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暑期垃圾分類活動總結(jié)5篇模版(更新版)

2025-06-17 12:40上一頁面

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【正文】 年人宣傳垃圾分類工作,進一步做實垃圾分類“小手牽大手”活動。電池、過期藥品、過期化妝品屬于有害垃圾 。如何分類好垃圾及其意義等。同時協(xié)助居民完成調(diào)查問卷并免費派發(fā)家用廚余垃圾桶,在樓層大門張貼垃圾分類的定時定點溫馨提示,告知居民小區(qū)將于 7 月 22 日開始定時定點垃圾分類投放,通過耐心的解釋和指引爭取得到居民的支持和配合。在政府已經(jīng)有基礎(chǔ)設(shè)施投入的基礎(chǔ)上,希望可以加大宣傳和垃圾分類相關(guān)知識的培訓(xùn),同時能夠出臺一些地方性政策鼓勵或強制居民垃圾分類,者在一定程度上可以起到推動作用,更重要的是引入第三方參與,及采用一種新的模式運營,即企業(yè)參與。 其次是志愿者多數(shù)為大一大二的學(xué)生,很少參加社會實踐,作為第一次參加,又沒有做好前期準備和系統(tǒng)的培訓(xùn),所以在活動中,諸如不敢去跟居民溝通,不敢做問卷,不知道怎么去問問題,甚至不積極等現(xiàn)象時有發(fā)生。 對當(dāng)?shù)厍闆r的考慮。 組織這次社會實踐,一個主要目的就是對環(huán)保青年能力的培養(yǎng),不單單是對垃圾分類相關(guān)知識的掌握,也包括活動的組織與策劃,與人溝通技巧,團隊協(xié)作等多方面,通過實踐,志愿者們還是可以有很明顯的變化,對垃圾處理的理念有了初步了解,對垃圾分類模式的了解得到了加深,與陌生人面對面交流的技巧得到了鍛煉,志愿者團隊中的每一個人都以實際行動證明了自己付出的努力。垃圾分類卡片游戲也吸引了不少孩子的目光。 新的填埋場預(yù)計 10 月投入使用,可以用 10 年,主要是講垃圾在垃圾中轉(zhuǎn)站打包處理后,然后在拉過來填埋,據(jù)環(huán)衛(wèi)所馮所長介紹,打包垃圾可以減少一半的空間。對龍鳳苑小區(qū)垃圾的統(tǒng)計中,廚余垃圾約占總量的 70%以上,每天 約 200 斤,其他垃圾中可以賣錢的垃圾(廢紙、塑料制品、干凈的塑料袋廢鐵等)約占垃圾總量的 10%,其他不可回收垃圾(用過的衛(wèi)生紙、小食品包裝袋、衣物、其他雜物等)約占 20%,約有 30%的小區(qū)住戶會對自家的垃圾進行簡單的干濕分類但并不徹底。同學(xué)們都聽得很認真,時常對他們的介紹和作品報以掌聲。 同學(xué)們暢所欲言,最后在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了本次活動的五個子課題,即垃圾的來源,垃圾的處理,垃圾的分類,垃圾的危害,垃圾的變廢為寶。 垃圾分類社會實踐活動總結(jié)篇 3: 今天,我們班的綜合實踐活動 —— “生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容。 我們深知,僅憑我們幾個人的力量去推廣垃圾分類處理是遠遠不夠的,因此,在所有活動過程中,我們積極尋求其他同學(xué)的協(xié)助。 在本次活動中,我們首先學(xué)習(xí)了垃圾怎樣進行分類處理。一位市人民警察高度贊揚了實踐團隊的活動,肯定了實踐團為建設(shè)綠色生態(tài)環(huán)境做出的努力,并且贈送一箱礦泉水,真可謂“炎 炎夏日,暖暖真情,援手之施,無物感恩,唯借只紙片言,聊表謝意”。 政府部門的工作人員熱情接待了實踐團,并對實踐團的主題活動給予了充分肯定與大力支持。下面是為您帶來的垃圾分類社會實踐活動總結(jié)篇,希望您喜歡!垃圾分類社會實踐活動總結(jié)篇 1: 20XX 年 7 月 29 日,科技大學(xué)“互聯(lián)網(wǎng) +城市垃圾分類”實踐團暑期社會實踐活動順利落下帷幕。雖然我們在活動中會一直強調(diào)這次活動對個人能力提升的重要性,希望他們積極參與并能夠表達自己的觀點。 接上面第 4 點,早上和晚上,也是小區(qū)居民比較忙的時候,急著上班,下班回家做飯,能夠愿意停下來接受我們訪談的不多,而中午和晚上九點以后本來很多居民有時間的,但考慮到溫度和志愿者狀況,我們并沒有安排志愿者在這些時間去調(diào)查和訪談,所以真正能夠和小區(qū)大多數(shù)居民接觸的時間,我們沒有把握住。 活動設(shè)計。 這次實踐選拔的志愿 者都希望能夠?qū)Νh(huán)保感興趣,并提前對垃圾分類相關(guān)知識做一些了解,在培訓(xùn)中也會比較系統(tǒng)的給志愿者們講解國內(nèi)的垃圾現(xiàn)狀,以及與垃圾分類相關(guān)的應(yīng)對策略,整個環(huán)節(jié)希望志愿者在開展社會實踐前就可以知道為什么要垃圾分類,如何進行垃圾分類,垃圾分類的好處。另外,從峽谷兩側(cè)的植被情況推斷,該峽谷原本是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方,現(xiàn)在由于垃圾場的建設(shè),政府投入巨資鑿開了幾道山坡,給周圍的環(huán)境造成了極大的破壞。 發(fā)現(xiàn)多數(shù)居民都認為保護環(huán)境很重要,也愿意對生活垃圾進行分類處理,但是生活中做到垃圾分類以及注意環(huán)保細節(jié)的居民并不多。同時也讓孩子們熱愛大自然、理解人與自然和諧發(fā)展的意義;自覺的從身邊小事開始,關(guān)注周圍、國家乃至世界性的環(huán)境問題;提高環(huán)保意識、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。看著他們的積極勁,我真的很高興。 本次活動同學(xué)們通過上網(wǎng)查詢,看電視,訪談資深人士,查課外書,走訪調(diào)查,實施考察,親自實驗等方式分別對垃圾的來源,垃圾的處理,垃圾的分類,垃圾的危害,垃圾的變廢為寶等內(nèi)容進行了研究。 我想,這與我們教育本身有關(guān)。與此同時,有些垃圾本身會對環(huán)境造成污染,如果直接扔掉,將會嚴重影響人們的健康。 垃圾分類社會實踐活動總結(jié)篇 2: 垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)了很多年,而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。市容園林局于今年 3 月份成功舉辦垃圾分類活動,利用三色垃圾桶來分類垃圾。在調(diào)研過程中,實踐團發(fā)現(xiàn)來自不同地區(qū)的的不同年齡段的市民群眾對于“互聯(lián)網(wǎng) +城市 垃圾分類”主題活動具有各自的獨特見解。 基層出發(fā),調(diào)訪民意 7 月 23 日至 25 日,實踐團奔赴市社區(qū)、廣場、公園和客運站等人流量密集的區(qū)域,發(fā)放調(diào)查問卷,走訪不同群眾。殷科長告訴實踐團,環(huán)保局每年都會舉行“地球關(guān)燈一小時”活動,并詳細介紹了 20XX 年 1 月 1 日正式實施的《環(huán)境保護法》。在接下來的時間,實踐團將會認真分析調(diào)研數(shù)據(jù),總結(jié)生活中的垃圾分類問題,將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)環(huán)保方式相結(jié)合,推動互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)文明建設(shè)的深度融合,實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境數(shù)據(jù)互聯(lián)互通互享,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在垃圾分類回收,知識宣傳平臺的作用,促進再生資源可循環(huán)利用,為建設(shè)綠色生態(tài)文明出一份力。 一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味著我們需要花費新的資源再生產(chǎn);另一方面,有些垃圾即使不能再用,但 是經(jīng)過簡單的再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務(wù)。 在宣傳和調(diào)研的過程中,我們發(fā)現(xiàn):很多人對于垃圾分類很陌生,“到底哪些是可以回收的,哪些是不可以回收的”,很多人都分不清楚。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子,但今天的表現(xiàn)我很滿意。然后每組的組員在組長的帶領(lǐng)下,在教師的指導(dǎo)下撰寫了研究計劃,組員們也都建立了聯(lián)系卡。 通過上網(wǎng),走訪調(diào)查,實施考察等活動,考察身邊的環(huán)境,認識人們?nèi)粘I瞽h(huán)境中的問題;再組織學(xué)生開展社會宣傳活動,增強社會責(zé)任感。 居民沒有做到垃圾分類的原因。 另外,新的垃圾填埋場位于城郊的另一個山谷中,布局很像一座水庫,在峽谷中建起一座“大壩”,大壩的上游用來填埋垃圾,大壩下游緊挨著基腳處建有滲濾液收集池,但能否達到預(yù)期處理效果尚未可知。 2)對志愿者: 比較系統(tǒng)的接受垃圾分類相關(guān)知識。 一是想法簡單,覺得招 6— 8 名志愿者不順什么難事,就沒有放在重要位置; 二是在發(fā)布招募信息方式和渠道存 在不足,不夠吸引力,不能讓大學(xué)生們看到參加這次活動真正的意義,信息也是通過私人微博在很小的范圍內(nèi)傳播,貴陽地區(qū)高校很多社團都不清楚; 三是志愿者不確定因素太多,開始報名的同學(xué)臨時取消,不按時參加,使得在招募志愿者時非常被動。 時間安排。 這次組織的 6 個志愿者,還是有部分同學(xué)不是很積極,分析一下,可能有兩方面原因:一是因為第一次參加,不知道要做什么,有些膽怯;二是存在一定的惰性,往往是安排了才回去做,如果沒有安排就不動。 第二篇:暑期垃圾分類活動總結(jié) 垃圾分類收集是指垃圾按其可處置的性能或可利用的價值而分別收集的方式,其目的是為資源回收和后續(xù) 處置帶來便利。 實地采訪,了解國家政策 7 月 27 日,實踐團分別前往市未央?yún)^(qū)環(huán)保局和市容園林局,咨詢市現(xiàn)有環(huán)保狀況和現(xiàn)存環(huán)保問題。實踐團以回收的廢舊物品為材料,現(xiàn)場教授小朋友們進行手工制作,以展覽環(huán)保手工藝品為契機,向居民宣傳垃圾分類知識。因此,推廣垃圾分類處理,不僅是一件利國利民的好事情,這必然也將造福我們的子孫后代。同時,活動小組攜手山東大學(xué)自行車協(xié)會進行了一次騎行宣傳。 綠風(fēng)吹過,我們不知道我們的校園會因此改變多少,但我們希望“綠風(fēng)行動”等夠傳承下去,一代一代,凈化著校園,凈化著我們的心靈。然后我充分放手,讓學(xué)生各抒己見,說明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的垃圾的問題。吳迪、劉碩等同學(xué)的作品還不錯呢?他們通過展示實物和介紹制作過程還進行的。 垃圾成分:通過對小區(qū)的垃圾成分統(tǒng)計,以及在跟隨垃圾車收垃圾過程中對全縣垃圾的觀察,每天所產(chǎn)生垃圾中,廚余垃圾占到 60%左右,可回收垃圾約占 20%,不可回收的約占 20%。 正在興建新的垃圾填埋場,老的垃圾填埋場已經(jīng)填滿。 宣傳活動取得了較好的效果,酵素制作引起了許多居民的關(guān)注,很多居民親自動手跟志愿者學(xué)習(xí)。 志愿者各方面能力得到提升??偟恼f來就是這次活動設(shè)計存在問題,大家不能很清楚的知道自己每天要做什么,到最后希望達到什么目標(biāo)。 在選拔志愿者的時候,希望他們能夠提前做一些準備,了解一些與垃圾分類相關(guān)的知識,但因為最后招募志愿者匆忙,對選拔的 志愿者是否按要求進行了前期準備,是否對垃圾分類知識有了大概的了解,也沒有過多要求了,從而導(dǎo)致參加社會實踐的志愿者對垃圾分類的了解并不多,并且還有幾個是沒有參加前期的培訓(xùn)就直接參加了實踐,如何在社區(qū)去宣傳垃圾分類就更顯得困難,對活動的整體效果還是有很大的影響。(結(jié)合垃圾分類項目,如果有必要,可以組織更多的,更具專業(yè)能力的志愿者到當(dāng)?shù)厝ラ_展垃圾分類宣傳活動,并與當(dāng)?shù)卣?小區(qū)一起推動垃圾分類工作的開展) 繼續(xù)與縣相關(guān)部門一起探討,如何更有效的推動社區(qū)垃圾分類工作,形成一套“政府主導(dǎo) — 企業(yè)運作 — 公眾參與(包括 NGO 組織宣傳)”的模式;(垃圾分類單靠宣傳是不夠的,沒有激勵機制或強有力的制度要求是很難維持的,并且很難持續(xù)。 二、加大宣傳力度 活動前,我社區(qū)工作人員及社區(qū)志愿者在社區(qū)范圍內(nèi)張貼宣傳海報及活動通知,上門派發(fā)垃圾分類宣傳單 150 多份,提高社區(qū)居民的垃圾分類意識,使垃圾分類深入民心。處理時的困難 。隨后,以問答的形式鞏固了同學(xué)們對于生活學(xué)習(xí)中常見物品歸類的認識:玻璃、塑料制品、舊書、報紙等屬于可回收垃圾 。 一是開展了“垃圾分類我先行”活動,通過回收廢舊報紙、廢電池和舊塑料瓶倡導(dǎo)綠色生活理念。在調(diào)研過程中,實踐團發(fā)現(xiàn)來自不同地區(qū)的的不同年齡段的市民群眾對于“互聯(lián)網(wǎng) +城市垃圾分類”主題活動具有各自的獨特見解。市容園林局于今年 3 月份成功舉辦垃圾分類活動,利用三色垃圾桶來分類垃圾。 垃圾分類社會實踐活動總結(jié)二 垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)了很多年,而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是經(jīng)過簡單的再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務(wù)。 在宣傳和調(diào)研的過程中,我們發(fā)現(xiàn):很多人對于垃圾分類很陌生,“到底哪些是可以回收的,哪些是不可 以回收的”,很多人都分不清楚。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子,但今天的表現(xiàn)我很滿意。 然后每組的組員在組長的帶領(lǐng)下,在教師的指導(dǎo)下撰寫了研究計劃,組員們也都建立了聯(lián)系卡。提高環(huán)境保護能力、社會實踐能力 。那么應(yīng)該如何處理這些生活垃圾呢 ? 如果像以前一樣,把所有垃圾都送進填埋場,那么既會浪費許多可重復(fù)使用的資源,又會污染附近的土地。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過回收再利用。 有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。在爸爸的協(xié)助下,把硬紙盒類壓平和舊報紙、舊報刊歸為一類,把它們整齊地疊放在一起,然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來。但看了一下大街小巷的垃圾桶,發(fā)現(xiàn)這項措施好像落實的并不是特別好。這是為什么呢 ?我想是因 為人們不知道怎樣進行垃圾分類。 落實好垃圾分類,保護好環(huán)境需要我們每個人的努力,所以讓我們一起努力來改變世界吧 !我們每個人都要相信自己是可以改變世界的那個人?!鞍?!聽說了嗎 !有害垃圾處理廠燈會就要來了 !我們要去進行工業(yè)加工處理了。 起義三:過期的化妝品認親。
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