【正文】 我們的教學(xué)質(zhì)量才有今天的成效。老師們要加強學(xué)習(xí)，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，趁年輕充足“電”、備足“糧”。不然我們?yōu)閷W(xué)生勞碌一輩子到頭來自己什么痕跡都沒有是非常可惜的。學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以是教育理論專著、可以是教學(xué)研究之類的 、也可以是與課堂教學(xué)緊密聯(lián)系的相關(guān)知識。俗話說得好 —— “要想給人一勺水，自己得有一桶水”，這話既道出了資本的重要，又提醒教師得不斷學(xué)習(xí)，時時充電。才能使我們每天以燦爛的笑容和孩子們交流，也才能使我們正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、與同事、與家長的關(guān)系，這是工作得以順利進行或快樂開展的關(guān)鍵。 三、要涵養(yǎng)愛心、放寬心態(tài) 我一直記著這樣一句話，選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了一生的奉獻。比如我們的生源狀況就不是很好，家長也是指望不上的，如果對于這些老師們沒有一個清醒的認識，一味抱怨家長，抱怨學(xué)生，不僅不利于工作，還可能影響心情，影響身體和心理健康。對于教材，應(yīng)該有鉆進去的力量，又要有穿越出來的底氣。如果能及時地動筆把我們的反思記錄下來，我想每個人積累的不僅是厚厚幾本的文字，而是我們心理歷程，是我們成長的痕跡。還可以向我們身邊的同仁學(xué)習(xí)，我們周圍有在教育戰(zhàn)線上奮斗多年的老教師，也有初出茅廬的新思想，這些都可以成為我們學(xué)習(xí)的資源。下面我想和大家談?wù)勎业男睦镌挘? 一、要善于學(xué)習(xí)、勤于 反思 有人說，年輕就是資本； 然而這種資本很容易受到時間的限制。剛才聽取了我們老師代表的發(fā)言，對我的觸動也很大的，回想我自己的成長，越發(fā)認識到年輕時學(xué)習(xí)和提高的重要，我現(xiàn)在和你們相比年紀也算大，現(xiàn)在好多事情對于我來說確實感到力不從心了，因此我希望大家千萬不要像我一樣錯過了好時光。會學(xué)習(xí)的人永遠 走在路的前面，提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。其實反思在我們身邊無處不在，可以反思所得，反思遺憾，反思快樂。 首先要研究教材。我們面對的是什么樣的學(xué)生，家庭文化素養(yǎng)怎樣，這都是我們老師們應(yīng)該面對的。做一個教師要每時每刻都要意識到這一點：教育教學(xué)對自己而言，不只是為學(xué)生成長所作的付出，不只是別人交付任務(wù)的完成，它同時也是自己生命價值 的展現(xiàn)。老師也是平常人，我們都有七情六欲，遇到不順心的事情、遇到感到困惑的問題、遇到難以處理的煩惱，我們要學(xué)會換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態(tài)去接受，這樣才能使自己活得輕松愉快。于是，人們很快認識到資本是可以通過積累而逐漸增多的，學(xué)習(xí)便成了積累資本最有效的方法。甚至向?qū)W生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們活躍的思想、無限的創(chuàng)造力。因此我希望我們的年青老師不僅善于反思、總結(jié)還要善于記錄，不說每天一篇，每周一篇或者每月一篇應(yīng)該不成問題的。如果沒有豐富的理論知識，沒有精湛的業(yè)務(wù)能力，一句話，沒有厚實的功底，怎么可能熟練地駕馭課堂 ?如果我們老師沒有厚實的底蘊，與孩子一起分享課堂收獲將是一句空話、一紙空文。對于我們這樣的生源狀況，我們要對每個學(xué)生負責(zé)，讓每個學(xué)生盡 量不掉隊，不僅要備好課，提高課堂 45 分鐘的效率，還必須付出時間和精力對學(xué)困生進行輔導(dǎo)，因此我們比其它生源好的省級示范學(xué)校的教師就要更辛苦。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。 最后，我想和大家共勉：做教育就是做慈善。都說辦公室工作很苦，從事文字工作更苦，白天接接電話，縱橫聯(lián)系，溝通協(xié)調(diào)，夜晚加班加點趕寫材 料，這是常有的事，盡管品過了酸甜苦辣咸各式滋味，盡管在供電局崗位換了幾次，但是踏踏實實做好本職工作始終未變。 另外，盡管能力有限，水平不高，由于處在團干這個崗位，常常會被趕鴨子上架，硬著頭皮主持晚會，組織文體活動，參加諸如演講、卡拉 ok、乒乓球等競賽，幸也不辱使命，獲得了較好的成績，為單位爭得了榮譽。我們團青干部要不斷的加強溝通，將溝通能力培養(yǎng)成今后長期職業(yè)生涯中的一種基本素質(zhì)。 三、加大青工工作的力度。 擔(dān)任團干部，從事團青工作，迫使我努力工作、認真學(xué)習(xí)，爭做單位里的多面手。這些年，我放棄了逛街、看泡沫劇的清悠， 忽略了花前月下卿卿我我的溫柔，而是把更多的時間用在學(xué)習(xí)上，學(xué)政治學(xué)理論，學(xué)技能學(xué)業(yè)