【正文】 動(dòng)的總結(jié) 光華學(xué)校關(guān)于開(kāi)展 單位：衛(wèi)東區(qū)光華學(xué)校 時(shí)間：二 0 一二年六月 第五篇： 2020 學(xué)校節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié) _校園低碳日活動(dòng)總結(jié)大全 通過(guò)大力宣傳、強(qiáng)化教育、任務(wù)分解、監(jiān)督檢查等措施，使廣大師生和教職工牢固樹(shù)立節(jié)能意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。 發(fā)揮各班的主觀能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì) 。節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門召開(kāi)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校 6 月份的主要工作議事中，并成立了以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組， 由中、小學(xué)政教處周密安排、具體實(shí)施，在 13 日 17 日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)?！肮?jié)能低碳，綠色發(fā)展”的教育工作和宣傳工作。注意節(jié)電 ,節(jié)油 ,節(jié)水 ,節(jié)氣 ,從點(diǎn)滴做起。試想，一個(gè)教室有那么多盞電燈，那么多把電風(fēng)扇，假如每個(gè)教室都不關(guān)，那么一分鐘會(huì)消耗多少？一個(gè)小時(shí)會(huì)消耗多少？讓學(xué)生樹(shù)立節(jié)約的意識(shí)。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等各種校園文化載體和活動(dòng)陣地，宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識(shí)，號(hào)召大家從自我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。 在班前會(huì)，以“美麗企業(yè)，我是‘低碳’行動(dòng)者”為主題，倡議引導(dǎo)所有員工從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。 第二篇： 2020 節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié) 2020年節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié) 根據(jù)上級(jí)公司安排，結(jié)合公司實(shí)際情況，我公司以安全生產(chǎn)為前提，以職工日常生活為主線，開(kāi)展了一系列節(jié)能減排教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)職工節(jié)能意識(shí)，創(chuàng)造節(jié)能企業(yè)。全國(guó)低碳日當(dāng)天，要盡量少開(kāi)機(jī)動(dòng)車，距離上班較近的職工，提倡步行或騎自行車，距離較遠(yuǎn)的職工乘公交車或拼車上班。 6 月 9 日前報(bào)送各單位15 月份能源管理 88 彩票網(wǎng) (自查結(jié)果、改進(jìn)措施 )。二是采取措施，降低能源消耗。 (二 )大力宣傳，增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)。 “低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。 第三篇：節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié) 為切實(shí)貫徹落實(shí) (太節(jié)能組〔 20x〕 3 號(hào) )精神，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的 節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造良好的校園節(jié)能氛圍，我校在全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)中注重活動(dòng)實(shí)效，把每一個(gè)活動(dòng)都落到實(shí)處。進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識(shí)，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。在本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間，我校對(duì)此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求，并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，深入開(kāi)展了當(dāng)前我國(guó)國(guó)情和資源節(jié)約的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識(shí)。認(rèn)真做好用能的核算工作，每月定期抄表，增加抄表次數(shù)，以便分析本單位用能情況，通過(guò)用能核算來(lái)及時(shí)反映用能的損耗是否正常，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象，找出原因進(jìn)行解決，真正地做到管理出效益。最新 20XX節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)（精選合集） 第一篇：最新 2020 節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié) 節(jié)能環(huán)保就要大力倡導(dǎo)綠色、低碳節(jié)能生活，推進(jìn)綠色辦公、綠色出行。由于我校培訓(xùn)人員的人數(shù)具有不確定因素，每月用能人數(shù)浮動(dòng)較大，要求各用能點(diǎn) (教學(xué)樓、餐飲部、客房部 )有專人動(dòng) 態(tài)統(tǒng)計(jì)用能人數(shù)和用能情況，有特殊情況及時(shí)上報(bào)。學(xué)校高度重視，精心組織，廣泛動(dòng)員，深入開(kāi)展活動(dòng)，制定了詳細(xì)的節(jié)能活動(dòng)宣傳實(shí)施方案，使廣大教職員工和學(xué)生更加深刻的認(rèn)識(shí)到了做好節(jié)能工作的重要性，有效的培養(yǎng)了全體學(xué)生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識(shí)。 三、認(rèn)真開(kāi)展節(jié)能減排教育 各個(gè)班級(jí)在本班內(nèi)利用班會(huì)時(shí)間召開(kāi)了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng)班會(huì)，并組織開(kāi)展了“三個(gè)一”活動(dòng) (即上好一次節(jié)能課、開(kāi)展一次低碳節(jié)能主 題班會(huì)、舉辦一次“節(jié)能低碳，我們?cè)谛袆?dòng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng) )。今后我校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，為建設(shè)美麗環(huán)保校園作出更大貢獻(xiàn)。通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展，將節(jié)能減排理念深入人心，增強(qiáng)了師生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。 昌泰里社區(qū)高度重視，成立了節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了全體社區(qū)工作人員大會(huì)，對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，并要求單位要以節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合社區(qū)自己的實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)節(jié)能宣傳活動(dòng)。 6 月 20 日，社區(qū)聯(lián)合金昌印象房產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的旱地賽龍舟趣味活動(dòng)，社區(qū)全體工作人員以及轄區(qū)居民群眾積極參與 ,親身感受了節(jié)日氣氛，培養(yǎng)了青年們團(tuán)結(jié)、合作的能力，提高了節(jié)能意識(shí)。 各單位對(duì)照《二一四年能源管理工作要點(diǎn)》，認(rèn)真查找能源管理工作中存在的不足，重點(diǎn)從產(chǎn)品能源消耗、用能過(guò)程控制、違章用能治理、辦公器具用電管理等方面入手，認(rèn)真分析影響公司能效的各種因素，針對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題制訂改進(jìn)方案，認(rèn)真落實(shí)。 大力倡導(dǎo)綠色、低碳節(jié)能生活，推進(jìn)綠 色辦公、綠色出行。節(jié)能宣傳周期間，公司組織有關(guān)單位對(duì)全公司用能情況進(jìn)行檢查，對(duì)查出的違章用能通報(bào)批評(píng)，按照公司有關(guān)制度加重處罰。 三、開(kāi)展低碳節(jié)能進(jìn)班組、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。利用升旗儀式，發(fā)起“低碳生活，綠色校園”行動(dòng)倡議。如教學(xué)樓熄燈巡查，節(jié)約用電活動(dòng)，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們教學(xué)樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空，但電燈依然開(kāi)著，電扇依然扇著。倡議全體師生低碳生活 ,減少生活作息時(shí)所耗用能量 ,從而減低碳 ,特別是二氧化碳的排放?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： 一、思想上高度重視、分工上明確，為宣傳周活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了保證。 在 6 月 13 日升國(guó)旗儀式上，學(xué)校萬(wàn)校長(zhǎng)向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。為創(chuàng)造良好的“低碳節(jié)能”宣傳輿論氛圍，學(xué)校利用黑板報(bào)和手抄報(bào)等形式，讓“低碳節(jié)能”進(jìn)班級(jí)，進(jìn)課堂，讓學(xué)生的身心經(jīng)歷了一次“低碳節(jié)能”的洗禮，既提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，又豐富了學(xué)生的節(jié)能知識(shí)；，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。讓學(xué)生明白：踐行低碳生活理念正成為倡導(dǎo)文明新風(fēng)、傳播綠色文明的具體體 現(xiàn)，“低碳生活”不僅應(yīng)該成為一種被廣泛提倡的生活方式，而且應(yīng)該是每一個(gè)地球村的居民責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)！每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前買進(jìn)的一大步。 。 ，明確責(zé)任。努力使學(xué)校水、電、辦公耗材等費(fèi)用開(kāi)支比上減少 5%。由于我校培訓(xùn)人員的人數(shù)具有不確定因素，每月用能人數(shù)浮動(dòng)較大，要求各用能點(diǎn) (教學(xué)樓、餐飲部、客 房部 )有專人動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)用能人數(shù)和用能情況，有特殊情況及時(shí)上報(bào)。 本次活動(dòng)的意義在于，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中，深入的了解“低碳環(huán)保”的真正意義，并參與其中，以自身微博之力，帶動(dòng)起社會(huì)的低碳環(huán)保意識(shí)，讓“低碳環(huán)?！辈粌H僅只是一句空談，而讓他成為一種存在于每個(gè)人身邊的生活方式，一種生活的態(tài)度。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校 6 月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)， 政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在 13 日 17 日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。 每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理。 二、創(chuàng)設(shè)載體，狠抓落實(shí)。