人們推進(jìn)潮流的新方式。我國(guó)今年世界環(huán)境日的主題是“低碳減排課間不在樓內(nèi)喧嘩 ,保持樓內(nèi)肅靜 。 利用國(guó)旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播、校園網(wǎng)、校宣傳櫥窗、年級(jí)宣傳櫥窗等陣地，進(jìn)行了保護(hù)環(huán)境的宣傳教育。 通過(guò)開(kāi)展到校外活動(dòng)基地宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性活動(dòng)，每人熟記十條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)活動(dòng)，以及舉行環(huán) 保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。 為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理能力，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會(huì)，開(kāi)展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，并組織學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實(shí)踐，帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾，讓學(xué)生更多地參與社會(huì)環(huán)境宣傳監(jiān)督活動(dòng)。生活用品用完后，就分類(lèi)處理而不隨手扔掉 。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，并開(kāi)展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。 20x 年“ 6 6 月 5 日，我局聯(lián)合市環(huán)保協(xié)會(huì)、東風(fēng)康明斯發(fā)動(dòng)有限公司、市紅歌團(tuán)等相關(guān)單位、社會(huì)團(tuán)體，在樊城人民廣場(chǎng)開(kāi)展世界環(huán)境日大型環(huán)保宣傳活動(dòng)，收到較好的效果。 5”世界環(huán)境日為契機(jī)，緊扣“向污染宣戰(zhàn)”主題，開(kāi)展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。為確保今年的環(huán)境宣傳教育工作取得扎實(shí)成效，我局先后制定了《湖北省水污染防治條例宣傳工作方案》、《市環(huán)保局“ 6 (四 )認(rèn)真組織開(kāi)展 禁噪 工作，確保中高考順利進(jìn)行在中高考到來(lái)之際，我局聯(lián)合教育、 工商、公安等六部門(mén)對(duì)考點(diǎn)及考生住宿點(diǎn)周邊施工單位、企事業(yè)單位、 x 所開(kāi)展了環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)檢測(cè)監(jiān)督，共出動(dòng)人員6 人次，車(chē)輛 2 臺(tái)次，張貼 禁噪 15 份，嚴(yán)格控制噪聲排放，確保考生有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)、考試環(huán)境。五世界環(huán)境日宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ，并專(zhuān)題研究活動(dòng)方案， 把工作落實(shí)到個(gè)人，做到早計(jì)劃、早安排。 五是 6 月 5 日上午，我局聯(lián)合寶運(yùn)里社區(qū)和龍崗里社區(qū)開(kāi)展了以“綠水青山就是金山銀山”為主題的環(huán)境日宣傳活動(dòng)。兩鎮(zhèn)各社區(qū)張貼、發(fā)放拒放煙花爆竹宣傳單 8000 份 。五”世界環(huán)境日期間，我局緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”主題，全面宣傳環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，宣傳環(huán)保工作取得的積極進(jìn)展，引導(dǎo)社會(huì)各界牢固樹(shù)立綠色環(huán)保的主題強(qiáng)烈意識(shí)，營(yíng)造關(guān)注和參與生態(tài)文明建設(shè)的良好輿論氛圍。響應(yīng)今年主題：森林：大自然為您效勞。 通過(guò)開(kāi)展到校外活動(dòng)基地宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性活動(dòng)，每人熟記十條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)活動(dòng)，以及舉行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長(zhǎng)任組 長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。班會(huì)能抓好學(xué)生的思想教育，學(xué)習(xí)法規(guī)常規(guī)，組織討論評(píng)比，提出努力目標(biāo)。學(xué)校一貫重視環(huán)保宣傳教育，有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人 常抓不懈。 三是開(kāi)展以秸桿禁燒為主線(xiàn)的攻堅(jiān)活動(dòng)。但為了世界的環(huán)境，我一定要加把勁，我越想力氣就越大，不一會(huì)，腳邊就有了 一層厚厚的土，大家都干熱火朝天，不一會(huì)兒就栽好了一棵樹(shù)，大伙又忙起來(lái)了?? 植樹(shù)是多么重要啊 !樹(shù)林可以有效的抵御泥石流、臺(tái)風(fēng)、洪水等自然災(zāi)害，并可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，美化環(huán)境，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護(hù)人類(lèi)，而人類(lèi)卻無(wú)止境地砍伐樹(shù)木，讓樹(shù)林大量減少，人類(lèi)可真是竭澤而漁、焚林而獵呀 !不是世界環(huán)境日過(guò)了就不要愛(ài)護(hù)環(huán)境了，我們應(yīng)該時(shí)刻宣傳、實(shí)踐保護(hù)環(huán)境。生物多樣性喪失的趨勢(shì)正使生態(tài)系統(tǒng)滑向不可恢復(fù)的臨界點(diǎn)，如果地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不可挽回的惡化，人類(lèi)文明所賴(lài)以存在的相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境條件將不復(fù)存在。向全市發(fā)放《踐行綠色生活共創(chuàng)美麗新 x》倡議書(shū)，倡議書(shū)從“發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)綠色生活、共建綠色家園”等方面入手，號(hào)召全體市民從小事做起，從自我做起，一起參與到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。每學(xué)期初發(fā)動(dòng)各班搞好環(huán)境布置，并組織檢查，提出整改措施。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo)，并抓好過(guò)程管理，定期研究，落實(shí)措施，平時(shí)加強(qiáng)檢查督促，搞好評(píng)比總結(jié)。 (三 )開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng) 我市成立了生態(tài)環(huán)境志愿者服務(wù)站，注冊(cè)志愿者 56 人。市中級(jí)人民法院環(huán)境資源廳的資深法官為公眾現(xiàn)解答了環(huán)保法律法規(guī)及訴訟案件方面的疑問(wèn)，發(fā)放了環(huán)保法律法規(guī)解析等宣傳冊(cè)。各鎮(zhèn) (辦、區(qū) )、環(huán)委會(huì)成員單位組織志愿者參與秸稈禁燒、大氣污染防治攻堅(jiān)、農(nóng)村環(huán)境治理等活動(dòng)，充分發(fā)揮志愿者服務(wù)隊(duì)作用。重點(diǎn)企業(yè)法人代表和環(huán)保系統(tǒng)全體人員。培訓(xùn)對(duì)象為各鎮(zhèn) (辦、區(qū) )、環(huán)委會(huì)成員單位分管環(huán)保工作負(fù)責(zé)人 。 五是開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。農(nóng)工黨和九三學(xué)社的專(zhuān)家為市民進(jìn)行了免費(fèi)體檢服務(wù)，提供了專(zhuān)業(yè)的健康咨詢(xún)。 x 日?qǐng)?bào)、 x 晚報(bào)、 x 電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道活動(dòng)實(shí)況。學(xué)校一貫重視環(huán)保宣傳教育，有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人常抓不懈。班會(huì)能抓好學(xué)生的思想教育，學(xué)習(xí)法規(guī)常規(guī)，組織討論評(píng)比，提出努力目標(biāo)。 二是發(fā)出一份綠色生活倡議書(shū)。 【篇五】世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié) 地球是人類(lèi)和其他物種的共同家園，然而由于人類(lèi)常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發(fā)展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。我使勁地往地上一鏟，沒(méi)想到這土這么硬。圍繞建筑施工場(chǎng)地管理、交通污染治理、城區(qū)建筑渣土及生活垃圾處置，實(shí)行嚴(yán)格管控、強(qiáng)力治污、 加強(qiáng)源頭管理。 一加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。在全校性集會(huì)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及參與社會(huì)活動(dòng)中 都能安排適當(dāng)?shù)沫h(huán)保內(nèi)容?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 通過(guò)舉辦征文活動(dòng)和環(huán)保主題的繪畫(huà)比賽，讓學(xué)生切身體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍內(nèi)受到熏陶，從而自覺(jué)的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。 在這時(shí)，聯(lián)合國(guó)將每年的 6 月 5 日定為世界環(huán)境日，它反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了人類(lèi)對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。我們可以伐木，但要邊伐邊種，不然一旦發(fā)生了自然災(zāi)害，我們就算賺了再多錢(qián)，不也買(mǎi)不了性命嗎 ? 在此我想大家提出幾個(gè)意見(jiàn)： 少用或不用一次性用品 多種樹(shù)，少砍樹(shù) 設(shè)立護(hù)林區(qū)，派人護(hù)林 對(duì)偷伐、偷獵的人處以相關(guān)政策 多宣傳、實(shí)踐保護(hù)環(huán)境 少開(kāi)汽車(chē)，多用自行車(chē)和電動(dòng)車(chē) 進(jìn)行垃圾分類(lèi)，進(jìn)行回收?? 愛(ài)護(hù)紅花和綠草，保護(hù)棵棵小樹(shù)苗，讓空氣更加新鮮，讓環(huán)境分外美好 ! 【篇五】世界環(huán)境日活動(dòng)總結(jié) 20xx 年“ 六 一是春節(jié)期間，組織 8 輛宣傳車(chē)在市區(qū)主要路段進(jìn)行拒放煙花爆竹宣傳行動(dòng)，倡議金川區(qū)廣大人民群眾春節(jié)期間不燃放煙花爆竹 。五”世界環(huán)境日當(dāng)天懸掛宣傳橫幅，集中進(jìn)行了環(huán)保宣傳。五世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)當(dāng)作全年環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作的重點(diǎn)，對(duì)此次宣傳活動(dòng)高度重視，局領(lǐng)導(dǎo)親自參與，召開(kāi)全局干部職工會(huì)議，成立了 六共展出宣傳展板 7 塊，發(fā)放宣傳資料 500 余份，發(fā)放環(huán)保袋100 個(gè)，公眾參與人數(shù)達(dá) 1000 余人，取得了較好的宣傳效果。 5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)作為環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作的重點(diǎn)。 二 、圍繞主題，多種形式開(kāi)展宣傳 我局以“ 6 5”世界環(huán)境日主題宣傳活動(dòng)。積極宣傳我局出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)襄陽(yáng)市區(qū)內(nèi)高、中考期間的環(huán)境監(jiān)管的通知》 (襄環(huán)辦 [20x]32 號(hào) )，倡議廣大市民、企業(yè)、單位在中高考期間，少開(kāi)一天車(chē)，盡量不鳴笛，考場(chǎng)周?chē)坏么舐曅鷩W等，對(duì)考場(chǎng)周?chē)?500米以?xún)?nèi)加大監(jiān)管和執(zhí)法力度，嚴(yán)格執(zhí)行 22： 006： 00 禁止各種形式的夜間施工的規(guī)定。重視資料建設(shè)，對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。當(dāng)看到水龍 頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著，就順手關(guān)掉 。 三、走向社會(huì)深化教育?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 通過(guò)舉辦征文活動(dòng)和環(huán)保主題的繪畫(huà)比賽，讓學(xué)生切身體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍內(nèi)受到熏陶，從而自覺(jué)的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。在學(xué)生中開(kāi)展一次“撿起一張廢紙，凈化一次心靈”活動(dòng)。要求學(xué)生出入樓梯，腳步要輕 。那么，今天就整理了五篇優(yōu)秀的世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有幫助，歡迎閱讀 ! 【篇一】世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)總結(jié) 6 月 5 日是一年一度的世界環(huán)境日。低碳生活，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度。美國(guó)公共交通聯(lián)合會(huì)稱(chēng)，公共交通每年節(jié)省近 53 億升天然氣，這意味著能減少 150 萬(wàn)噸二氧化碳排放量。下次去雜貨店的時(shí)候，別忘記自備購(gòu)物袋。人們普遍認(rèn)識(shí)到，發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)不僅可以節(jié)能減排，而且能夠更 加有效地利用資源、擴(kuò)大市場(chǎng)需求、提供新的就業(yè)，是保護(hù)環(huán)境與發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要結(jié)合點(diǎn)。五”世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展。 三是春耕備耕期間，在寧遠(yuǎn)堡鎮(zhèn)、雙灣鎮(zhèn)開(kāi)展農(nóng)用超薄地膜、農(nóng)藥、畜禽養(yǎng)殖、秸稈焚燒等農(nóng)業(yè)面源污染防治宣傳活動(dòng)，在各村設(shè)立宣傳咨詢(xún)點(diǎn)，向群眾發(fā)放環(huán)保手冊(cè)和農(nóng)業(yè)面源污染防治宣傳單 7000 余份 。 【篇三】世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)總結(jié) 今年 6 月 5 日，是第 x 個(gè)世界環(huán)境日。 6 月 4 日，深入生產(chǎn)車(chē)間發(fā)放宣傳資料，在公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工中面對(duì)面宣傳， x，從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，讓廣大員工接受到環(huán)境保護(hù)教育。 二是與目前正在開(kāi)展的環(huán)境保護(hù)工作結(jié)合起來(lái)，在宣傳中創(chuàng)新宣傳內(nèi)容，采取了員工易于接受的宣傳方式，動(dòng)員全體員工參與監(jiān)督，共同保護(hù)環(huán)境 。 廣泛宣傳，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。在社區(qū)開(kāi)展“創(chuàng)文我行動(dòng)”系列宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下： 一、活動(dòng)開(kāi)展情況圍繞 六五 世界環(huán)境日這個(gè)宣傳主題，淮濱縣開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)，開(kāi)展的活動(dòng)主要有： 營(yíng)造氛圍。 二、活動(dòng)主要特點(diǎn) (一 )領(lǐng)導(dǎo)重視精心籌劃局領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣教工作，年初就如何搞好今年的 六五 宣傳活動(dòng)進(jìn)行了具體部署和安排。 三是要多發(fā)揮社會(huì)力量來(lái)參與支持環(huán)境宣傳教育工作，這樣能夠取得事功倍的效果。 活動(dòng)共分為六項(xiàng)，主要是：社會(huì)表彰活動(dòng)，“小手拉大手，環(huán)保 路上一起走”綠色環(huán)保公益行動(dòng)啟動(dòng)儀式，環(huán)保時(shí)裝秀。 環(huán)保時(shí)裝秀，還有禮儀隊(duì)都表現(xiàn)得很棒，歸功于之前的排練。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)哪里需要我們，我們應(yīng)該自己就補(bǔ)上去。 總結(jié)人：李良輝 15/6/5