【正文】 邊慢慢地把她扶了過去。 樂于助人的我作文 4 我的鼻子小小的，嘴巴也小小的，耳朵大大的。我連忙站了起來，對那位老奶奶說：“老奶奶，您的年紀都這么大了，我的位置給您坐吧。聽了小男孩的話，我們就幫他聯(lián)系了他的爸爸，并一直陪著她，直到他爸爸來接他。有時，同學(xué)們排著隊伍讓老師為他們改“作業(yè)記錄表”時，有些同學(xué)不小心把靠邊同學(xué)的書本弄到了地上，我就會熱心的把掉到地上的書本撿起來輕輕地放到課桌上?！蔽艺f：“別傷心，我把我的裙子送給你，這樣裙子就可以以給你保暖了。 我就是這樣一個樂于助人的孩子。 有一次，我放學(xué)回家，正當我急急忙忙趕路的時候，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得十分緩慢和艱難，腰都快彎下去了，而且她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗水。 我有一個優(yōu)點，那就是樂于助人。不一會兒，便大功告成，看到我包好的書，同桌用感激的眼神看了看我。我想：我們只是舉手之勞，卻給了別人這么大的幫助，以后一定要多多幫助別人。我們把禮物一份一份地搬下車，準備一份一份地送到他們手中。我急忙跑下去把她扶起來問：“姐姐，你看，流血了，你疼不疼?。　苯憬阏f：“妹妹不要傷心，我沒事的。 我不僅愛打抱不平，還樂于助人。我面部有兩個特點，一個是我沒有鼻梁，二是我的額頭上有一根長長的白毛。那時，我才發(fā)現(xiàn)，我確定：自己沒有帶文具盒。 我特別喜歡幫助別人，我也得到過很多朋友的幫助?！钡艿苷f：“那你用什么？”我說：“這樣吧，你先快寫，我再找一塊。這時我的腦海里劃過一個念頭，要不要把我今天剛買的新筆記本借給他，最后，我把筆記本借給他了，看著他那感激的樣子，真是好氣又好笑。樂于助人是一個公民的基本美德，我們要讓中華民族 5000 年的傳統(tǒng)美德傳承下去，只有這樣，我們的社會才會變得更美好。還有一次，班上要舉行一次大掃除，老師給我布置的任務(wù)是拖地?！彼麄牡乜拗Ｎ冶阕吡诉^去，跟她老人家：“老奶奶，我 幫你。她消完毒，“叮鈴鈴”，上課鈴就響了。 “沒事兒吧？呀！流血了，去醫(yī)務(wù)室吧。 這就是我 —— 樂于助人的我。我看了看那位白發(fā)蒼蒼，拿著一把拐仗的老奶奶，心想：那一位老奶奶年紀都怎么大了，還彎下腰，她這樣子腰肯定覺得很酸，而且其它人有的都不讓坐，有的睡覺，有的玩手機；有的太 故意不起來，算了，我的位置給那位老奶奶坐吧。這時，他看著漸漸暗下的天色，不禁哭了起來。 在學(xué)校里，我經(jīng)常幫助老師、同學(xué)們做事。 我又遇到了小老虎，小老虎說：“還不是因為身體有一些冷，我吼一聲，動物們都跑了。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是為大家整理的樂于助人的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 我又遇到了小倉鼠，小倉鼠說：“還不是因為我的屋，被大象踩壞了，嗚嗚。我便對爸爸、媽媽說：“你們快看，那邊有一個小男孩在哭呢！也許他需要我們的幫助！”經(jīng)過詢問，我們才知道，原來他是在“昂立”學(xué)習(xí)英語的，剛才他爸爸把他送到學(xué)校門口就走了。 樂于助人的我作文 3 我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼眼，還有一張小巧玲瓏的嘴巴。”于是，我就扶那位老奶奶到我那個位置。我會做可以讓同學(xué)笑起來的任何表情和動作。怎么金醫(yī)生老是在關(guān)鍵的時候掉鏈子?。∧悄阆热ソ淌倚菹?。 樂于助人的我作文 5 大家好?！闭f著從老奶奶手里拿了菜，扶著她穿過了小區(qū)和馬路，到了老奶奶家門口，老奶奶請我到她家去玩，我連忙說：“不用不用，我還得寫作業(yè)呢。 到了最后終找到了，阿姨還夸了我?guī)拙淠亍Ｗ詈罄鄣梦覞M頭大汗，腰都直不起來。這就是我，一個樂于 助人的小姑娘。怎么辦？涼拌！我只好把自己的水給他一點吧。 我的同桌忘記帶本子了，我主動借給 他本子用；我最好的朋友鉛筆斷了，我把鉛筆借給她用；新來的同學(xué)，我借給她課外書看；美術(shù)課的時候，我還借彩筆給其他同學(xué)。 樂于助人的我作文 10 我有一個好同桌，她有一雙明亮的大眼睛，一個小巧的鼻子，嘴唇紅紅的，她經(jīng)常帶著粉紅色的愛心發(fā)卡?！盃N燦，謝謝你，要不是你把鋼筆借給我用，說不定，我現(xiàn)在還在找鋼筆呢！”“不用謝，我們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助嘛。我一看才知道，原來是張玉峰的筆丟了，恰好劉輝凱有一支一模一樣的筆。因此我得到了一個稱號“助人果”。姐姐笑了笑，說：“謝謝你了，妹妹，要是你不在這兒，我還不知道應(yīng)該怎么回家呢！”今天我?guī)椭宋矣H愛 的姐姐，感覺心里美滋滋的。我順手拿起被子、尺子、課外書，一樣一樣地送到他們的手中。 樂于助人的我作文 14 我叫董劉雨涵。 怎么樣，你喜歡這樣的我嗎？ 樂于助人的我作文 15 我叫鄭詩琦，今年 10歲了，是寧波市實驗小學(xué) 304班的一個學(xué)生。我再去看她時，她已經(jīng)單獨一個人會做了，還說：“謝謝你，鄭詩琦?！蔽?接過菜籃走了起來。 樂于助人的我作文 1 一天，媽媽給我買了一件裙子，一雙運動鞋，一雙粉色的襪子。”我說：“別傷心，我把我的鞋子給你當屋。當他 來到教室。我不僅愛學(xué)習(xí)，還樂于助人。 公交車上所有人都被我感動了 ?？晌抑来蠹蚁矚g我，不只是我的外 表可愛，更是因為我樂于助人。慢點，別再摔跤了。我叫 xxx，我今年已經(jīng) 12 歲了，在鎮(zhèn)六小學(xué)五年級七班讀書?！闭f著便跑回了家。 怎么樣，朋友們，想交我這個朋友嗎？ 樂于助人的我作文 6 從小，爺爺奶奶便教育我要樂于助人，做一個心靈美的人。雖然這次大掃除我十分勞累，但我卻因為幫助了別人而感到特別高興。 我的同桌是個健忘的人。 這就是樂于助人的我！ 樂于助人的我作文 8 大家好我叫王若琪，我是一個活潑開朗的陽光女孩，這就是樂于助人的我這就是樂于助人的我我的特點是樂于助人。樂于助人是我的特點。我喜歡我的同桌，因為她是一個樂于助人的人?！? 樂于助人的 39。與張玉峰那支不同的是，劉輝凱的筆殼壞了一點。你們聽了我的介紹，想和我做朋友嗎？ 樂于助人的我作文 12 我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一個櫻桃小嘴。 樂于助人的我作文 13 十一月份寒風(fēng)呼呼，班級組織了一次關(guān)于樓塔大同小學(xué)的獻愛心活動。大同小學(xué)的同學(xué)連連點頭，感謝我們送去的溫暖。聽媽媽說，我姓董是因為爸爸姓董，第二個字劉是因為媽媽姓劉，第三個字雨是因為爸爸希望我像植物一樣被雨點滋潤，第四個字涵是因為媽媽希望我長大以后做一個有涵養(yǎng)的人。我是一個活潑開朗的小女孩，長得有點黑，但是我長得并不難看 ——個子中等，身體瘦瘦的，圓臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，留著一頭烏黑光亮的頭發(fā)?！蔽疫B忙搖手說：“不客氣”。因為感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像是吃了一塊糖果?！蔽衣犃撕?，很擔(dān)心地問：“怎么可能呢？老人你看你摔得這么重，手一定很痛，我怎能不擔(dān)心呢？”然后老人說了她的遭遇?！? 瞧！這就是我，一個樂于助人的我 ！ 五年級 :王欣怡